音体美组微型课教研活动方案_第1页
音体美组微型课教研活动方案_第2页
音体美组微型课教研活动方案_第3页
音体美组微型课教研活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 音体美组微型课教研活动方案 音体美组微型课教研活动方案为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的音体美组微型课教研活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。为有效提升教师教育教学水平,展示教师的课堂教学风采促进教师与教师之间教学思想的精彩碰撞，我校决定本学期开展“追求高效教学构建幸福课堂”课堂教学展示活动。具体方案制定如下：一、活动目的和意义本次微课竞赛活动，旨在关注课堂、激发学生兴趣，通过教师对教学方法的改变，找到不同学生的学习兴趣所在，因材施教，从而提高课堂教学的有效性。同时在创新教师科研形

2、式、提升教师信息技术应用能力、促进教师专业发展，促进微课资源在教学中的实际应用，提升教育教学质量与效益。二、组织机构为加强本次活动的组织管理，提高活动的质量，特设组织机构：组长：zz季芸、郁能红、夏萍荷成员：音乐、体育、美术各教研组长活动的具体安排实施由教科室、教导处和教研组长组织进行。三、具体安排1.参赛对象。音乐组：zz体育组：zz zz美术组：zz2.活动内容。（1）同上一节课体育：足球进校园音乐：竖笛进课堂美术：发现身边的美（2）同评一节课同组教师（包括执教教师），过大家的.互动、沟通、分享，彼此发现，彼此欣赏，彼此接纳，促进了教师间的交流，推动了学校在教育、教学领域中的发展。（3）评

3、出微课活动中的优秀课主要依据课堂教学效果和评委打分。3.活动时间、形式。（1）时间安排：准备阶段：活动方案的制定（九月下旬）实施阶段：十一月下旬（具体时间另定）（2）地点安排：音乐组：一（1）班体育组：一（2）班美术组：一（3）班音乐组：zz体育组：zz美术组：zz四、活动要求1.参赛教师应认真备课，积极准备。2.每位参赛教师把自己的教学设计提前一天发到学校的校内存储上。3.各年级同科教师要自行调课，积极参加听课，课后进行教学研讨，对本节课进行评析，做好评课记录。五、要做好活动过程性材料的收集1.每位执教老师把所授课的课件、教学设计、课后反思打包发到zz。2.评课记录，评分表上交教科室，统一存档。愿本次“追求高效教学构建幸福课堂”活动能引起

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论