【精选】工作方案模板锦集6篇

1、【精选】工作方案模板锦集6篇工作方案 篇1一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务，发扬民主与创新的精神，让学生积极参与管理，在实践中自己教育自己，锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中，为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一，发挥群体作用，取得良好的德育效果。二、中队基本情况和目标：本中队共有队员（49）人。其中男生（27）人，女生（22）人。本学期本班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点

2、：（一）、加强班风建设1、安排中队活动根据学校德育工作安排，引导队员开展各项实践活动。活动要加强对队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体队员，促进队员全面发展。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导队员开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班特色等。（2）布置教室环境。如设立“图书角”

3、、“卫生角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让队员参与班级管理，培养队员的组织能力和责任心，使每个队员都有成功的机会和成就感。培养队员的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现队员的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养中队干部，中队部是班主任的得力助手。认真选拔班干部，并精心培养。（1）帮助中队干部树立威信。（2）鼓励中队干部大胆工作，指点他们工作方法。（3）严格要求中队干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”。（4）培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论

4、，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（二）、中队考核评比加强常规检查评比 ：开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。辅导员切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使辅导员工作的管理更合理化、规范化、艺术化。（三）针对特殊学生，开展特殊教育1、开学初排出特殊队员名单（后进生），建立特殊中队档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊中队开展教育。 辅导员要通过观察、与队员谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊队员的心理健

5、康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对队员有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯、自控力差的学生，成立“一帮一”学习小组。四、具体措施：1、 抓好中队一日常规，杜绝不良现象，抓好课堂、课间纪律，提高效率。2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、 利用班级刊物对队员进行思想教育，发挥队员的主观能动性，激励队员。4、 通过组织中队活动培养队员的集体观念，增强班级凝聚力。5、 定期开展学习活动，培养队员良好的学习态度和方法。6、 开展有益的文体活动，促使队员的身心健康发展。7、 组织队

6、员积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、 定期与队员谈心交流，了解队员的思想动态，及时疏导解决队员的问题。五、活动安排：周次内容11、安定学生情绪， 2、安排座位。21、健全班、队机构。 2、制定班规。 3、成立“帮带”小组。31、推普系列活动，调动学生积极推普，从我做起。 2、远离网巴。41、继续开展读书活动、写读书心得体会。、学习“一日八项”主题班会。51、“寻找我身边的感人故事”主题活动。2、讲故事比赛。6国庆节编一份国庆小报，反映祖国建设成就、家乡变化等。71、学习交通安全知识，交通安全知识竞赛2、展示国庆手抄报。81、“学习经验交流”主题班会。 2、开展“节约水、电

7、”主题班会。91、学习目的教育。 2、班干部组织会议。101、积极参与社会活动主题班会。 2、主题班会：特长展示（手抄报、手工、书画）111、背诵“道德经”比赛。2、中华美德教育.121、环保教育主题班会。2、养成教育。131、卫生常识教育。2、我在生活常规存在问题。141、结合班级特点,认真学习“学生管理手册”。2、班干部会议。151、营造“书香校园”。2、读书活动心得交流。161、文明规范与常规管理教育。2、表彰“文明学生”。171、我的读书体会主题班会。2、经典背诵比赛总结181、爱国主义教育。 2、唱国歌、队歌比赛。191、培养自立、自强，积极向上的进取精神。2、调动学生主观积极性，创

8、造良好风气20制定复习计划，鼓励学生努力学习，复习考试。21学年考试工作方案 篇2一、救助对象：（1）全市06岁（含6岁）：脑瘫或脑损伤导致严重痉挛、肌腱挛缩、关节畸形及脱位救助对象患儿。（2）全市17岁（含）以上；因先天、疾病或事故等导致肢体运动功能障碍；二、救助条件：（一）（1）具有西安户籍、年龄0-6周岁（含6周岁）；（2）具有西安户籍、年龄17岁（含）以上；（二）17岁（含17岁）以上持有第二代x残疾人证和三甲医院诊断书；享受城乡最低生活保障或经民政部门认定的低收入家庭。（三）经本人或法定监护人（以下简称申请人）自愿申请，同意接受康复训练的.残疾人。三、康复训练：（1）定点机构为先天、

9、孤独症、脑瘫、疾病或事故等导致肢体运动功能障碍的残疾人，实施功能康复训练、针灸、按摩、理疗、拔罐、艾灸等中医传统治疗方法。依据评估结果结合患者的症状选择康复项目，实施免费康复服务。（2）西安市困难家庭残疾人康复救助项目实施方案名称调整为：西安市持证残疾人运动功能障碍康复救助项目实施方案。救助对象和条件调整为；具有西安市户籍；年龄17（含17岁）岁以上；因先天、疾病或事故等导致肢体运动功能障碍；持有二代x残疾人证和定点评估医院的诊断书；有康复潜力和康复必要性；经本人或法定监护人自愿申请，同意接受康复训练的残疾人。救助标准调整为：享受城乡最低生活保障、低收入家庭、建档立卡的贫困户残疾人，每人每年可

10、享受8000元康复训练救助经费；其他持证残疾人每人每年可享受1000元康复训练救助经费。四、支持性服务：（1）康复机构要为残疾患者康复救助项目所涉及到的救助对象及家长（或监护人）开展支持性服务，儿童少年每人每年一次性补助200元。支持性服务包括：家长（或监护人）康复指导、培训、心理辅导、康复咨询、生活自理、日间照料、工（娱）疗、农疗、职业康复等服务，每半年至少一次，每次不少于30分钟。支持性服务仅适合06岁儿童（2）对低保、低收入和建档立卡贫困家庭实施送训费补助，即每月补助送训费500元，按月发放。随同康复经费申请，用于困难残疾患者家庭生活补贴，由机构发给救助对象个人。家长送训时间不符合要求的

11、不予补发。五、救助程序：（一）筛查残疾人精准康复服务小组采取入户或集中访问的方式，对患者康复需求摸底筛查和初步评估，对有康复需求的残疾患者发放残疾人精准康复服务手册或去患者所在区县残联领取残疾人精准康复服务手册。（二）评估需要接受康复服务的残疾患者，持残疾人精准康复服务手册到市级相应康复机构接受评估、诊断。由评估机构依据评估结果选择康复服务项目，提出转介意见，并填写残疾人精准康复服务手册。（三）申请经市定点评估机构确诊的残疾患者，由家长（或监护人）持评估机构出具的诊断证明原件、户口簿（或身份证）到所在社区（村）或区县残联领取西安市残疾人基本康复服务项目申请审批表，提出救助申请。（四）审批区县残

12、联负责指导申请人填写相关申请表格，对材料进行审查核实，完成审批工作，安置到市级定点康复机构实施康复训练。不符合救助条件向申请人说明原因。（五）实施康复救助定点康复机构为救助对象制定个性化康复服务方案，建立康复服务档案，提供基本康复服务，家长填写知情同意书。（六）申请程序示意图六、西安市残疾人精准康复服务康复评估机构名单工作方案 篇3根据学校教学工作总体安排，20xx年秋季学期将于9月4日正式上课，我院开学教学准备及检查工作安排如下：一、 检查要求贯彻落实学校文件精神，紧密结合本学院的发展定位和学期工作实际，突出重点，注重实效，有效整改薄弱环节，及时处理发现的问题，确保20xx年秋季学期开学教学

13、工作有序、有效开展，努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境，促进本科教学工作上台阶、上水平。二、检查工作小组按照学校要求，我院成立了以下开学教学准备及检查工作小组：组长： 孙xx副组长：方xx组员： 廖xx三、教学工作安排1、教学任务落实情况各教研室应按照课程总表（20xx.920xx.1）的行课安排，逐一落实任课教师课表,不仅仅要发放电子文档，纸质文档也要一并下发，发放教师课表时要求老师签字，并要求任课教师提前熟悉行课时间和教学场所,教研室要安排好专人每天给第二天有课的老师逐一打电话告知上课时间和地点；做好教学设备、实验仪器的准备工作；杜绝教学事故发生，确保各教学环节的顺利进行。学工

14、要学落实学生专业年级课表,落实学生选课情况，组织学生及时领取教材及配套教学资料，做好教材及配套教学资料的到位情况检查；2、教师到岗情况各教研室统计教师到岗情况，于20xx年9月1日上午12：00前，将本教研室教师到岗情况以书面形式报学院教学办公室。3、教师课前准备情况各教研室组织检查本学期任课教师的教学准备情况。（1）教学准备情况检查。按照学校“备课教案规范要求（见教务处主页资料下载栏）”全面检查及评价授课教案，认真填写西南石油大学教案检查记录表（教务处主页资料下载栏下载），并将西南石油大学教案检查记录表电子文档在20xx年9月13日下午4：00前，交学院教学办公室。（2）教学设备、实验仪器使

15、用检查。我院语音实验中心的负责老师要做好开学准备，于9月1日下午5:00之前检查好所有语音室设备，保证上课使用。正式上课后，每天要提前20分钟打开语音室，方便老师和学生上课。4、学生报到情况学工和辅导员要做好学生报到工作。组织好学生进行课程补退选，组织学生按时领取教材及配套教学资料（另行通知），做好教材及配套教学资料的到位情况检查。四、开学巡查开学第一周，学院领导、学工部、教研室主任、教学指导委员会专家等应到教学场所进行巡查，对开学教学秩序、教风学风以及教学保障等情况开展调查，了解教学工作中出现的问题与建议，及时处理发现的问题，保证教学工作正常运行。教学办公室在9月1号下午4点前制定学院巡查安

16、排表，安排人员到教学楼和教学实验室检查本单位任课教师到岗和学生上课情况、教学设备及环境保障情况。学院高度重视新学期的准备工作，要求教学办公室、各教研室对开学教学秩序的有序开展做好提醒、通知、检查等各项工作，确保万无一失。各教研室在规定时间对任课教师的教案、讲稿、课后延伸资料等材料进行检查，并向院内提交各项要求的检查结果。外国语学院20xx年8月30日工作方案 篇4一、 目的和意义为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好的提升我园区干部的综合素质，进一步推进园区经济社会又好又快发，特集中在三亚组织此次外出考察学习活动。二、 基本原则1、领导

17、带队，分期分批，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。2、不影响工作，公休假相结合，单位补助和个人自付相结合。三、考察学习组织根据各部门职责分工不同，本次考察学习分为X批次。第一批：第二批：四、时间安排XX至XX五、考察学习地点XX六、 经费来源实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担。七、 纪律要求1、此次外出考察学习属单位统一组织，如无特殊原因必须参加，无正当理由不外出学习考察者，不给予补助和休假。2、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出现问题责任自负。3、考察过程要仔细考察、虚心学习、从不同侧面去领

18、会，挖出发展的实质。4、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每个人写一份考察报告。工作方案 篇5为了解我县儿童预防接种后的血清学效果和疫苗可预防疾病的人群免疫屏障水平，进一步评估疫苗接种率和接种质量，做好疫苗可预防疾病的控制工作，根据疫苗流通和预防接种管理条列和预防接种工作规范，特制定县人群免疫水平监测方案。一、监测内容目标人群针对乙肝、麻疹、风疹和甲肝等传染病的免疫水平。二、监测范围、对象和人数（一）范围：镇、镇、乡。监测对象及人数三个乡镇3-14岁儿童共计120名儿童。乡（镇）监测目标人群数见附表1。每个年龄组，各种国家免疫规划疫苗的针对传染病监测样本量为40份。年龄组

19、中各年龄段采样应均衡。三、调查方法及时间（一）调查方法随机抽取3-4岁、5-6岁、7-14岁儿童各40名，每个年龄组随机均衡抽取城镇和乡镇儿童，年龄组中各年龄段采样人数应均衡。(二)调查时间：20xx年10月12日-15日四、采血内容及要求（一）对调查目标儿童均填写疫苗针对传染病监测个案调查表（附表2），儿童疫苗接种史可在儿童预防接种客户端导出，或根据儿童接种证、卡、册等资料准确登记，由各乡镇专干负责填写。（二）采血调查的组织工作由疾控中心的专业人员负责采集血液标本，采样编号由9位数字组成，前6位是县（市）国标码，后3位是监测儿童数。（三）采血要求无菌采血，对所有调查对象均采集静脉血4毫升，及时分离血清，注意离心时避免发生溶血现象，离心后立即将血清冷冻（避免反复冻溶），要求冻存在螺口管内；每份血清不少于2毫升，管子上要标清楚序号，并和送检单上序号一致。冷藏运输，-20保存待检。工作方案 篇6为创造一个良好的社会环境，遏制各类有毒的物品案件的发生，根据县禁毒办关于创建无毒社区活动的要求，特制定如下工作方案。一、指导思想以“四禁并举，预防为主”为方针，以遏制有毒的物品来源、有毒的物品危害和吸毒人员滋生为重点，广泛深入的开展“无毒单位”创建活动，坚决遏制有毒的物品蔓延势头。二、工作目标在本局范围内形成一个人人远离有毒的物品侵害，家家拒绝有毒的物品危害的社会环境。继续保持我局范围内无