元旦活动方案范文锦集6篇【模板】

1、innovation is the only way out. eliminate yourself, otherwise competition will eliminate us.勤学乐施积极进取（页眉可删）元旦活动方案范文锦集6篇 元旦活动方案 篇1一、主题及目的：主题：踏歌起舞，激扬青春目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。二、地点及时间地点：足球场舞台时间：12月29日19:30-22:00(暂定)三、组委：组长：组员：四、晚会人员安排：职员：策划：导演：电源、灯光：音乐编辑：音源播放：调音：统分：摄像：演出调度：节目总监：舞台设计：颁奖：梁延雄布景、场地：团委、学生会成员后勤保障：评委

2、：主持人：待定五、安保工作：校警、学校治安巡逻队六、晚会安排1、开场(领导、嘉宾、师生入座)2、主持人开场白，介绍嘉宾3、校长致词4、文艺表演5、公布获奖情况及发奖七、节目内容与形式及质量要求1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。那一世2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。3、节目1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上;2)各班学生出一个节

3、目，形式不限，内容健康向上。3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;4、质量要求：1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。元旦活动方案 篇2一、组委会机构主 任：副主任：委 员：二、演出时间及地点：_年2月29星期二晚7点（如有调整，另行通知），学校舞台三、比赛项目：【节目形式不限，节目内容健康向上、主题突出】舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。四、报名规定：每班必须在2月日前认真

4、准备好一个节目参加彩排，然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于2月2日上报各小组的参赛节目到团委。其中七八年级各选6个节目参加演出，即七a、七b、八a、八b各选3个；九a、九b各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目，九年级的为表演节目。班级节目被选中参加演出，在学期先进班总分值中给予加分奖励，节目获奖后按有关规定另行奖励。五、晚会评分细则：（100分制）（）节目内容健康向上、主题突出；（20分）（2）仪表整洁、服装得体；（0分）（3）表演技能、技巧、感染力；（50分）（4）表演台风大方，自然。（20分）六、表演时间要求：每个节目不能超过6分钟七、奖励方法：、评比时将评委中的最高分和最低

5、分去掉，再取其平均分；2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名；八、排练时间：音乐课、美术课及课余时间【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修时间】九、工作人员安排：备注：本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与！本次活动解释权归校团委，若有疑问与建议欢迎提出元旦活动方案 篇3一、总体构想1、活动目的：为了丰富校园化生活，充分展示全校师生的丰采，让每个学生都能参与到这项活动中，从而培养学生知礼、守礼的明行为思想；根据我校开展的“”活动为主题背景，融入节目，让同学们在热烈、欢快的晚会气氛中去

6、感悟真善美2、活动形式：11月份进行级部节目表演及优秀节目选拔12月份举行校艺晚会（级部优秀节目及校兴趣小组节目）、活动名称：“”大型元旦艺晚会二、实施构想（一）活动过程（分五个阶段进行）第一阶段：活动宣传落实（第2周）艺术科组做好活动计划及实施方案，学校下发通知，向全校师生宣传。第二阶段：节目排练（第611周）1、以班为单位，各出12个节目，各班根据本班的实际情况定出节目类型并进行排练，各班选出2名节目负责人。2、学校节目：由艺术科组老师负责，制定排练计划并落实校节目演员名单。第三阶段：级部节目表演（第12周）由各级部组织一台艺表演并进行评选颁奖，选出4个优秀节目参加校元旦艺晚会。第四阶段：

7、元旦艺晚会演出前准备工作1、参加元旦艺晚会的班级，将节目名称、演员、班主任及指导老师名单报给校务组打印。2、各级音乐教师对节目进行演出前的跟踪，、艺术科组落实评委名单。4、团委选拔并培训主持人，礼仪。、学校负责舞台搭建、灯光、音响、幕景的布置及工作人员安排。6、节目彩排时间：待定第五阶段：正式演出1、演出时间：20_年12月29日（初定）2、演出地点：待定（二）、晚会及节目构想、晚会会根据我校开展的“”活动为主题背景，融入节目，让同学们在热烈、欢快的晚会气氛中去感悟真善美。2、晚会以各节目亮相形式开场、大型舞蹈做首尾呼应，晚会中间设计唱歌、舞蹈、器乐三大类以及其他新颖的艺形式；（特别建议：鼓励

8、学生大胆创新）、服装、道具：学校不能提供的可申请到外面租借。三、奖励方案1、评出一、二、三等奖、优秀节目奖、优秀演员奖、优秀指导老师奖若干名，并给予奖励。2、节目作为评选“和谐级部”、“优秀班主任”的依据之一。_中学20_元旦艺晚会节目单（暂定稿）一、大合唱歌曲待定（抗战歌曲）表演者：初三级负责：苏志韶二、相声：（待定）三、拉丁舞：表演者：二（9）班刘梦淑四、歌舞表演者：三（10）班苏艳霞等五、小品六、群舞表演者：校舞蹈队七、歌曲联唱三个级部中选拔七、配乐诗朗诵怒吼吧，黄河表演者：一（6）班朗诵：待定钢琴伴奏：丘馨怡九、舞蹈串烧三个级部中选拔十、器乐表演双钢琴克罗地亚狂想曲表演者：一（1）谢妙

9、玲一（6）肖燕萨克斯独奏回家表演者：三（2）十一、歌伴舞长鼓敲起教师表演：钟梅苏志韶伴舞：校舞蹈队元旦活动方案 篇4活动目的：1、通过举办亲子活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的联系与互动，增进彼此的感情。2、让孩子们感受新年欢乐氛围。活动准备：1、录音机、音乐tape新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你、的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，成为了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们在您手上接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都发自内心的感到欣喜!新年的钟声马上就要敲响，今天我们托班年段的全体家庭

10、成员齐聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，一同迎接新年的来到，让我们共同唱响新年好宣布迎新年亲子活动开始。二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开开心心做体操三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好”一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。附：歌曲新年好五、亲子游戏我们的小朋友

11、和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个(3个6组)游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉

12、罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来!游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游

13、戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是游戏准备：床单8条游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上

14、的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)5、毛毛虫游戏(18个粉红色)主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了

15、祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲北京欢迎你。掌声欢迎再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!七、结束语欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!元旦活动方案 篇5圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切

16、都让每个孩子无尽神往。开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动merry christmas教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：happynew year，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互

17、问候：merrychristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与

18、爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求，(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。四、圣诞party：在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。元旦活动方案 篇6为了迎接20_年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，培养学生的艺术细胞，使同学们成为德、智、体、美、