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1、(语文版)初中语文七年级下册诗词五首同步练习 一、积累与运用:(一) 给加点字注音:东篱( ) 归雁( ) 如酥( ) 欲摧 ( ) 提携( ) 天涯( ) 枯藤( )(二) 解释加点的词:1 悠然见南山( ) ; 2绝胜烟柳满皇都( );3 乡书何处达( ); 4半卷红旗临易水( )。(三) 把下列诗句译成白话文:1采菊东篱下,悠然见南山 。2 海日生残夜,江春入旧年。 。3天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 。4黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 。(四) 默写原文:1饮酒中描写田园环境,抒发隐居之情的句子: 。2次北固山下中抒发作者思乡愁绪的句子: 。3早春呈水部张十八员外中最能抓住早春特征
2、的句子: 。4雁门太守行中表达作者誓死报国的感情的句子: 。5天净沙 秋思中的主旨句是: 。(五)对诗歌的主旨理解有误的一项是( )a 饮酒表达的是诗人对归隐生活的喜爱之情。b 次北固山下表达了诗人因远离家人而产生的思乡情怀。c 雁门太守行写的是战败后诗人想要复仇的决心。d 天净沙 秋思将黄昏景色与羁旅之愁结合起来,渲染悲凉的氛围。(六)选出节奏划分有误的一项是( )a 天街/小雨/润如酥,草色/遥看/近却无。b黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。c最是/一年/春好处,绝胜/烟柳/满皇都d采菊/东/篱下,悠然/见/南山。(七)写出带有“山”“水”“鸟”“云”的诗句。“山”: 。“水”: 。
3、“鸟”: 。“云”: 。二 阅读分析:(一)饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1 如何理解“心远地自偏” 。 。2“悠然见南山”中“见”改为“望”好吗? 。3“此中有真意,欲辨已忘言。”的言外之意: 。4选出表述有误的一项是( )a “车马喧”在诗中不仅是实在的事物,也是象征。它代表整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。b 诗中“喧”与“远”形成鲜明的对比,诗人虽然身居喧闹的环境中,却以超凡脱俗的心境而感到居室的幽静,用词巧妙。c “悠然见南山”中的“南山”具有象征意义“高寿”d诗中“真意”指人生的真正意义
4、,即诗人所寻求的完美的生命形态。5 概括本文的主旨: 。(二)雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。1这首诗描写了哪两个场景? 。2“黑云压城城欲摧”表达了什么意思?这句话好在哪里? 。3这首诗运用了什么修辞方法? 。4这首诗表达了将士们怎样的英雄气概?表现了诗人怎样的感情? 。参考答案:一(一)略(二)悠闲自得的样子;远远胜过;家信;抵达。(三)略(四)采菊东篱下,悠然见南山;乡书何处达?归雁洛阳边;天街小雨润如酥,草色遥看近却无;报君黄金台上意,提携玉龙为君死;夕阳西下,断肠人在天涯。(五)c(六)d(七)略二(一)1提示:紧扣“作者精神上超凡脱俗”来回答;2不好。“望”是有意识的注视而“见”是无意识的看见,如果改为“望”字,缺乏悠然的情味,诗就兴味索然。3这人生的真意,何须用语言来表达呢?4c。5表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。(二)1日落边关将士守城的情景;援军的活动。2表达
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