【多篇】2021年学生描写小学的作文500字集锦七篇

1、everyone has inertia and negative emotions. successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.（页眉可删）2021年学生描写小学的作文500字集锦七篇 学生描写小学的作文500字 篇1泪，是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次，我流泪了。流得既不是伤心的泪，也不是悔

2、恨的泪，是激动的泪。在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中，我更是尝到了酸甜苦辣。每次放学回家，我都会坐在古筝旁，带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的，虚心请教老师；有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。突然，“啪”地一声，第五根弦断了，打在我的脸上，火辣辣地疼，而断在一边的弦，像被抽了筋骨的蛇，弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈，拿起那根弦，左摆又摇，可是，过了一会儿，一想，是不是我有不对的地方？用力过猛？指法不对？原来，我指法错了，换上另一根弦后，我又弹了起来。在考级的那一天，我放松心情，轻松地走进考场。我信心百倍。弹着钢水

3、奔流、高山流水（鲁派）两首曲子。我用优美的琴声，打动了在场的评委。过了几天，老师把鲜红的过关证书，我得了良好！我好激动！激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。那次，我流泪了。那一瞬间，让我似乎觉得长大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬间，让我明白了：我成功了！这几年来的心血并没有白费。“永不言败，我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。泪，一个洁白而又透明的液体，却是一个永恒的话题。那次，我流了激动的泪！学生描写小学的作文500字 篇2望着这一圈圈的年轮，我不禁在心中默念道：“我想你已经化成天使，张开双翅是哭着离开的，有太多的不舍，难以形容，都汇聚成阴暗

4、了。我想你已经化成天使，张开双翅，是笑着离开的，你知道自己并没有死，相信你的灵魂已化成新生命去接受新的挑战。”他虽然不会说话，却依旧是我的伙伴，我儿时的伙伴，相信他一定会再次创造出那令人向往的一边绿。电锯刺耳的声音映入我的耳帘，我知道，这声音是生命的屠杀者它将无情地切入大树的踝骨，吞噬他们的生命。回首，一排排摇摇欲坠的身影在我眼下晃荡，望着天空上飘过的那片片白云，心情是那样异样。我曾听一位孩子说过“如果爱就请深深爱。”这句话是那么的刺激我的大脑。世间，有多少人呼吁着“拯救绿色”。世间，有多少人呼吁着“爱护绿色”。又有多少人付出过行动呢?人们真的爱自然吗?难道当你们看到自然步步走向毁灭时，你们的

5、内心毫无感触吗?如果爱就请深深爱，看着人们那充满金钱与利益的眼神，听着那电锯刺耳的声音，你们应该尽自己最大的努力去阻止，而不是坐以待毙。多一个人就多一份力量，多一份力量就多一份信念。人们不能因自己的一己之私，而毁坏这新球上美丽的绿。树有生命，山也有生命，我们需要的是那“如果爱就请深深爱”的精神，我们不需要因此付出生命，但也应该尽我们最大的一份力。道道河流可聚成大海，缕缕微风可拢成台风，丝丝吸光可点亮希望。我们以绿色为生命之本，绿色也因我们点缀世界。但阳关穿过那层层树丛照耀大地之时，那就是我们微笑之时。向山下走去，绿色的生命不但在周围消逝，相信有一天绿色将与我为伴，为我而歌，为我而舞!学生描写小

6、学的作文500字 篇3岁月长河悠悠，淹没了记忆，一叶小舟漂泊在河上，逆流而行。我把手伸进冰凉刺骨的水中，在小舟的摇摆不定中，捡拾着记忆的碎片，不惜被那些碎片的利刃，划破了岁月的格局。 一年级，无知的我，在操场那棵大树上刻下了自己的名字，于是大树承担了我成长的疼痛。那一处圆规留下的残忍，随了六年光阴的婆娑，飞去很多年无声息的变迁。朝花夕拾，放学，大树，在风的经过里，无表情地唱起幸福或是荒凉。大树等着什么，又凭借着什么，活得一派葱茏，一派繁茂？没有心事的我，也从不去想大树的心事，只是躲在她的臂弯里看书，为了不被寻找。从冬到夏，大树欣然接受了我给的伤痕，好几次，她偷偷俯着身子，看那稚拙可爱的笔迹，想

7、起某节体育课，我又躲在她的树荫里看书。那疼痛的记号，是我默许的信赖吧？有时天下了雨，灰的云彩坠着坠着，就像要洇湿的一团团水墨。某次，想再次上树时，树上已经有人了。我向那人投去不善的目光，那人头也不抬:先来后到。“我不是因为那人占位子才生气，是因为那人发现了我的秘密，不过同时，我也发现了那人的秘密吧？这么一想，豁然开朗。另寻一处树杈坐下，耷拉着两条腿，我书页间悄然落下一片叶，“你叫什么名字？”对于陌生人，我选择无视，我也可以做到无视。他是个转学生，凌。那是二到四年级的往事了。六年级，同学间只多了生疏、戒备、敌意。我终于明白了，大树的心事，尽管之前从未想过要去想，去探究别人的心事。我很虚伪，我把自

8、己的心隐得很深、很深，连自己也看不到，读不懂，猜不透，像有时天下了雨。大树前开满鲜花是你多么渴望的美啊！你看那满山遍野 你还觉得孤单吗？你听那有人在唱那首你最爱的歌谣啊！尘世间多少繁芜？从此不必再牵挂 我喜欢这种毫无挂碍的感觉。朝花夕拾，我不会再去大树那里，读我本来该是闲逸自由无牵无挂的人生。学生描写小学的作文500字 篇4冬天插着翅膀飞走了，她留下了许多美好的.是事物。她，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢乐。凛冽的寒风呼啸着，在微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，戴着半透明的六角帽，却各有着不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的

9、窗花还要好看。它们纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。它们犹如穿白纱的小舞女，轻盈地在空中飘舞着、旋转着，跳着比天鹅湖还要动人的舞蹈，那么轻快的身影、那么飘逸的舞姿，让人赞不绝口。雪花飘飘，轻轻落在树的枝丫上，紧紧地依偎着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的讯息？雪花飘飘，雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田身边，是在用自己的身体遮风挡雨？雪花轻轻地飘，轻轻的落，是怕惊醒我们的梦？公园里白雪皑皑，人们的头发被调皮可爱的小雪花焗成了白色，连公园里的小溪也盖上了暖和的白棉被，静静地睡着了。松树的每一层枝叶上都积满雪花，但仍然尽自己最大的力为冬天添一丝绿色。而那座高大的假山更像一

10、座巍峨的冰雕。盛放的梅花在风雪中摇摆着，把醉人的香气传送得很远很远雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来。雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的帽尖上、羽绒服上开满了花；或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们的中间。咧着句子皮做成的嘴顽皮地笑着。树儿穿上来了银亮的白衣服，楼房戴上暖和的白绒帽，麦田干裂的小嘴正吮吸着雪水这一切都是雪花赠予的礼物。瞧，人们眼里闪着的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的赠予吗？学生描写小学的作文500字 篇5我常常听老师讲，母爱是无私的、也是温暖的。可是，我一直不明白，母爱怎么无私，怎么温暖?在幼儿园的时候

11、，老师教了我们许多有关妈妈的歌。每当我唱给妈妈听时，她那皱皱的脸上会露出灿烂的笑容，她的笑容总让人觉得非常舒服，非常清爽，又非常温柔。从那幼稚的童年迈着轻快地脚步离去时，一转眼，我已经升入到五年级了，我长大了，我懂得很多了。此时的我明白了老师为什么这么说。在过年的时候，我和妈妈一起上街去买过年要用的东西。那时，我非常想买一个日记本，记录我和同学们在学校发生的每一件事，以后长大了拿出来看一看，也许是独一无二的最美好的回忆。我把我的这个想法告诉了妈妈。“有什么好买的，这几天有许多东西要买”妈妈很生气的说，说完就转身走了。我伤心的跟在妈妈后面，心里想着：不就是一本日记本吗，有什么大不了的，有必要这么

12、生气吗?就快到我生日了，我想她们肯定是不会给我买礼物是，连一本日记本都不买，不可能会送礼物了。就在我生日那天傍晚，我推开门，漆黑的屋子里一下子亮起来了。“生日快乐!”整间屋子都是这声音在回荡，还有热烈的掌声。“给，这个日记本就是你的礼物。”在我面前的是一个大蛋糕和一个闪闪发光的日记本。“妈妈，对不起。”我鼻子一酸，扑在了妈妈的怀里说，“我下次不会这么任性了。”这时我才明白过来，妈妈那天是故意的，是为了给我一个惊喜。妈妈，你的爱是温暖的，在这温暖的爱里，我逐渐长大;妈妈，您的爱是伟大的，在这伟大的爱里，我懂得了许多。谢谢您，我亲爱的妈妈。学生描写小学的作文500字 篇6“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂

13、朝我飞来，可是我却一点也不畏惧。为什么呢？这还多亏了我的发现。有一次，我趁着星期天去乡下转悠，在一棵参天大树下面乘凉。可是我并没有留意树上有一个巨大的蜜蜂窝。我害怕极了，不管三七二十一就飞也似的跑出去，但是我的脚一不小心撞了一下树枝。我吓得魂飞魄散，恨不得插双翅膀飞起来。蜜蜂跟在我后面箭一般追来，把我追到了一条小河边。真是“天无绝人之路”啊！我吓呆了，急忙用衣服罩在自己头上，缩成一团。可是不一会儿蜜蜂就飞走了。我心里疑惑极了：为什么呢？蜜蜂难道瞎了眼？还是我有了隐身术？不会的啊！好奇心驱使着我去探索，于是我一路走一路分析：我开始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，会不会是这个原因呢？为

14、了证实自己的想法，我做了一个实验。我用一个弹球打了一下树枝，然后迅速隐蔽起来。蜜蜂只在周围飞了飞，就都回窝去了。我大胆的确定了自己的想法，开始翻书确认答案。我从百科千万问选答中找到了这一类知识。原来：蜜蜂看到的图象，是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的图象，就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”，而对于固定的东西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追赶时，最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤，趴在地上一动不动。原来我猜对了啊！我高兴极了。啊！我发现了！啊！我成功了！这次发现不仅增长了我的知识，还上我明白了一个道理：人与动物和谐相处，再怎么也不要去伤害它们。如果真的触

15、怒了它们，那就什么办法也不管用了。学生描写小学的作文500字 篇7我的家乡在大妥，她有大片大片的橘树林，我十分喜爱它。一走进橘树林，一股的特别的清香就扑鼻而来。那一片片的橘树叶那么绿，就像是画家用绿色的画笔画出来一样，那么的明艳，光亮。在阳光的照耀下，绿色的橘树叶闪闪发亮，直晃人的眼睛。再看看它的枝干，苍劲有力，如一个健壮的运动员。枝干下面是更加硕大的根，我猜它扎得很深，那样才能吸收大地的营养，供给枝叶和花果。橘子刚开始成熟的时候，是绿色的。果实蒂部中间有一个小圆点，有的周围还有一个小圆圈呢，看去像承受不住重量而挂上的一个小兜！这时候如果吃，肯定酸的很。不过有些没有胃口的人，也可以摘一个来吃，这样就能够很好的开胃了。橘子完全成熟了，颜色由绿色变成黄色的啦。这时候，如果吃起来就很好吃了，特别是南丰橘、蜜橘、椪柑这三种特别好吃。南丰橘很小，只要剥开它的黄颜色的皮就可以食用了。可是它太小，一口就能吞光。吃它的时候，可不能像猪八戒吃人参果那样，品不出它的滋味。至于蜜橘呢，它长得比南丰橘要大些，里面的橘瓣肥大汁多，十分香甜，好好吃哦！这两