王羲之吃墨故事_第1页
王羲之吃墨故事_第2页
王羲之吃墨故事_第3页
王羲之吃墨故事_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、王羲之吃墨故事王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山, 人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水 池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。长大以后,王羲之的字写得相当好 了,还是坚持每天练字。有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍 馍,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。 夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴 乌黑。她们忍不住笑出了声。原来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了

2、。夫人心疼 地对王羲之说:“你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?”王羲 之抬起头,回答说:“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。我要有自己的写 法,自成一体,那就非下苦工夫不可。”经过一段时间的艰苦摸索,王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。大家都称赞他 写的字像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,他也被公认为我国历史上杰出的书法 家之一。竹扇题字据说有一次,王羲之路过山阴城的一座桥。有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集 上叫卖。那种竹扇很简陋,没有什么装饰,引不起过路人的兴趣,看样子卖不出去了,老 婆婆十分着急。王羲之看到这情形,很同情那老婆婆,就上前跟她说:“

3、你这竹扇上没画 没字,当然卖不出去。我给你题上字,怎么样?”老婆婆不认识王羲之,见他这样热心, 也就把竹扇交给他写了。王羲之提起笔来,在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字,就还给 老婆婆。老婆婆不识字,觉得他写得很潦草,很不高兴。王羲之安慰她说:“别急。你告 诉买扇的人,说上面是王右军写的字”王羲之一离开,老婆婆就照他的话做了。集上的人 一看真是王右军的书法,都抢着买。一缈竹扇马上就卖完了。书成换鹅书圣王羲之很喜欢鹅,他认为养鹅不仅能陶冶情操,还能从观察鹅的动作形态中悟到 一些书法理论。有一次王羲之出外游玩,看到一群很漂亮的白鹅,便想买下,一问之下知 道这些鹅是附近一个道士养的,便找到那个道士想与

4、他商量买下那群鹅,那个道士听说大 名鼎鼎的王羲之要买,便说:只要王右军能为我抄一部黄庭经,便将拿些鹅送给他, 王羲之欣然答应,这便成就了书成换白鹅的佳话。巧补春联大书法家王羲之每逢除夕都要亲手写春联贴之于门。因为他的字号称“天下第一行 书”,很多人都想得其字而乂难得。所以每年除夕他的春联一贴出,不到半夜,就被人偷 偷揭走。这一年,除夕乂至,王羲之照旧写了 “福无双至,祸不单行”八个字的春联,留 下了下半截。想偷对联的人一看此八个字太不吉利,便扫兴而归。到了寅时,王羲之补了 后半截,变成了 “福无双至今朝至,祸不单行昨夜行。”第二天一大早,想偷春联的人见 春联变了样,皆赞叹不已,拍手叫绝。不避之

5、字斐松之、刘牢之、寇谦之、司马孚之、司马亮之、司马景之、司马昙之王羲之的 儿子玄之、凝之、徽之、操之、献之;孙子桢之、静之。上述人为什么不避家讳?这里藏着 个大秘密,与西汉张良有关的秘密。王羲之一辈人名有“之”字的12个,子侄辈有“之”22个,孙辈12个,曾孙13个,玄孙9个,五世孙4个陈寅恪说这些人所以不 避讳是因为都是天师道成员,这个“之”是暗号、徽章。而天师道老大张天师,是张良的 八世孙。道教情缘东晋着名书法家王羲之的书法艺术达到了 “登峰造极”的高度。究其成因,与王羲之 信奉道教,书籍、道合一有很大的关系。土生土长的道教,很早就产生道教符。在抄写经书时,必须由精r,书艺的经生抄写,而在

6、书写经本过程中不知不觉 地受到了道教文化的潜移默化影响。历史上诸多道家学者多是有名的书画家,他们修身养 性,既精通道法,乂能挥亳泼墨,落笔成体。王羲之就是这方面的典型代表,他将修道和 书法艺术相互契合,相得益彰,因而产生了具大的艺术魅力。王羲之的道教信仰有着深厚的家庭背景。王氏家族是东晋时最有代表的文化士族。从 上到下,奉信黄老学说。晋书卷八十-列传第五十记载,王氏家族“世事张氏五斗 米道,乂精通书道。”道经中记载了王羲之始祖王子晋向往神仙之灵虚,迈行放达于 天台北门金庭桐柏山即今竦州金庭第二十七洞天道界三十六洞天之一的故事。潜夫论 记载:“因氏王氏,其后子孙,世喜养性、神仙之术。”王羲之的成

7、功之路故事1:王羲之自幼酷爱书法,儿十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超 逸绝伦的高峰,被人们誉为书圣。王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本说笔的书法书,便偷来阅读。他父 亲担心他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授。没料到,王羲之竞跪下请求父亲 允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求。王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的 地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情 的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃 起来,还觉得很有味。当家人发现时,己是满

8、嘴墨黑了。王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。现在绍兴兰亭、 浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为墨池”的名胜。王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说,王羲之的婚事就是由此而定的。 王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌 出众的女儿。一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。 王导当即表示同意,并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻 稀家小姐德贤貌美,都想得到她。稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟 王襄之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过

9、王导诸儿侄之后, 回去向稀鉴回票说:“王家诸儿郎都不错,只是知道是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那 位公子躺在床上亳不介意,只顾用手在席上比划什么。郡鉴听后,高兴地说:“东床那 位公子,必定是在书法上学有成就的王羲之。此子内含不露,潜心学业,正是我意中的女 婿。”于是,把女儿嫁给了王素之。王导的其他儿侄十分羡慕,称他为“东床快婿”,从 此“东床也就成了女婿的美称了。王羲之的成功之路故事2:王羲之7岁练习书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看 熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水, 写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天

10、长日久竟将一池水都洗成了墨色, 这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地 用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一 块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分 深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲,后来用它来比喻对事物见解、 议论的深刻。王羲之的成功之路故事3:王羲之在兰亭修禊之前来到天台山,被神奇秀丽的天台山风景吸引住了,便在华顶住 了下来。他尽情欣赏日出奇观和云涛雾海,这些山光胜景使他的书法也得到润色。他不停 地练字,不停地洗笔

11、洗砚,竞把一个澄澈清碧的水池都染黑了。墨池就是这样得名的。有一天夜里,王羲之在灯下练字,练呀练呀,白纸写了一张乂一张,铺得满地都是。 夜深了他还逐个字逐个字细看着,思考着。对自己所写的字,他还不满足,乂看乂练,实 在练得太疲倦了,握着笔伏在案上。忽然,一阵清风过处,一朵白云飘然而至,云朵上有 位鹤发银辑的老人,笑呵呵地看着他说:“你的字写得不错呀!”“哪里,咖里!”王羲之一边让坐,一边谦虚地回答。他见这位老人仔仔细细地观看 自己写得字,便请教说:“老丈啊,请您多多指正。”老人见王羲之一片诚心,说道:“你伸过手来。”王羲之心里纳闷,老人要做什么呢?他见老人一本正经,不像开玩笑,便慢慢地伸了 过去。老人接过笔,笑容可掬地说:“我看你诚心诚意学写字,让你领悟一个笔诀,日后 自有作用。”老人说完,在王羲之的手心上写了一个字,然后点点头说:“你会更快进步 起来的。”说罢去了。王羲之急忙喊道:“先生家居何处?”只听空中隐隐约约地传来一 声:“天台白云”王羲之一看手心是个“永”字,他比呀划呀,写呀练呀,终于领悟了:横竖勾,点撇 捺,方块字的笔画和架子结构的诀窍,都体现在这“永”字上。白云先生授的真是好笔诀! 此后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论