2021年志愿者活动方案范文合集五篇【实用模板】

1、emotional investment is the investment with the least cost and the highest rate of return among all investments.（页眉可删）2021年志愿者活动方案范文合集五篇 志愿者活动方案篇1一、活动名称：旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动二、活动目的：为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每

2、天跋涉数十里上学的艰难条件，一名老师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。三、策划主办单位：外语系团总支外语系志愿者协会四、活动对象：外语系全体同学五、活动时间:4月14日5月7日六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院七、活动流程：1：准备阶段(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图

3、片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。(2)利用络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息_。(3)利用_等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。2活动阶段：(1)由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道。以扩大影响，吸引参赛者。(2)将所有报名的同学，以46人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。(3)各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作

4、。(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。(5)每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。(6)作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。(7)义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。3、活动后期(1)将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传

5、送到相关等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。(2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以ppt的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。八、奖项设置：按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。志愿者活动方案篇2为践行社会主义核心价值观，推进广东省文明城市的创建，进一步完善我校志愿服务体系，健全志愿服务活动的运行机制，激励和引导全体师生积极向上、乐于助人，为建设文明校园贡献自己的青春和力量。结

6、合我校实际情况，现制定活动实施方案如下：一、切实加强对志愿服务活动的组织领导。为确保活动实效，成立校文明志愿服务活动工作领导小组，下设4个志愿者服务分队，负责对文明志愿服务活动的领导、组织和协调工作。组长：易法兵副组长：周了宋建英梁小炉成员：陈晓娴彭逸铵张家俊黄文炯刘佳滢（皆为学生）二、开展文明志愿服务活动步骤：第一阶段：启动阶段（6月1日-6月10日）。（一）规范注册。全面推行志愿者注册制度，建立和完善志愿者注册管理系统，并实现互联互通、信息共享，把志愿服务资源有效整合起来，引导志愿者长期参加志愿服务活动。做到平均每人每月开展志愿服务时间不少于2小时，努力形成具有学校特色的志愿服务品牌。（二

7、）确定文明志愿服务项目，并加强培训和管理。根据学校实际情况，确定从校园环保、爱绿护绿、文明礼仪、扶贫济困四个方面开展具体的文明志愿服务活动，并对现有志愿者进行科学合理分组。按照项目的要求，先开展两次志愿者骨干培训交流会。再由骨干对分组志愿者进行相关知识和技能培训，帮助他们提高服务意识、服务能力和服务水平。并跟踪掌握志愿者接受培训、参加服务的情况，制定安排服务时间和服务任务，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。（三）营造校园氛围。充分发挥校园广播、电视、电子显示屏、社团时讯等传媒的作用，播放关于“文明”的公益广告、宣传标语等，并开展“我是团员,我是青年志愿者,创建文明校园，我该怎么做?”校

8、园大讨论，形成有利于文明志愿服务的良好文化生态。（四）完善激励措施。在志愿者组织内部建立星级认定制度，评选表彰优秀志愿者。第二阶段：实施阶段（6月11日-6月30日）。（一）进行长期的校园宣传。开播“最美的人-我的志愿故事”广播专栏、综合运用宣传标语、公益广告等形式，大力宣传文明志愿服务活动的进展、经验和志愿者的感人事迹，营造志愿服务的浓厚舆论氛围，寓教于乐、寓教于文，积极展现志愿者的良好风貌和高尚情操。（二）主要从校园环保、爱绿护绿、文明礼仪、扶贫济困四个方面开展文明志愿服务活动。1.回收校园废纸，完善回收机制，每两周回收一次，由志愿者对其进行分类、变卖；2.美化校园行动，由各小组志愿者分片

9、包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内“牛皮藓”、卫生死角及时清除，团委定期，不定期组织抽查；3.宣传环保、安全知识，定期在宣传栏张贴相关知识海报，并开展手抄报比赛；4.协助花匠进行拔草、种花等项目，并定期清理绿化区的垃圾；5.清扫宿舍周围的生活垃圾，每两周开展一次；6.文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由青年志愿者协会统一规划校园礼仪培训、宣传，各小组青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪；7.担任校园志愿讲解员。在学校招生期间，可由长住生志愿者担任此工作，引领外来访校人员，并为其讲解；8.继续开展周日返校“大手牵小手

10、”，小红帽志愿服务活动，为低年级、行李多的同学提供帮助；9.承担临时性志愿服务任务（如大型服务活动等）；另一方面，加大与社会联系，努力建设学生社会实践基地。以“主动出击和资源整合”两轮驱动，梳理志愿者的社会实践基地。首先突破对汕尾市儿童福利院进行的长期志愿服务活动，安排志愿服务小分队，建立工作责任制、服务轮换交接制度，每星期派一个志愿服务分队组前去进行。第三阶段：总结表彰阶段（7月上旬）。由校团委召开青年志愿者工作总结大会，评选出“优秀青年志愿者”，对此次文明志愿服务活动进行全面总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标，推进文明志愿服务的长足发展。

11、三、工作要求（一）精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员，让本校师生深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。要结合学校工作实际，精心策划组织，保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。（二）注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍旗帜，青年志愿者要佩戴文明志愿者胸标，在开展青年志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护志愿者文明形象。因个人等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同学要向志愿者服务队伍负责人请假。（三）主动联系，形成合力。各志愿者服务队要及时向志愿者活动领导小组汇报活动开展情

12、况。要主动与相关部门联系，加强沟通、协调配合。要针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。志愿者活动方案篇3一、活动前言书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地，图书馆志愿者服务活动策划书。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。二、活动目的:1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。2、保护图书，对一些破损的书籍

13、及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。三、活动主题培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息四、活动策划主办：文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协五、时间安排：三周一次或一月一次六、活动地点东华理工大学图书馆（抚州校区）七、活动方式：1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境，规划方案图书馆志愿者服务活动策划书。可以深入本院系班级进行宣传。2、公共

14、图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。八、活动内容：1、定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。九、活动流程1、前期准备写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。2、活动中期(1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。(2)活动可以开展时，各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书

15、室的，则相关院系相互协调，或是分工整理或是一起协作完成整理活动。(3)准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。十、后期总结1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。2、负责人认真登记好参加活动的同学，及时把活动记录在志愿服务积分卡上。3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。十一、注意事项1、活动时间要按各部员的课表安排。2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。十二、经费预算：横幅一条60元备注：本策划书最终解释权归文法学院（系）青志协所有。文法学院（系

16、）青志协_.11.25志愿者活动方案篇4为了进一步发展和完善学校家志愿者工组织，加强对学校家志愿者服务组织的规范化管理，在开展家长志愿者活动的基础上特制定本管理制度。一、学校家长志愿者口号：和孩子共同成长，陪孩子一起成功！二、学校家长志愿者活动主题：奉献爱心，服务学生，各尽所能，传播文明。三、学校家长志愿者制度的定义：学校家志愿者工制度是指在规定范围内的工作人员和自愿参加人员，根据自身特长和专业，在不为任何物质报酬的情况下，为改善学校服务，促进学生成长进步，为学校完成定期定量的义务服务的工作制度。四、学校家长志愿者的特征：志愿性与制约性相结合，组织性与公益性相结合。五、学校家长志愿者精神：参与

17、、互助、奉献、快乐。六、参加家长志愿者范围：凡本校学生家长均可自愿参加。七、志愿者项目分类：1、学生安全类：1）上下学安全岗值班：每天两人在负责学生上下学校门口值班工作（早上学7:20到校、上午放学11:00到校、午上学1:25到校、下午放学14:10到校）。2）学校设施安全检查：负责定期辅助检修学校电路、电脑等安全设施。2、活动筹备类：1）学校大型活动：活动策划（6人）、对外联络（10人）、音响（1人）、会场布置（6人）、安排学生（6人）、秩序管理（6人）、化妆（2人）、后台管理（4人）、音乐制作（2人）。2）班级管理：参与大型活动的班级秩序管理（2人）。3、课外辅导员类：1）校内辅导员：按

18、照课程安排，定期为学生实施文化艺术、体育、法律、科技、卫生、家务及其他各项技能等社会实践课程的教育，形式为校内社会实践活动课。2）校外辅导员：以年级为单位，联络及带领（班主任负主要责任）学生进行参观、游玩、现场参与等社会实践活动。4、络管理类：学生活动公共邮箱管理员2名，要求电脑操作娴熟，爱好此类，工作单位或家里较方便，有一定时间。少先队将开通学生活动公共邮箱，接纳家长对学校少先队常规教育、学生活动组织等方面的意见和建议，需要络管理员每日对来信进行梳理和分类。备注：家长可根据自己的专业或从事职业，自愿报名，人数不限，学校将根据学生年龄需要进行课程安排。开拓学生视野，为学生开启多元化知识宝库。八

19、、活动安排：每项工作的人员安排实行轮换制，报名人数不限，根据活动需要拍好值日表，每组由星级较高的家长担任组长。九、管理办法：家长志愿者晋升采取星级制，星级制共分五级。志愿者晋升每累计服务次数5次，为一级晋升单位。志愿者服务时间累计达5次者晋升一星级志愿者，累计10次者晋升为二星级志愿者，累计15次者晋升为三星级志愿者，累计20者晋升为四星级志愿者，累计25者晋升为五星级志愿者。按照孩子在校6年累计计算，不按学期清零。学校将为志愿者颁发星级证书，在期末在学校公开表彰，并优先推荐参加上级各类评优活动。组织活动效果好的班级和学生将在星级班级和星级学生的评定中予以加分。志愿者活动方案篇5一、活动目的及

20、意义四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，心连心的互动交流既帮助了许多

21、孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅！二、活动预期目标1、可以帮助长沙市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感，远离孤独与寂寞；2、帮助他们树立正确的人生观和价值观；3、及时的发现孩子们的心理问题，并加以合适的方法进行辅导；4、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心；5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念三、活动主题“心连心共同走向明天”志愿心理辅导四、主办单位长沙市孟妈妈青护园长沙市流浪儿童站五、承办单位长沙民政职业技术学院社会工作系学生会青年志愿者服务队六、活动对象长沙市流浪儿童站的孩子们七、活动指导老师长沙市孟妈妈青护园孟繁英阿

22、姨社会工作系心理专干张春华老师社会工作系心理顾问吴志勇老师八、活动时间二_年四月六日四月二十八日九、活动内容我部门青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来协助本次活动，也将号召学心理咨询的同学积极踊跃的参与到本次活动中。相信在老师和同学们的共同配合下，一定会给流浪站的儿童们以最大的心灵抚慰。十、活动过程（一）宣传与准备阶段1、请宣传部帮忙打板宣传本次活动；2、召开各班班长会议，并请各班班长帮忙在本班级内部的宣传；3、下班级宣传，晚自习在各班级由我部门成员分组进行宣传与讲解，重点在于心咨班的学生；4、将心理辅导老师与同学们在必要时进行分组以方便为那里的孩子们授课；5、先联系孟妈妈青护园以及长沙市流浪儿童救助站，并与他们商量好此次活动的大致过程；（二）活动实施过程1、将长沙市流浪儿童站的孩子们安排好，等待老师们的到来；2、破冰游戏：由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏，活跃整个场地气氛，使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中展开，让孩子们与老师和同学们尽快熟悉；3、请本次活动的指导老师兼顾问，针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导（也可以是讲座的形式）4、中场休息环节：中场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做