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文档简介
1、dont try too hard in your life. making mistakes is as common and necessary as breathing, as long as you are not paranoid and make mistakes again and again.同学互助一起进步(页眉可删)2021年学校迎新年庆元旦活动策划方案 2021年学校迎新年庆元旦活动策划方案1一、活动目的1.结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。2.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活
2、,给学生提供展现才华的舞台。3.通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。二、活动对象_小学全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。四、活动时间20_年12月31日(暂定)五、活动要求1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。4.各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。5.服装统一,编
3、排有特色。6.指挥需由本年级同学担任。六、活动评委合唱评委:全校老师七、奖励办法本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)八、场地安排:学校操场附:合唱评分标准:1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;2.指挥10分;3.演员出入场精神面貌10分;4.演出服装统一整洁5分;5.伴奏5分。2021年学校迎新年庆元旦活动策划方案2一、活动目的在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20_”为主题,使每一位学生都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。二、活动时间20_年1
4、2月31日下午。三、活动地点本班教室。四、参加人员本班老师、全体同学。五、活动准备1.布置教室,体现节日气氛。2.小主持人做好准备。3.学生准备节目(1)歌曲大家唱:全班齐唱新年好、友谊地久天长(2)个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有青春色彩。六、活动过程1.全班齐唱新年好友谊地久天长。2.开场白:男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20_年元旦如约而至,女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段
5、美好时光,女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长,女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!男:初三_班20_年元旦联欢会现在开始!3.班主任致新年贺词。(略)4.游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)5.活动一:个人才艺展示(略)6.游戏:脑筋急转弯(略)7.活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)8.结束语:男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女:然而,谁都知
6、道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。男女合:初三_班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!2021年学校迎新年庆元旦活动策划方案3一、活动目的与内容:为了用丰富多彩的艺术形式
7、引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,培养同学们的艺术细胞,展示我校素质教育成果及兴趣活动成果,特举办本次活动。二、活动时间:20_年12月27日下午1点10分开始三、活动地点:学校操场四、活动参与:全校师生、家长五、活动流程:1.前期:(1)充分利用年级组资源,开动脑筋,积极排练,为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞敏处)节目名报送年级表演大致时长播放音乐及材料表演内容说明(方便主持串词)(2)各中队下发节目评选表:“我最喜爱的元旦节目”我最喜爱的元旦节目中队1.(节目名)2.(节目名)3.(节目名)4.(节目名)5.(节目名)6.(节目名)请在你满意的元旦节目后面打“”,
8、最多选2个。(于活动结束后交于俞敏处)(3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参与者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞敏处)元旦联欢亲子活动申请表中队学生姓名家长姓名二人三足翻江倒海亲子测验(4)12月26日下午彩排(按顺序进行)2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式)(1)主持人宣布活动开始(2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部祝贺(3)节目表演:1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(翻江倒海)、学校兴趣班特长展示、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3年级、6年级(4)大队辅导员讲话、呼号(5)宣布结束3.评选结果于元旦后一周国旗下讲
9、话时间揭晓并颁奖六、工作人员:导演、场务:主持人训练:郑雅萍舞台布置:总务处沈利杰裘凯戴莉音响摄像:张海斌唐国强催场:沈仪朱静英场地卫生:包干区班级化妆:各表演年级教师七、奖项设置:一等奖2个,二等奖4个八、安全纪律说明:表演时各班主任、辅导员随班维持秩序催场老师与值周领导间歇巡视附:游戏说明:1.二人三足多对亲子组成一组,腿上绑上绳子,进行绕杆接力。一次三组同时进行,单向路程约25米,每组跑一个来回。2.翻江倒海将四张宣传纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布),两个家庭为一组在圈里面,踩着宣传纸,边推边前进。3.亲子测验主持人出问题,亲子一方将答案写在小黑板上,一方回答看答对几道。或者出示
10、词语让一方演示一方猜。2021年学校迎新年庆元旦活动策划方案4一、宗旨为迎接20_年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。二、活动主题安全、文明、和谐、热烈、节约。三、具体安排细则1.时间:20_年12月31日下午。2.形式:各班自行举办。3.地点:本班教室。四、创意阐述1.特色统一性:各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。2.加强互动性:以上报节目为主,穿插一定的小游戏
11、,增强互动性。3.扩大参与性:争取更多的学生参与此次联欢活动。4.丰富欣赏性:参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。5.联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)(1)为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。(2)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。(3)班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场
12、面的失控。(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。(5)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系_老师。(6)联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。(7)活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁
13、好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。(8)联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。补充说明:1.班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。2.牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想,警钟长鸣。3.31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。4.对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。5.教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。2021年学校迎新年庆元旦活动策划方案5“巧手美化生活,精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:一、活动目的1.培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。2.增强教室的育人情调,美化学习环境。3.培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。二、参加单位以班为单位三、比赛时间20_年12月28日前完成四、比赛地点各班教室,自行
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