人教版生物七下_期末测试题

1、七年级下册生物测试（本卷包括选择题和非选择题，选择题 50分，非选择题60分，共110分）班级 姓名 学号、选择题（本大题有25道小题，每小题2分，共50分）。将选项填入下列表格中。123456789101112131415161718192021222324251、下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）a.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象b.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管c.胎儿从母体产出的过程叫分娩d.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育2、三鹿婴幼儿配方奶粉中添加了三聚富胺，婴儿食用后会导致婴儿患泌尿系统结石病。“三鹿事件”引起人们对奶制品和食品安全的关

2、注。下列关于食品质量安全的说法中，不正确 的是（）a.国家对食品添加剂的种类和含量应制定严格标准b.食品包装袋应注明配料、厂名、批号、生产日期、有效期或保质期等c.国家应通过立法，加大对食品质量的有效监督和检查d.严禁在婴幼儿食品中添加任何食品添加剂3、2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋废墟但最终获救。这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是（） a. 糖类 b.蛋白质 c.维生素 d.水,但它对人体d .维生素4、下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很 的作用却很大。该物质是（） a .蛋白质 b .糖类 c .脂肪5、“补钙新观念

3、，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽 缺钙，建议给小丽增服（）a.维生素 a b .维生素 b c .维生素 c d .维生素 d6、图l是人体消化系统组成示意图，对图中的描述正确的是（）a.是人体最大的消化腺b ,是人体消化和吸收的主要场所c.可以分泌胆汁d.只能初步消化蛋白质7、下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的问题是 （ ）试管编号甲乙丙丁加入物质浆糊唾液浆糊唾液盐酸浆糊唾液浆糊唾液温度37 c37 c100 c0c时 间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝a.探究唾液能否消化淀粉b.探究淀粉遇碘能否变蓝色c.探究温度

4、对唾液淀粉酶消化作用的影响d .探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响8、下列哪种做法比较符合食品安全（）a.把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃b .吃街头的烤羊肉串c.把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗d .发了芽的花生晒干吃9、在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（）a.细菌会通过罐体进入罐内b.食品中的部分真菌未能杀死c,食品的营养成分发生变化d.食品中有未彻底杀灭的细菌芽抱10、人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）鼻毛 声带 气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜鼻黏膜会厌软骨a. b. c. d.11、下图为

5、肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）a.肺与外界的气体交换b.增加肺进行气体交换的面积c.肺与血液进行气体交换d.气体顺利运输到组织12、当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是（）a.外界气体-食管-肺b.肺-气管-口腔-外界c.外界气体-气管-肺d.肺-气管-鼻腔-外界13、呼吸道不具有的功能是（）a.进行气体交换的场所c.温暖进入月的空气 b.气体进出肺的通道 d.湿润进入肺的空气14、一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大 是指一氧化碳中毒，呼吸过程的障碍发生在（200多倍，且结合以后不易与血红蛋白分离，煤气中毒就 ）

6、d .组织里的气体交换a.肺的通气 b .肺泡内的气体交换c .气体在血液中的运输15、呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（a肺泡内有氧气，血液里没有氧气c肋间肌和膈肌收缩产生的压力d）b肺泡收缩产生的压力肺泡内氧气浓度大于血，液中氧气的浓度16、在呼吸的全过程中，使得血液由动脉血变成静脉血的环节是（）a.肺的通气 b .肺泡内的气体交换c .气体在血液中的运输d .组织里的气体交换17、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）a.失去感觉，但能运动 ？ b.失去感觉，同时肌肉无收缩反应c.有感觉且能运d.有感觉，但肌肉无收缩反应18、

7、在构成人体心脏的四个部分中，将血液送入主动脉的是（）a.左心房 b .左心室 c .右心房 d .右心室19、右图中代表人体心脏的四个腔，代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。体循环的途径正确的是（）a.b.-c.-d.-20、在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（）a.心室-动脉-毛细血管-静脉-心房b.心室-静脉-毛细血管-动脉-心房c.心房-动脉-毛细血管-静脉-心室d.心房-静脉-毛细血管-动脉-心室21、行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异 的本质是人类有（）a.视觉中枢b.语言中枢c.听觉中枢d.躯

8、体感觉中枢22、某病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多，可能是哪种结构发生病变所致（）a肾小管 b.肾小:c.肾动脉d.肾小囊23、下列反射活动中，人类所特有的是（）a.手碰到火迅速缩回b.听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了c.吃食物分泌唾液d .切洋葱时流眼泪24、举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是（）a.眼f传入神经-脊髓-传出神经-肌肉b.皮肤-传入神经-脊髓-传出神经-肌肉c.眼f传入神经-大脑-传出神经-肌肉d.皮肤-传入神经-大脑-传出神经-肌肉25、用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内

9、分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定a.甲狗在实验中起对照作用其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克 /100 ml血液）：下列有关叙述中，不 正确的激素名称小狗甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1b.乙狗切除的是甲状腺c.丙狗切除的是（脑）垂体 d .手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞二、非选择题（本大题包含5小题，共60分）26、（7分）右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题 1的主要功能是 o（2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使

10、并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过 程是在女性的中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中中进行。（3）胎儿通过 与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。27、（ 12分）右图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：（1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为【】 分泌的 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。（2）【】胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化 物质，其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌,调节 的代谢。（3）【】分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对 物质进行消化， 故肝炎病人不宜吃油腻食物。（4）食物的消化和吸收主要在】 进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身。28、（14分，每空2分）

11、下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常（表示无，+表示少量，+”表示大量）。据表分析回答：样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围甲乙丙尿癌葡萄糖一一一一蛋白质+ +一一一红细胞十一一一水95969595 97 (g/100ml )无机盐1.41.21.50.9 1.6 (g/100ml )尿素1.91.82.01.8 2.0 (g/100ml )血检白细胞6.85.313.05.0 10.0( x 109个/l)红细胞4.83.05.13.5 5.5( x 1012 个/l血红蛋160(g/l)(1)正常尿液中除了大量水外，主要还有 和

12、o(2)甲的尿液中出 和红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的 处。(3)医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有方面，你给他的建议是 o(4)丙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子”还疼。血检显示,说明炎症还存在，还需继续治疗。29、 6在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请据图1回答问题。(1 )心脏主要由 组织构成。(2)心脏的四个腔中，心壁最厚的是 ,它能将血液泵向全身。(3)在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液，在心脏中的流向是a.左心房 左心室c.左心房 右心房b .左心室 左心房d .左心房右心室从平时的饮食右心室图1左心房右心房左心室(

13、 )30、刚过去的农历五月初五是我国的传统传日一一端午节。你在观看精彩的龙舟赛，加油助阵时，有时会因为异常兴奋或紧张使你面红耳赤，心跳加快，血压升高。下图是整个反射过程示意图，请结合所学知识，回答问题(除说明外，每空2分。共21分)(1)当精彩的龙舟比赛画面进入你的眼球，会在【】 上形成清晰的物像，而视觉是在【】_产生的(共4分)(2)龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这主要是在 的调节下完成的。神经调节的基本方式是 ,完成这一过程的结构基础是 o【b肾上腺产生的进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【c】现象，这一调节过程叫做 调节。运动员的心跳加速，呼吸加

14、快，该反射属于 反射(每空1分，共6分)(3)当队员屈肘将桨划向自己胸前时，上臂肌肉所处的状态是()。(2分)a、肱二头肌和肱三头肌都舒张b 、只有肱三头肌收缩c、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张d 、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩(4)粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、猪肉的。请写出此粽子含六类营养物质中的两类： 、 o (4分)（5） “糯米粘着红豆香”，粽子中的红豆是由花的什么部分发育而来？ （）（2分）a 、子房 b 、子房壁 c 、花粉 d 、胚珠（6）队员看到终点红线，这一视觉的形成过程大致是：红线反射反射来的光线-瞳孔-和玻璃体-落在 【5】上-图像信息通过 传名a

15、-产生红线的视觉。（每空1分。）1 .【解析】 选bo本题主要考查人的生殖和发育过程。胎儿在母体内不能摄食，也不能进行呼吸运动、排尿等，胎儿主要通过母体的脐带从胎盘获取养料、氧气并排出体内细胞产生的废物。输卵管是运送卵细胞的管道，也是受精（即精子和卵细胞结合）的场所。因此选项b错误。【解析】 选q本题主要以“三鹿奶粉”为例考查对食品安全的理解。常见的食品安全问题包括食品中 是否有药物残留、细菌污染、含有有毒有害物质等，可以采取蔬菜水果用清水浸泡、冲洗，严格肉类 检疫，防止食品污染，食品包装注明配料、厂名、批号、生产日期、有效期或保质期，加大食品质量 的有效监督和检查等措施予以保证；三鹿婴幼儿配

16、方奶粉中含有对人体有害的添加剂三聚富胺，婴儿 食用后会导致婴儿患泌尿系统结石病，严重影响了奶制品的食品安全；针对“三鹿奶粉事件”，为保 证食品安全，要严禁在婴幼儿食品中添加有害的食品添加剂，并不是禁止添加任何食品添加剂。【解析】 选d。本题主要考查食物的六大营养成分。糖类是人体最主要的供能物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，维生素调节人体的各项生理活动，水是构成人体细胞的主要物质。因此，幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是水。2. d3. d4. b【解析】 选do此题主要考查影响唾液淀粉酶消化作用条件的实验设计。从图表可以看出，该实验形成三组对照实验。分别是：甲和乙、甲和丙、甲和丁。

17、其中，甲和乙的惟一变量是盐酸，其他条件均相同，主要探究盐酸对唾液淀粉酶消化作用的影响；甲和丙、甲和丁两组对照实验的惟一变量都是温度，包括高温和低温，其他条件都相同，主要探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响。8 .【解析】选co本题主要考查对食口安全知识的理解。主要从以下三方面来分析：基本知识点分析：食品安全问题包括两个方面：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题。选项分析：发芽的马铃薯（土豆发芽后，芽孔周围就会含有大量的有毒龙葵素，这是一种神经毒素，可抑制呼吸中枢。最好不要食用发芽的土豆。如要食用须深挖及削去芽附近的皮层，再用水浸

18、泡一段时间，煮食时间也须长一些）、花生等种子含有毒素，羊肉串在制作过程会产生亚硝酸盐对人体易造成危害，把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗可除去部分农药残留，对人有益。易错点：误认为发了芽的花生晒干吃对人健康无影响。发芽与霉变是两个概念，花生发芽就像绿豆发芽一样，是可以吃的，而且花生发的芽营养还很好，但 是要确保没有腐烂。花生芽在民间一直有食用，主要做成泡菜，即放在酸菜缸中变酸后可食。皖西南 那边，每年的新花生长在土里，就有一部分会发芽的，人们就把那些当成美食。在有些城市，花生芽小包装在蔬菜超市十分俏销，饭店也有花生芽这道菜，但这是指发芽约一寸长的，没有腐烂的。而我们在买花生米时见到发芽的花生或者家

19、里储存的花生，实际上我们不知道它是哪一天就发了芽的，而能发芽，说明花生处于潮湿多水分的状态，这样的花生容易发芽长霉 ，感染黄曲霉。.所以说，发芽没有毒，但发芽时伴随霉变则会形成有毒的黄曲霉素，可以致癌，不能吃。而发芽与长霉是在花生含水量较高的共同条件下发生的.故虽然没有互为因果的关系，但发芽的花生米感染黄曲霉素的机会是很多的.因此在买花生米时见到发芽的花生或者家里储存的花生不要吃，但吃了几颗并不是马上就会中毒.所以，如果是人工的发芽，那是没有问题的。可以吃的。但是如果是因为放置太久而受潮导致的霉变发芽那是绝对不可以的吃的。9 .【解析】选do细菌芽胞能使细菌度过恶劣的环境条件，当食品超过保质期

20、以后，芽胞萌发，形成细菌后能迅速繁殖，使食品中的有机物变质，从而危害人的身体健康。10 .【解析】选bo本题主要考查呼吸道的作用。鼻毛位于鼻腔前部，可以阻挡灰尘，使吸入气体变清洁；声带位于喉部，两条，中间有空隙，呼吸时从肺部呼出的气流振动声带发出声音；气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜可粘住外来的尘粒、细菌等，使外来气体变清洁；鼻黏膜可分泌黏液，黏液可以使吸入的气体清洁湿润；会厌软骨是喉腔前上部的一块叶片状的软骨，它在吞咽食物和呼吸时起到“闸门”的作用，防止食物进入气管。11 .【解析】选co本题考查肺泡的功能。肺泡是肺的结构和功能的基本单位，能与血液进行气体交换，这些特点是于此功能相适应的。12

21、 .【解析】选do本题考查人体的呼气过程。肋间肌舒张时，肋骨、胸骨受重力作用，向下、向内运到，使胸廓的前后径、左右径缩小；膈肌舒张时，膈顶上升，胸廓的上下径减少；胸廓的容积缩小，肺回缩，肺容积缩小，肺内压增大，高于外界大气压，气体经肺呼出体外，完成呼气过程。13 .a14 .【解析】 选co当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与

22、血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧。可见，一氧化碳中毒时，障碍发生在气体在血液中的运输过程。15 .d16 .【解析】 选do肺的通气是肺与外界的气体交换，没有血液的变化；肺泡内的气体交换是氧气进入 血液，使静脉血变成了动脉血；气体在血液中运输时不发生变化；组织里的气体交换是组织里的二氧 化碳进入血液，血液中的氧气进入组织细胞，血液由动脉血变成静脉血。17 .答案：d18 .【解析】选bo此题考查与人体心脏相连的血管及各血管的功能。“房连静、室连动：左心房连肺静脉，右心房连上下腔静脉；左心室连主动脉，右心室连肺动脉。动脉是将心脏的血液流向全身各处的血管，静脉是将全

23、身各处的血液流回心脏的血管19 .【解析】选a.本题主要考查血液循环的路线与血液的变化。体循环的起点是左心室，终点是右心房，在全身的毛细血管网处进行了物质交换，血液由动脉血变为静脉血。20 .【解析】：选a。本题主要考查血液流动的方向。体循环：左心室主动脉全身各处的毛细血管上下腔静脉-右心房。肺循环：右心室-肺肺动-肺部的毛细血管-脉静脉-左心房。由此可知不管 是体循环还是肺循环，血液在心脏和血管内流动的规律可提炼为：心室-动脉-毛细血管-静脉-心 房。21 .答案：b22 .a23 .【解析】选b.此题考查反射类型的区分。可以从四个方面对条件发射和非条件反射进行分析：（1）概念：非条件反射指

24、生来就有的先天性反射，条件反射指在生活过程中逐渐形成的后天性反射。（2）大脑皮层所在部位：非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下，条件反射的神经中枢在大脑皮层。（3）二者联系：条件反射是建立在非条彳反射的基础上形成的。（4）条件反射分为由具体刺激引起的反射和由抽象刺激引起的反射。只有人类有语言中枢，因此由对语言文字刺激产生的反射是人类特有的反 射。24 .【解析】选co此题考查反射的有关知识。举重运动员看见灯亮就用力举起杠铃，这一反射眼首先接 受光线刺激，产生兴奋将冲动传入大脑，而后大脑发出指令由传出神经传达到效应器发生反射。25 .d二、非选择题26 .【解析】（1）本题考查学生识图能力和女性生

25、殖系统的功能。（1）是卵巢，女性的主要的性器官，他的主要的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）是输卵管，是受精的部位和受精卵开始分裂的场所；（3）是子宫，是胚胎发育的主要场所；（4）是阴道，是胎儿产出的通道。（2）本题考查试管婴儿的培育过程。试管婴儿是指卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后将早期胚胎移入 母体子宫内继续发育。这一过程中有两性生殖细胞的结合，是有性生殖。（3）本题考查胎盘的作用。胎儿通过胎盘与母体进行物质交换,获得营养物质和氧，排出代谢废物。脐带是物质交换的通道。 答案：（1）产生卵细胞和分泌雌性激素（只答产生卵细胞可得1分，只答分泌雌性激素不得分）（2）精子与卵细

26、胞结合形成受精卵（或卵细胞和精子在体外受精；或精子与卵细胞受精；或受精卵形成等正确的表述）2输卵管 3子宫（3）胎盘（或胎盘与脐带）27、【解析】本题主要考查消化系统消化和吸收的相关知识。图中 1是唾液腺， 2是食道，3是肝脏，4是胃，5是胰腺，6是大肠，7是小肠。（1）唾液腺分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，流入口腔后可以将一小部分淀粉分解成麦芽糖，使米 饭越嚼越感觉到甜，没被分解的淀粉和被分解后的麦芽糖进入小肠后被彻底分解成葡萄糖并被小肠吸 收。（2）胰腺可以分为外分泌部和内分泌部，作为消化腺所分泌的消化液可以消化糖类、脂肪、蛋白质等 多种物质；内部的胰岛作为内分泌腺可以分泌胰岛素调节糖类的代谢，如果胰岛素分泌不足，会引起 糖尿病。（3）肝脏可以分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但是，胆汁可将脂肪乳化成脂肪微粒，增加脂肪与消化酶 的接触面积，有利于脂肪的消化，肥肉含脂肪多，胆汁分泌不足会影响它的消化。（4）小肠