2021年实用的方案策划集合七篇_第1页
2021年实用的方案策划集合七篇_第2页
2021年实用的方案策划集合七篇_第3页
2021年实用的方案策划集合七篇_第4页
2021年实用的方案策划集合七篇_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、we are always too polite to strangers and too harsh to close ones.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年实用的方案策划集合七篇 方案策划 篇1一活动主题:携手共创美好家园.二活动意义:大学生活丰富多彩,宿舍生活不容忽视,严格要求自己,养成良好的生活习惯,营造良好的学习环境,形成良好的学习风气,而且还结合了同学们升旗作操的出勤率,此次活动的举办将会给同学们的生活.学习带来积极的影响。三活动主办:四参加人员:10临药全体学生五活动时间:十月份.十一月份.十二月份.一月份六评比要求:1.升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分2做操时宿舍成员

2、无故缺席一个扣5分;3.被褥统一折叠成四方形,并统一朝向摆在床上;5分4蚊帐悬挂整齐;5分5行李包摆放整齐;5分7鞋子统一摆于床下并呈一条直线,床底其他物品也得摆放整齐;10分8书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐;5分9凳子摆放整齐;5分10水桶摆放整齐;5分11毛巾统一摆放;5分12阳台要打扫干净;5分13门窗清洁,墙角无蜘蛛;10分14地板干净清洁无垃圾;5分15宿舍、卫生间无异味,水槽无杂物5分;16.洗漱架上的物品(饭盒、口盅、牙刷等)摆放整齐;5分七评比方法:由全体班干包括舍长和生活委员对个宿舍进行突击检查,公平公正的为各个宿舍打分,每周检查一次,每月四次,月末进行总评,以平均扣分

3、的高低为奖评标准,前三名的宿舍获奖。八.奖项设计:一等奖:笔记本90分100分二等奖:水性笔80分90分三等奖:棒棒糖70分80分方案策划 篇2一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”二、活动目的:1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。三、活动内容:1、六一表彰庆祝大会。2、 “跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一

4、、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。四、活动时间:1、6月1日上午(星期五)8:309:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。五、活动准备:1、学生准备:5月2631日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备:制作会员卡。1、2年级黄色,3

5、、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备:各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用a3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排

6、:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。六:活动注意事项:1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比:活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。方案策划 篇3一、主办单位:_x学院大学生心理健康协会为了丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情,拓展同学们的交际范围。展现

7、当代大学生的青春风采,激发大家积极向上的生命热情。我社以学校文化艺术活动为契机开展“假面舞会活动”。二、活动目的1. 提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质2.增强个会员之间的联系,同时还增加了我社与各社团的相互交流与合作,促进各社的共同进步和发展。3.为丰富同学们的课余生活,让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆,缓和紧张的学习气氛。4.让同学们学会正确的舞蹈礼仪知识和符合时代的舞步,以满足同学们以后实际工作中的社交需要。5.社团成员在此次活动的组织和举办中,可以提高自身的组织能力和交际能力,为以后工作的发展埋下一个好的铺垫。三、活动口号舞动青春,释

8、放激情四、活动单位主办单位 :_x学院大学生心理健康协会协办单位 :街舞社,电声社,拉丁舞社五、活动时间20_年11月20日18:30-21:00六、活动地点:_x学院东南校区大学生活动中心_x学院东南校区成员七、活动开展(一)活动前期1.宣传工作(1)宣传部:完成海报、展板时间:11月15日之前(2)活动部:短信、飞信通知会员时间:11月15日之前(3)志愿部:张贴海报时间:11月15日前2.物品准备(1)租借场地志愿部提前预约租借大学生活动中心舞厅时间:11月10日之前(2)制作入场券宣传部制作300张,一张入场券包括正券和副券两 部分时间:11月10日之前(3)活动物品准备志愿部负责物品

9、采购具体物品见经费预算时间:11月10日前(二)活动中期1.现场布置(负责部门15:30到场)1 志愿部、活动部:气球装饰、桌椅摆放、零食准备、墙面布置、彩灯装饰时间:18:00之前2 活动部:音乐调试、活动物品准备、现场整体监督时间:18:00之前2.会员进场(18:00-18:30)1 办公室发放面具;2 办公室负责到场会员的现场签到3 活动部维持现场秩序4 新闻部负责新闻信息采集及新闻照片的拍摄3.舞会流程1 开场:主持人讲话;2 节目1:a) 热舞表演,推高氛围;b) 所有人自由邀舞、跳舞(三步,四步,恰恰)c) 播放轻音乐休息10分钟,表演韩舞d) 游戏一“踩气球”:两轮游戏,每轮2

10、男2女,共4人踩气球,并为获胜者赠送奖品(奖品4份)e) 拉丁群舞(4-6人)f) 扇子舞(5分钟)g) 教授舞蹈10分钟,自由舞蹈20分钟h) 休息10分钟,电声社演唱歌曲(或为个人独唱)i) 小游戏二夹气球,一共两轮每轮2男2女,共4人,两人一组夹气球,夹爆气球数量多者获胜,可得奖品(奖品4份)j) 自由舞蹈k) 抽出幸运大奖3 主持人宣布舞会结束,向来宾致谢。(三)活动结束(21:30)所有部门干事打扫卫生。八、舞会规则:(一)开场:主持人讲话,热舞表演后开始自由跳舞时间。期间由干事及各舞蹈社成员教授会员舞蹈;(二)游戏:踩气球:现场选8个人,分为4组,每2组进行一轮游戏。参赛者每人脚上

11、绑两个气球,同组的队员绑相同颜色的气球。游戏开始后,两组人员需要去踩对方人员脚上的球,先将对方组的气球踩完的即为获胜组。每轮胜出的一队可以获得小奖品。夹气球:现场选8个人,分为4组,每2组进行一轮游戏。方案策划 篇4一、活动背景1、基本情况简介:本次活动为该公司迎新年联欢会,人数为五十人左右,需要边吃饭边抽奖,并穿插游戏及文艺表演,时间约为四个小时:2、主要执行对象:公司经理、总经理、董事及董事长及各部门员工;3、组织部门:公司各部门;二、活动目的、意义和目标为了全体员工在一个创意的联欢会上充实愉快。让全体员工更加团结向上;三、资源需要人力资源:舞台编辑、舞台策划员、搬运员、清扫工、乐队(或钢

12、琴师)、服务员、调酒师、主持人;物力资源:餐桌、钢琴、电脑(放图片用,也可放音乐用)、租用场地(公司或饭店);已有资源:公司场地及电脑、调酒师(公司可自备);需要资源:舞台编辑、舞台策划员、搬运员、清扫工、乐队(或钢琴师)、服务员、主持人、餐桌、钢琴、租用场地四、活动开展1、会场布置:为了给公司添加喜气,可以在会场中央贴一个元旦联欢会横幅,如有需要,可以在会场前部加一个签名的桌子;也可加入大型拉花(一种装饰物,为亮纸,叠在一起之后,再剪出花样,即可装饰)。为了入场人员为该公司职员,可以在入口处设置登记处。最后。可以在舞台旁边设置酒吧台;2、接待室:舞台入口处;3、广告制作:公司联欢会筹备处4、

13、嘉宾座次:会场前两排为公司核心职员,会场中间三排为普通职员,会场后三排为公司底层职员;5、赞助方式:公司赞助;6、主持:公司各部门;7、领导讲话:_年即将过去,_年即将来临。_年我们同甘共苦度过了挫折:寒雪袭击南方、汶川大地震。以及北京奥运会、改革开放三十年。_年我们公司在激烈的市场战争中脱颖而出,这不得不归功于我们勤劳的员工。_年虽有遗憾,却也有收获。为了明天,为了我们的20_年,公司联欢会现在正式开始!8、司仪:公司明星员工9、会场服务:服务员服务、酒水服务、清扫服务、声乐服务、特殊服务(特殊情况发生时提供的服务,如急救、防盗等)10、电子背景:公司_年利润额、利润率、营业额k线图、_年贺

14、喜图、公司大事图片;11、灯光:普通灯光;12、音响:公司原有音响;13、摄像:摄影师(公司员工或自雇);14、信息联络:公司联欢会筹备处;15、秩序维持:保安;16、衣着:演员着演出服,公司员工着晚礼服;17、指挥中心:主持人;主要指挥如何开展游戏、演出及抽奖活动。1、游戏:抢凳子:让若干人在凳子周围站着,然后绕着凳子跑圈,谁没抢到凳子谁就被罚讲笑话;(20分钟)同心协力:把人分为两人一组,给他们绑上绳子,再让他们跑向终点,谁先到就得奖励一件t-shirt;(15分钟)歌词接龙:人们坐成一圈,让一人先唱歌,再让后面的人接上歌词,谁断了歌词就被罚给大家买雪糕;(15分钟)2、演出:双簧、小品、

15、相声;3、抽奖活动:准备一个抽奖转盘或抽奖箱,上面标上奖品(如mp3)或装上奖品名称。我的创意是这样:可用密码形式:在每个桌子上标明一个字母(如:a)。抽奖时,可用字母组成单词,哪桌为组成的单词成分字母最多,大奖就落在哪桌。可用音乐旋律符号形式:给每个员工一个音乐旋律符号,用它组成一段音乐,中间可以加入升降音符号等等。哪桌组成的音乐被公认最好听,就把大奖送到哪桌。附:奖项设置:参与奖:送给参与的人;优秀奖:送给公司最勤奋员工,;三等奖:送给公司创意点子最多员工;二等奖:送给公司业绩前50名员工;一等奖:送给公司最有潜力员工。18、现场气氛调节:司仪;19、接送车辆:公司原有汽车;20、活动后清

16、理人员:公司清洁工;21、合影:摄影师22、餐饮招待:饭店服务员;23、后续联络:公司联欢会筹备处;五、经费预算:租用饭店场地约用200元,聘用钢琴师约用100元,总共约为300元;六、活动注意事项:1、参加的公司员工应按时到场;2、活动中手机应关闭;3、演员请提前两个小时到场,准备化妆;4、闲散人员勿进,请勿扰乱会场秩序;5、奖品应在联欢会开始前准备好,如为小件,在会场上即可发放;如为大件,在会后发给中奖员工。6、如有改动,在第一时间告知员工;七、活动负责人及主要参与者:公司联欢会筹备处及员工。方案策划 篇5一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界

17、。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容:1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展“四个一”活动。即:召开感恩父母的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,

18、离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。三、活动要求:1、充分重视各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强指导班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。3、注重实效各班要在开展此

19、项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。方案策划 篇6一、运动会主题:和谐、创新、阳光、健美二、活动目的:为了更好地展现师生的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立新时代大学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于工作与学习之中,特举办此次趣味运动会。三、运动会时间:_年5月(具体时间另行通知)运动会地点:学院操场参与队伍:学院学生以系为单位组成6支队伍,教师组成1支队伍。每队设领队1名,各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。四、比赛项目

20、:集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;五、比赛方法(一)个人赛(每项每队报名男女各2人,可兼报。)1、跳绳1分钟计时赛比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行,双飞计两个。分6组同时进行。2、踢毽子1分钟计时赛比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内踢的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。分6组同时进行。3、定点投篮:规则:围绕三分线(女子比赛可将距离缩短)设定3个投球点,每个点每位选手投出5个球(共计15个),每球记1分,2分钟内得分多者获胜。4、羽毛球拍托球3分钟计时赛规则:在比赛规定时间内(3分钟),在规定距离内(15米)从起点由工作人员将羽毛球放在参赛者球

21、拍上(每次一个),参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。5、钓鱼规则:在比赛规定时间内(3分钟),从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点,钓起易拉罐最多者获胜。在比赛的过程中,只可用手拿绳,不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。6、夹乒乓球规则:从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内,在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。7、一心二用规则:参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下的二十五米中看题、思考,并在到达终点时将答案写在答题纸上后,停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。8、搭桥运砖规则

22、:在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段,选手将砖向终点移动,脚随砖落地的位置放该砖上,若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始,先到终点者获胜。9、金鸡独立规则:参赛者一只脚站立在半块砖上,另一只脚至少抬高至膝盖以上,十分钟后,蒙上双眼,并在头顶放置一个苹果,苹果落地,则被淘汰,坚持时间最长者获胜。(二)寝室趣味接力赛各参赛队伍必须以寝室为单位的两组参赛队参加预选赛,(男女寝室不限)每组3支队伍,每组取前1名进入决赛,决赛规则同预选赛。1、手足情深(弯道)参赛队员:每队2个四人寝室,共八人比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成15米赛段,4人完成接力。2、山路弯弯(

23、弯道)参加人员:每队2个六人寝室,共十二人比赛规则:在直线距离上,参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈,接力完成60米赛段。3、齐心协力参赛人员:每队2个四人寝室,共八人比赛规则:两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(20米),然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。4、地道英雄(弯道)参加人员:每队2个四人寝室,共八人比赛规则:参赛运动员将分别将左右腿绑在一起(2人3足),在行进中钻过3个栏架,完成30米赛段,然后由另两名参赛运动员完成接力,钻过余下的三个栏架,完成30米赛段,用时最短

24、组获胜。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。5、我是乔丹(弯道)参赛人员:每队2个六人寝室,共十二人比赛规则:参赛运动员后退运篮球,接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。(三)集体赛:1、众志成城拔河比赛参赛队员:30人,其中至少15名女运动员。比赛规则:三局两胜制2、集体跳大绳参赛队员:15人,其中至少5名男队员。比赛规则:每队5次机会,5次累计次数最多的为优胜。3、紧急救助参加人员:每队9人比赛规则:比赛开始4名女选手双手交叉搭成“担架”,一名女选手打扮成“伤员”坐在“担架”上,完成25米赛段。然后由4名男选手搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段,如果“伤

25、员”落地,在落地处重新坐上“担架”前进。六、奖项设置和评选办法:(一)凡参加者均拥有院级德育认证加分。(二)各项最终评出前三名,一、二、三等奖各一名,(个人赛分男女组,寝室趣味接力赛以寝室为单位,集体赛以系为单位),获奖代表队可获得相应证书。(三)每项比赛都有积分,(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分),最终积分前三名的系代表队可获得团体总分前三名,获奖的团队将颁发荣誉证书。七、注意事项:1、各参赛队做好队员的组织工作,按时参加比赛。2、比赛场地地面比较粗糙,请注意比赛过程中运动员的安全。3、贯彻和谐、友谊第一,成绩、比赛第二的精神。方案策划 篇7一、 活动主题:“喜迎佳日,共庆我会成立五周年”二、 活动目

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论