思维导图在预防危重症患者医疗设备相关性损伤中的应用

1、 思维导图在预防危重症患者医疗设备相关性损伤中的应用 【摘要】：目的：探讨思维导图在预防危重症患者医疗设备相关性损伤中的应用。方法：选择2019年1月至2019年12月期间重症医学科患者收治患者60例作为该次研究对象，分为两组，各30例，分别为观察组和对照组，其中观察组采用思维导图指导护理预防医疗设备相关性损伤，对照组采用常规护理方式预防。对比两组患者经过护理后，医疗设备相关性损伤发生率以及压力性损伤发生率。结果：经过护理后，观察组患者医疗设备相关性损伤发生率以及压力性损伤发生率明显低于对照组，两组数据差异具有统计学意义（p0.05），因此具有可比性。1.2 方法1.2.1对照组对照组采用常规

2、护理方式预防压疮。1.2.2 观察组观察组采用思维导图指导护理预防医疗设备相关性损伤。思维导图是英国学者在1970年所创立的一种新型的笔记方法，通过发散性思维将大脑潜能全部开发，通过思维导图的方式，有助于培养护士良好的思维2。科研组成员通过各种网站查询文献，对压力性损伤有关的论文进行分析，对质量较高的文献可通过归纳的方法。我科成立小组进行专门的压疮知识培训，使临床护士能够懂得与压力性损伤相关的护理预防知识，并制定出详细的考核规则，护理小组人员接受培训后并通过考核。1.3 评价指标对比两组患者经过护理后，医疗设备相关性损伤发生率以及压力性损伤发生率。1.4 统计学处理本文主要采用spss 21.

3、0统计软件对本文所出现的数据进行分析处理，计数资料以率(%)表示，行x2检验。p0.05 表示差异有统计学意义。2 结果经过护理，对照组发生医疗设备相关性损伤6例（20%），发生压力性损伤8例（26.7%），观察组发生医疗设备相关性损伤2例（6.7%），发生压力性损伤3例（10%）。经过计算后，医疗设备相关性损伤（x2=7.646，p=0.007），压力性损伤（x2=9.307，p=0.002）。3 讨论针对压力性损伤的护理，已成为目前我国衡量护理质量的标准之一，患者在临床上发生压力性损伤，不仅延长了住院时间，增加患者的死亡率，还增加了医疗成本以及家庭经济负担3。由于危重症患者在治疗期间所涉及

4、的仪器较多，因此，针对于压力性损伤仍采用预防为主。由于预防压力性损伤的护理产品类型过多，护理人员无法对预防医疗设备相关性损失的认知得到统一4。因此，不同的医院针对压力性损伤的预防，采取不同形式不同的方法。由于危重症患者病情危重，因此，护理人员在做思维导图的处理方案时应尽量简洁，方便记忆。但在制作思维导图时，应当将导致医疗器械相关性损伤发生因素列举出来，且在思维导图做出后，可以将思维导图卡片放置在病房的指定地点，方便患者以及护理人员查看5。在临床上实行思维导图方法不仅可以对知识点进行归纳整理，还可进一步的提高护理人员对于预防压力性损伤的认知。综上所述，在预防危重症患者医疗设备相关性损伤中采用思维

5、导图的方法，可明显降低患者压力性损伤及医疗设备相关性损伤的发生率，值得正临床上推广。参考文献：1李金珠, 朱小英, 何晓华,等. 思维导图在预防危重症患者医疗设备相关性损伤中的应用j. 护理实践与研究, 2017, 014(022):140-142.2张晶,梁泽平,商璀.思维导图结合启蒙式提问在护理教学中的应用j.护士进修杂志,2018,33(04):361-364.3孙雪莲,高文慧,陈婷,梁潇.思维导图在规范急腹症急诊预检分诊流程中的应用j.护士进修杂志,2019,34(24):2244-2247.4冒维珍.思维导图对急诊病房危重患者接诊流程的优化作用分析j.护理实践与研究,2017,14(20):37-39.5刘