大班教案《有趣的纸浆画》

1、its cold, im afraid of turning on the lights in the dark, listening to music alone, going for a run when my heart is congested, and eating when im pretentious.勤学乐施积极进取（页眉可删）大班教案有趣的纸浆画 大班教案有趣的纸浆画1活动内容：大班美术活动有趣的纸浆画设计意图：作画的材料有很多，我们幼儿园平时用得也较丰富，纲要中指出：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。生活是最贴近幼儿的，怎么

2、样从生活中发现美的、新的用于课堂，从幼儿的兴趣出发着眼于激活思路、启迪智慧、触发创新的活动，是我一直在思考的。在纸的故事这一主题中，孩子们了解了纸的制作过程并尝试“制作”纸，这个过程孩子们非常开心，并且都对制作过程很感兴趣，且有进一步探索、创作的欲望。于是我们提供了报纸让孩子来制作纸浆，但却发现报纸色彩比较灰暗，制作出的纸浆缺乏美感，无法激发幼儿的创作激情。于是我想到使用卫生纸，雪白的卫生纸通过撕碎、加水捣烂、添加颜料后，变成了色彩鲜艳的纸浆，孩子们自己动手制作了纸浆，提升了他们的创作激情。活动目标：1用纸浆填色创作，提高色彩搭配能力；2学习纸浆画的制作方法及工具材料的正确使用，体验新的作画方

3、式带来的乐趣。活动准备：1范画一幅、事先请幼儿在盘子上画好底稿（人手一个）。2课前调好纸浆、镊子、抹布。活动过程：一、 出示范画，引起兴趣1、今天老师给你们带来一张很特别的画！你觉得它哪里最漂亮？2、看看它的材料有什么特别的地方？二、出示范画，讨论制作方法1请你看一看，老师是用什么在纸上画的？2你还记得纸浆是怎么做的吗？（幼儿回忆纸浆制作过程）。3你们用它画过画吗？4今天我们要用卫生纸做的纸浆来画画！三、学习粘贴方法，进行粘贴1、这是我们昨天一起调好的纸浆，接下来就要把它粘在我们已经画好的底稿上了。2、请你想一想画的时候应该要注意一些什么呢？（幼儿思考讨论回答）教师补充：1、取纸浆的时候一定要

4、用镊子夹，不能用手取。2、夹的时候注意不要弄脏桌子、画面和你自己的衣服3、粘贴纸浆时不能过厚，可以用手指调整一下画面4、先贴一种颜色，贴完了再换颜色，要粘满一些，尽量不留缝隙5、注意颜色的搭配，粘贴好了不能马上拿起来，要等它干一干四、幼儿粘贴，教师巡回指导。把完成的作品拿到外面晾干。大班教案有趣的纸浆画2教学目标：1、学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的兴趣。2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。3、体验活动的乐趣，培养合作意识。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、感受作品的美感。活动准备：纸浆、水管、镊子、筷子。活动过程：一、导入1、出示水管，师：这个是什么?你们在哪里见过。2、水管它是用来做什么的？二、观察水管，对形状、外形进行仔细的观察。了解水管。三、出示纸浆。师：小朋友请看看老师手上的这个是什么？(纸浆)纸浆用来做什么的？（做纸浆画的）四、介绍水管画1、出示水管画，看看这个是什么上面有什么？（刚刚的水管、有纸浆）2、做好的水管画怎么样？（很漂亮）3、你们像不像