【实用】2021年亲子活动方案范文集合七篇

1、when you no longer worry about yesterday, it is when you begin to live happily.通用参考模板（页眉可删）2021年亲子活动方案范文集合七篇 亲子活动方案 篇1在暑假即将到来之际，辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地，但早有计划的学子们，显然想法是丰富的，选择是多样的。为此，重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动，以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。此活动共包含3个子活动。一、“最向往的亲子游目的地”有奖征集活动新闻发布：1. 发布

2、时间：6月23日2. 活动介绍3. 提供推荐目的地，并做简要介绍4. 活动规则（推荐目的地由各旅行社提供，国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票）活动规则1. 根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地2. 每人限投国内、国外各一个目的地3. 说明推荐理由4. 留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息5. 提交方式：邮件：1036725681qq6. 投票提交截止日期8月10日7. 暑期经典亲子旅游目的地名单公布：8月18日8. 目的地投票获奖名单公布：8月25日9. 奖项设置，一等奖1名，价值2500元的旅游产品二等奖1名，价值20_元的旅游产品三等奖1

3、名，价值1500元的旅游产品10. 获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取11. 奖品：国内目的地、国外目的地各10个名额，奖励指定旅行社200元现金券一张二、“我的暑期 我的脚印”有奖征文大赛新闻发布：1. 发布时间：7月7日2. 目前收到的线路征集数量情况3. 以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提，刊登各旅行社的老总的表态（各旅行社老总访谈）4. 活动介绍5. 活动规则活动规则：1. 本次假期的亲子游内容2. 参与年龄：小学组，初中组3. 游客在参加旅行社组团的行程中，可以将意见、建议发送至指定手机4. 提出意见须有相应的解决办法（建议）5. 由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的

4、办法并予以公布6. 每组评选三篇优秀_7. 体裁不限、字数在800内8. 投稿截止时间：7月30日9. 凡参与的.作品，均在重庆晚报 乐游 博客发表10. 优秀作文将在 重庆晚报 乐游周刊刊登并寄出稿费11. 获奖作品刊出时间：8月11日三、暑乐百子图新闻发布：1. 发布时间：8月4日2. 目前收到的线路征集数量情况3. 目前收到的挑错建议情况4. 活动介绍5. 活动规则：由旅行社根据游客提供的亲子游照片，推荐给报社，面刊登各旅行社接收照片的邮箱或qq，并说明要求。活动规则：1. 每个旅行社提供10张照片以便报社挑选2. 照片提供截止日期：8月15日3. 照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游

5、目的地背景等元素 在新闻版4. 图片完整的说明，包含旅游目的地的地区和景区完整名称，推荐旅行社名称、照片主题（可选）、照片上的人物姓名（可选）四、对旅行社的要求及回报参与活动的旅行社须提供面额为200元的旅游代金券5张。将在本次相关活动中，介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。旅行社提供一等奖奖品价值2500元的旅游产品， 获得本次活动冠名权及新闻配送 二等奖奖品价值20_元的旅游产品， 获得半版新闻刊发权三等奖奖品价值1500元的旅游产品，获得“暑乐百子图”子活动冠名权及新闻配送亲子活动方案 篇2一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，

6、促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一。热身大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：510分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临

7、时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二。主题活动活动名称盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换

8、增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员分享自己的活动感受。7、分享结束，让子女拥抱父母，并对

9、他们说我爱你或感想。8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什

10、么心情呢）2领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）二、孩子为领路人1被领导者：（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）2、领导者：（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1。父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2。明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）3、广告剧的设计活动目标：让亲

11、子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：（1）领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言pose，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。（2）统一发给每个小组一份制作道具用的材料。（3）领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。（4）请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。4、画图游戏我们未来的家材料：4a的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一

12、起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今天的感受。亲子活动方案 篇3一、活动目标：1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间：_年_月_日下午_点三、活动对象：_幼儿园_班全体幼儿和家长参加四、活动地点：一楼操场五、

13、活动方式：将各班的幼儿分组，家长和自己的孩子分在同一组，根据每一个项目的游戏规则进行活动。六、活动程序：1、主持人致开幕词。2、按比赛项目次序依次进行比赛。3、领纪念品，结束。七、活动准备材料：1、音响设备（幼儿园负责）；摄像、拍照（各班家长负责）；纪念品颁发（各班保育员负责）；各班所需材料各班早一天准备好。2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。八、活动内容及规则：活动项目：给妈妈带项链。活动准备：绳子10条，木珠若干，两大一小家庭，每班各6组家庭。活动规则：一组6个家庭，各班分为2组。一个大人和一个幼儿站在起点处，听到口令迅速穿好项链后，幼儿给妈妈带上项链后，两个大人双手搭桥把

14、幼儿抬回起点，下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。活动项目：吃糖。活动准备：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6组家庭。活动规则：6个家庭为一组，各班分为2组。一个大人抱一个孩子站在起点处，听口令大人抱着幼儿跑到终点，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起点。活动项目：揪尾巴。活动准备：彩布条若干；一大一小家庭，每班各8组家庭。活动规则：一组8个家庭，各班分为2组。把彩条插在家长衣服的领口当尾巴，家长抱上幼儿，音乐响起，家长抱幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。活动项目：运萝卜。活动准备：小推车若干，

15、海洋球若干；一大一小家庭，每班6组家庭。活动规则：一组6个家庭，各班分为2组，家长和孩子站在起点，听音乐孩子拉小推车到对面拿一个萝卜放在小推车里运回来给家长，家长投到身后的方筐内，孩子再到对面运萝卜，依此类推，音乐停时运萝卜最多的组获胜。活动项目：爬行乐。活动准备：二个托班，每班派10个家庭，一大一小。活动规则：每班一组10个家庭，分两队。听音乐，幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子，手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始，宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时，最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上，以此类推向前移动，直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有

16、50公分。九、亲子活动结束。亲子活动方案 篇4“大手拉小手，幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，家长及子女参与游戏中，获得经验及体会，共同学习沟通和与人相处的技巧，从而达到改善家庭沟通模式，促进亲子间互相了解，预防家庭问题，提高家庭解决问题的能力，形成家庭学校间相互支持的络，构建和谐家庭，和谐校园。一、 指导思想孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注，而家庭教育尤为重要，为了让孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节；同时促进家校联系；增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了亲子同乐会为主题的联欢会。二、活动主题：大手拉小手，幸福乐融融三、活动时间：20_年5月31日下午3：:

17、006:00四、活动目标：1为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。2加强家校联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展，共享家校共育的成果。3通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。4通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。五、活动准备：1通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。2准备游戏需要的材料。3布置活动场地。六、活动地点：校前东边篮球场七、游戏内容：活动1.找孩子游戏规则：请家长（或孩子）蒙上双眼，孩子（或家长）站成一排，家长摸孩子，可以摸身体的任何部位，判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子（或家长）身后，以最准最快的为胜。游戏过程中，双方参赛者不能用语言、

18、动作暗示。游戏限时：2分钟参与者：学生和家长奖励：凡摸对的都可获得奖品一份。活动2.赛龙舟游戏规则：我们全班分为三个大组，以小组为单位，进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员，家长当船长，其余两位家长和三位孩子是船员，六位船员站在用红布条做成的小船里，船长指挥，可以喊口号，指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动，第一组开始行进后，往返一次，回到起点，下一组出发，最先到达目的地者为胜！奖励：获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。活动3.拔河比赛比赛规则：一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛，男生组和女生组要求每组队员十五名，混合拔时，男女生各10名。请裁判员入

19、场。1.领队抽签决定场地。2.集合双方队员，按领队安排之顺序依次站好。3准备就绪，吹响口哨开始拔河。亲子活动方案 篇5小班的亲子活动要求活泼简单，因为小班的小朋友年纪还小，主要是以玩带学。一、律动蹦嚓嚓1、小花狗2、走线（音乐自己找）二、亲子小魔方： 孩子马上进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作：1、了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境；2、多带宝宝外出和同伴交往，增强宝宝对集体生活的渴望；3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝 顺利度过分离焦虑期。三、情感对对碰 点名游戏 出示玩具bo bo，请宝宝和bobo顶顶牛后，妈妈抱起

20、宝宝有节奏的摆动： 大家/好/我叫/bo bo / 大家一起说：欢迎/你/欢迎/你/ 依次请宝宝介绍自己的名字/四、探险动动动 运苹果（海洋球若干，盆子若干） 目的：增强四肢的协调性和平衡里 玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里。五、聪明转转转名称：舀豆子目标：培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。玩法：1、介绍教具 2、教师示范 3、幼儿操作六、奥尔夫音乐游戏名称：世上只有妈妈好目标：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。七、剧场哈哈笑名称：彩虹伞铺伞，抖伞目标：培养宝宝团结合作的能力，增加平衡感和视觉变化。【范例】-活动目标：1、通过亲子游戏训练

21、宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、 律动进常2、 欣赏、感受音乐。3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、 运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。（1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。亲

22、子活动方案 篇6活动主题：家爱的港湾活动目的：六一节假日，家人齐欢乐活动策划及执行：领先国际会员制俱乐部托管中心领先生活178俱乐部活动参与：企业员工及家庭成员（孩子在414岁间）活动时间：20_年6月1、2、3日或6月每周末活动费用：见各方案细则活动包含：见各方案细则活动方案一：方案地点：月亮湾都市庄园活动用时：一天或半天活动内容：1、济南市区往返空调旅游大巴车；2、景区入园门票（门市价110元/人）：含免费上山缆车大型特级实景战马演出魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步双人飞天海盗船3、有机蔬菜采摘（采摘的产品需另外按时价付费）4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；5、此次行程中不含餐