元旦活动方案模板集合十篇（精品模板）

1、just say three things to people, dont throw all your heart away.整合汇编简单易用（页眉可删）元旦活动方案模板集合十篇 元旦活动方案 篇1一 、活动主题展示风采喜迎新年二 、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三 、活动时间：游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！负责教师：徐小艳、常壮壮、白忠

2、霞5. 二年级（2）班：三人抱成团准备道具：播放乐曲的道具（腰鼓）游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！负责教师：王拖梅、杨妮妮、薛琴琴6. 三年级（1）班：占领阵地准备道具：凳子、腰鼓游戏规则：每次四人三个凳子，游戏开始后一圈站在凳子外围，开始动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子继续，最后剩下的一人为胜者。负责教师：窦瑞、王改兰、李艳丽7. 三年级（2）班：夹弹珠准备道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷游戏规则：由两人上场比拼，同在

3、一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间（30秒）内夹的弹珠的数量多，多者获胜！负责教师：任艳丽、高霞、薛艳珍8. 四年级（1）班：吹乒乓球准备道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一个游戏规则：在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒；学生用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者；每位学生三次机会。负责教师：李艳瑜、杨瑞、贾改玲9. 四年级（2）班：心有灵犀猜词语准备道具：纸片a4、词语游戏规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出词语中的任何一个字）向同伴提示！另一个猜词语，才对3个或3个以上为胜。负责教师：刘彩梅、郝晓晶、李春梅10.五年级（1）班：猜谜语（四至六年级）准备道具：以易、适中、难为标准

4、写出100个谜面；易50个、适中30个、难20个；一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。游戏规则：学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；学生拿着纸条跟老师领取等次标签；最后拿着等次标签到领奖区兑奖。负责教师：赵小桐、温静、陈晓艳四、准备工作人员安排：1.活动总负责：贾改玲2.谜语准备：高段（陈波）、低端（薛艳珍）3.谜语书写：陈燕妮、王美美、李春梅、左玉霞4.词语准备及打印：王子飞、王慧5.瓜子包装：薛琴琴、李艳丽、乔桥、白忠霞、高靖、陈波6.奖品发放：席培峰、高靖、左玉霞7.标签整理：王子飞、王慧8.照相： 林文军、高江9.教室布置：各班班主任10

5、.活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。五、注意事项：1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。2.各兴趣组的道具负责教师自行准备。3.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。4.负责游戏的老师要有序组织学生进行活动，注意安全。5.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的.垃圾。活动结束后，各班卫生区负责打扫干净，学校将进行检查。元旦活动方案 篇2活动时间：20_年12月31日下午活动地点：六年级教室活动形式：演唱，小品，相声等活动主题：庆祝元旦活动意义：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元

6、旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。活动步骤：1、出旗2、唱队歌小学班级元旦活动方案3、小队长汇报人数、4、辅导员批准活动开始5、活动开始周：在本周的日历上，有一个光辉的日子1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。周、陈：下面迎元旦联欢会正式开始!周：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?(同学回答)(同学表演节目)陈：下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。周：联

7、欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱希望。陈：接下来我们有请马天同、马天志我们演唱樱花草周：大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。陈：然后我们请金香香为我们表演歌曲。周：下面我们请张耀辉为我们表演小品陈：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。周：同学们，时光老人的脚步在悄悄

8、挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。陈：生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。(大家一起玩游戏：)(最后)陈：同学们，我们正满怀着

9、希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画周：在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!6、辅导员讲话：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。7、呼号8、退旗9、主持人宣布活动结束元旦活动方案 篇3一、活动主题：向_快乐进发!二、活动目的为庆祝20_年元旦的到来，感受元旦新气象，回顾20_年的收获与成功，展望对元旦的希望。各班以

10、班级为单位组织开展“迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与元旦的喜悦。三、活动时间：12月27-31日四、活动地点：学校西操场、各班教室五、活动内容：(1)展示学生特长，全员参与。(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等

11、项目。六、具体要求：(1)各班以“迎元旦”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。(3)班级会场布置要有元旦气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。七、评奖办法：(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。八、活动注意事项：(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。(3)活动

12、结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。元旦活动方案 篇4为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定_八中庆元旦活动方案如下：一、活动目的：为庆祝元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。二、参加对象：全校学生及指导教师三、活动内容：学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼：古

13、诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛：以“改革开放三十年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。四、活动形式：以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。五、活动要求：1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。六、活动时间：12月31日七、注意事项：1、活动结束后，注意清扫好卫生。2、活动期间注意元旦活动方案 篇5各相关部门：为了活跃校园化生活，营造迎新年氛围，创建和谐校园，经校

14、长室研究决定，校工会、德育处、团委、实训处联合举办20_年庆元旦教职工娱乐活动。现将有关事项通知如下：一、活动内容本次活动分为四项：（1）掼蛋比赛。（2）筷子夹乒乓球接力比赛。（3）汉字录入比赛。（4）抽奖活动（全校未参加比赛的所有职工）。二、比赛分组全校分为9个组，分别为：高一级部、高二级部、高三级部、综合部、服装部、机电部、烹旅部、后勤及宿舍管理员、开大财务图书馆及机关未兼人员。校长室领导分工到组指导：王校长（服装部）、穆校长（后勤及宿舍管理）、王主席（机电部）、黄校长（高二级部）、刘校长（开大财务图书馆）、冒校长（高三级部）。机关人员加入参加周前会的所属部门参赛。三、各组参加决赛名额（1

15、）掼蛋比赛2组（4人）。（2）筷子夹乒乓球接力比赛8人。（3）汉字录入比赛2人（三项不可兼报）四、预赛及决赛每组参加决赛选手由各组自行组织选拔，并将名单于12月1日（星期四）前报工会办公室。七大教学部由部门负责人组织选拔，后勤及宿舍管理员组由桂主任、徐远清主任组织选拔，开大财务图书馆组由李一尧主任、高科长组织选拔。决赛拟定于12月0日下午举行。五、奖项1本次比赛分设一、二、三等奖（所有参加决赛人员均有奖），三个优秀组织奖。2本次抽奖活动，设幸运观众一、二、三等奖（分别为10名、20名、0名）和纪念奖。（参赛人员和工作人员不参与抽奖）。希各部门按照通知精神，广泛宣传，认真组织预赛，按时上报参加决

16、赛选手名单。元旦活动方案 篇620_是不平凡的一年，20_年更是承载着希望与梦想的一年。为丰富学校的文化生活，给学生的展现搭建平台，展现水塘中学师生风采，水塘中学决定举办20_年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，一起携手展现我们的风采、时代的风采，为我们的梦、大家的梦、中国梦激扬青春、奋发向上。本次元旦晚会的具体策划如下：一、晚会主题激扬青春彰显个性暨20_年水塘中学元旦晚会二、活动对象：水塘中学全体师生三、活动时间、场地：20_年11月28日19:00、篮球场临时搭建舞台四、活动领导小组组 长：缪新勇组 员：王国飞、汤酥泓、柳国荣、杨显芝、郑义春、白建锋、马艳华、胡云葵、李兴荣、

17、李俊、罗荣兴、李忠海、刀彦飞、罗开键、代荣兵，各班班主任及跟班教师。五、节目_分配：1、每个班级准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春中国梦”的主题，同时附音乐光盘。2、每个班级报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生和民族地区的民族特色。3、11月25日前由柳国荣负责组织评委对学生节目进行筛选，选出19个高质量的节目参加元旦晚会展演。4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖，其中一等奖1个，奖金200元;二等奖3个，奖金100元，三等奖4个，奖金50元，合计700元。六、晚会节目要求1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬

18、民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);6、单个节目时长控制在6分钟内。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：柳国荣组员：杨显芝 胡云葵 马艳华任务介绍：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、柳国荣负责完

19、成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：郑义春组员：李忠海 代荣兵 刀彦飞任务介绍：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。第三项目组：灯光音响及电力保障组组长：李兴荣组员：李 俊 罗荣兴任务介绍：负责接通并检查晚会电路，协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。第四项目组：后勤保障组组长：刀彦飞组员：杨雪松、刀振荣、李华东及后勤人员任务介绍：1、现场摄影、摄像。2、协助准备部分晚会所需的服装、道具。3、晚会所需物品购买。4、晚会产生的各种费用的收集、报销。第五项目组：安全

20、及场地组组长：朱学云组员：王国飞，白建峰、学校警卫及学生会部分成员任务介绍：1、晚会场地划分。2、晚会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组：节目主持组组长：汤酥泓组员：学生会宣传组成员任务介绍：1、主持人选拔、培训。2、节目主持词串联及互动游戏设计。3、主持人形象设计。第七项目组：舞台运行组组长：代昌齐组员：全体学生会成员任务介绍：1、负责节目的出场的协调，保证节目的连贯性。2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响组工作。4、负责应急情况处置。八、各阶段任务介绍及工作分配1、

21、晚会策划准备期(10月10日-11月10日)：任务介绍：a、节目收集：各班班主任落实本班参演节目，并于 11月10日前报柳国荣处。b、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备2、晚会协调及进展期(11月10日-11月19日)：任务介绍：a、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查，校团支部协调组织节目组成员于晚会正式开始前择日对参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。b、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。d、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。3、晚会倒计时期(11月20日-11月27日)任务介绍：a、学校

22、召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。b、节目组于11月27日前组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。f、学校总务处邀请相关嘉宾。九、几点说明：1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文

23、明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦晚会举办取得圆满成功，各获奖节目选送班级班主任或跟班教师可以加分。(加分办法后文附)4、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。十、未尽事宜，另行通知。元旦活动方案 篇7主题元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮

24、元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。主题设计结构：1、 认识元旦了解中国的传统节日2、 迎接元旦，新年新气象。3、 迎接新年，精美卡片。4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动一：认识元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：

25、小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示

26、各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

27、三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。元旦活动方案 篇8一、活动名称：迎新贺岁，元旦疯狂送二、活动时间：12月31日1月03日三、活动说明：1、市场概况及分析每年的元旦根据惯例，势必会引发一波新的购物狂潮，而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销，以期强占更多的市场份额。竞争对手方面，_已日趋成熟，_处于萌芽状态。

28、其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送，抽奖送”等集聚人气类的案子;2、营销策略概述：拟定由三个企划完成：a、疯狂来就送：1月1日当天共有1500份大礼免费赠送b、会员来店礼：、1月1日1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品商场促销活动方案、20_年1月1日(周日)1月8日(周日)、1月14日1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。c、会员满就送：会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等d、极限气球满就抽：抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应，强占新华路地段元旦消费群体，预

29、计可以吸引人流25000人。四、活动内容：(一)、人气活动：1、迎新疯狂来就送活动时间：活动地点：外广场活动目的：形成大排长龙的气势，提升当天的人气与买气。活动内容：20_年1月1日，活动事先准备大量的礼品，礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。活动预算：制作物：300元礼品费用：手套4元/付_400付=400元暖瓶10元/付_400付=1000元化妆镜2元/只_400只=200元杯组5元/只_300只=500元2、现场演艺活动活动办法：20_年1月1日下午2：003：00，在广场举行极限运动大赏活动，现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏

30、。费用演算：乐队：1200元小轮车手：200元/人_6人=1200元小计：2400元备案：30秒速递篮球赛活动办法：20_年1月1日下午2：003：30期间，在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内，球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。预算：租赁球架300元/天购买篮球5只_60元/只=300元小计：600元(二)、买气活动1、十分友礼，购物满额赠活动办法：20_年1月1日当日，凡会员光临本店购买馆内商品凭会员卡及消费凭证即可获得心动大礼。当日共限50名，先到先得。买床用满1000元即可获得折叠自行车一辆，共20辆_

31、400元/辆=8000元买电脑类商品即可获得笔记本电脑音响一套，共20套_200元=4000元买手机类商品即可获得暖手宝一只，共50只_15元/只=750元买服装类商品即可获得小型吹风机一只，共100只_8元/只=800元小计：13550元2、心跳极限，气球大抽奖活动办法：20_年1月1日当日顾客不限金额购物即可参加抽奖活动。在活动区内，设置两个抽奖点，每个抽奖点上方悬挂100个氦气球，每个气球上均设有奖品名称。顾客至活动区域内，工作人员审核票据无误后，将抽奖卡发给顾客。顾客凭抽奖卡至门前气球抽奖处选中要抽取的气球线绳。气球线绳上方均加以固定，使顾客不能拉动。顾客选中气球绳后，工作人员即将球绳

32、解开，查看气球上的商品名称。顾客即可领取奖品。工作人员遂将气球放回气球群。每位顾客凭购物发票及质保卡即可参加一次抽奖活动。每位顾客限制抽一次。抽奖流程：顾客购买奖品完毕至活动区领取抽奖卡至活动现场参与抽奖当日限100名顾客参加。奖品及费用预算：1、24寸液晶彩电5000元/台_2台=10000元2、500百万象素数码相机1500元/台_2台=3000元3、mp38台300元/台_8台=2400元4、暖手宝20元/个_40个=800元5、精美礼品146个5元_146个=730元小计：16930元(三)、会员活动vip主顾客行销活动a、vip感恩回馈礼目的：有力提升vip的使用价值。利用vip和周

33、边商场形成差异化营销。活动办法：20_年1月1日(周日)1月22日期间，馆内将推出各类特价商品。vip主顾客凭vip卡方可购买商品。每卡限购一件。1月1日1月8日推出服装类商品，每日100件。1月14日1月22日推出鞋类特价商品，每日100双b、卡友新年来店礼活动办法：20_年1月1日(周日)1月22日(周日)期间，卡友至本店不限金额购物即可至会员中心领取精美礼品一份。四、活动预算：略元旦活动方案 篇9一、活动时间：20_年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿园小朋友感受元

34、旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1） 律动“新年好”2） 元旦活动亲子游戏a。放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小朋友和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿园小朋友手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小朋友手中，看哪对先放完。b。叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去