二年级奥数找规律

1、找规律填数知识导航找规律在奥数题目中属于常见题型， 主要分为找规律填图和找规律填数。 在 之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型 题目的认识和理解。小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能 找出空缺的数。精典例题例1:找规律填数。(1) 1, 3, 5, 7,(),()。(2) 65, 60, 55, 50,(),()。(3) 1, 10, 100, 1000,(),()。(4) 1, 2, 4, 7, 11,(),()。(5) 1, 2, 4, 8,(),()。(6) 1, 3, 4, 7, 11,(),(),()j思路点拨第（1）题，从左往右依次

2、增加 ;第（2）题从左往右依次减少 ;第（3） 题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘 ;第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4第（5）题中，1x2=2,2 x2=4,4 x 2=8,所以，8x2 = 第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。模仿练习找规律填数。(1) 2, 4, 6, 8,(),()。(2) 1, 5, 9, 13, (), ()0(3) 2, 20, 200, 2000,(),()。(4) 1, 2, 2, 4, 3, 6, 4, 8,(),()(5) 49, 42, 35,(),(),()。(6) 4, 6, 9, 13, (), 24,

3、()。(7) 100, 81, 64,(),36, 25, (), 9, 4, 1例2:仔细观察下列组图，在每一组的“？ ”处填上合适的数。第（1）题中，3+ 4+8= 15;第（2）题中，2x3+1 = 7;第（3）题中，3x4+5=17;第（4）题中 4x 5 5=20;第（5）题中，5+3+ 7=15,15 +15=30。(2)在空白处填合适的数。仔细观察每组图的规律, (d例3:根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。?思路点拨分析表格中的数可以发现，按行看，12+6=18,8+7=15,也就是说每一行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律可以填出空格中的数。,模仿练习 1根据下表

4、中的排列规律，在空格里填上适当的数。(1)(2)1872561548学以致用a级1.仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数（1） 2、6、10、14、（ ）、22、26 3、6、9、12、（ ）、18、21（3） 33、28、23、（）、13、（）、3（4） 55、49、43、（）、31、（）、192 .仔细观察每组数的规律，在括号里填上合适的数。(1) 1、2、4、7、( )、16、22(2) 10、11、13、16、20、( )、31(3) 9、11、15、21、29、( )、51(4) 3、4、6、10、18、( )、663 .找规律填数。(d 1, 5, 9, 13, ( ), 21,(),()(2) 21, 4, 18, 5, 15, 6,(),()(3) 2, 3, 8, 8, 14, 13, 20,(),()(4) ( ) , ( ),49, 36, 25, 16,()b级4.根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数(2)1 1020、( 816 ( 9(2o/19，15.找规律，填一填。(2)23 31412325414643物3254214538642