人教数学七年级上学期期末调研考试试题_第1页
人教数学七年级上学期期末调研考试试题_第2页
人教数学七年级上学期期末调研考试试题_第3页
人教数学七年级上学期期末调研考试试题_第4页
人教数学七年级上学期期末调研考试试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018-2019学年度七年级数学上学期期末调研考试试题题号一一二总分总分人得分1718192021222324、选择题(下列各题都给出了四个选项,其中只有一个选项是符合题目要求的,请将符合.本大题共12个小限时:120分钟 满分:120分评卷人要求的选项前面的字母代号填写在下面的答题栏内 题,每小题3分,共36分)。1、3的相反数是题号123456789101112答案、-32、用科学记数法表示-9600000正确的是-9.6 106 b-0.96 107一一 _ 5-96 10、9.6 1063、a若a是有理数,则计算正确的是、a-(-a)=0 ca+(a)=2a、-a-a=-2a3aa=

2、34、7个相同正方体组成的立体图形,从左向右观察得到的平面图形是5、某校原来有学生 x人。本学期开学时,转入 学生n人,转出学生(n-3)人,则该校现有学生人数是(单位:人)6、7、8、ac9、x+3x-3、x+2n-3、2n-32b3已知单项式-ab-,则下列说法中正确的是其系数是若有理数1 -a2已知 线段 射线 如图,-1 b其系数是a是非负数,则计算b、c,ad与线段ad与射线2d依次是直线_ 131 a -2ad上的bc是两条相同线段bd是两条相同射线c 、其次数是、其次数是6的结果等于4个不同点,则下列说法正确的是b 、直线ad与直线bc是两条不同直线d 、射线bc与射线bd是两条

3、不同射线是一个正方体纸盒的展开图,每个面用相应的数字或字母表示,把它折成正方体后,a与它对面的数的积等于 1, b与它对面的数的和等于 0, c的绝对值与它对面的数的绝 对值相等,a 0 b 、6 c 、-6d 、6 或-610、若/ a的余角是它的7倍,则/ a的度数等于a 11 2 5b 、 11 15c 、 11 25 d 、 11 12 3011、如图,数轴上的两点 a b分别表示a和b,那么a、b两点间的距离是a a+b b 、a-b c 、b-a d 、-b-a12、长江上有 a b两个港口,一艘轮船以最大航行速度从a到b顺水航行要用时 2h,从b到a (航线相同)逆水航行要用时3

4、.5h,已知水流的速度为15km/h,求轮船在静水中的最大航行速度是多少?若设轮船在静水中的最大航行速度为x km/h,则可列方程a (x+15)m3.5 = (x15)父2b 、(x15)父3.5 = (x+15)父2x 15 x -15cx -15 x 15cd3.523.52得分评卷人二、填空题(请将答案填写在题中的横线上.本大题共4个小题,每小题3分,共12分)。13、若一个两位数的个位数字是 x,十位数字比个位数字少1,则这个两位数是 。(用含x的代数式表示)14、一个角是68 29,,则它的补角等于。15、已知,在数轴上,a点到原点。的距离等于4, b点到a点的距离等于2,则点b表

5、示的数是。x壬c % c316、如图,线段 ab的长为1。c为ab的中点;c2为cb的中点;c为g-ib的中点(n是111 1正整数)。观察思考: ac=,换个角度有 ac=ab-0b=1 - ; ac=+,换个角度有222 4(用含n的11 11一,ac=ab-c2b=1 :aq=+ +十 n ,换个角度有 ac=ab-cb=42 42n ,1 11代数式表不)由此我们得到 一的计算方法。2 42n证明过程或演算步骤)三、解答题(本大题共8个小题,满分72分。解答应写出文字说明、 得分|评卷人17、计算。(每题5分,满分10分)(1) (-9) +(-3) 6x(-2);1 21 3211)

6、2 子(1)3(6)父(一2 十1 1)。2336得分评卷人18、化简与求值。(满分8分)3先化简,再求值:4x-(x2 5) +5(x1) 2x(x+1),其中 x = -。2得分评卷人19、解方程。(每题5分,满分10分)(1) 2x +5 = -x - 1 ;4x 1 x -1 / 5(2 -x) 二 1 一 3212得分评卷人20、数学应用。(满分8分)时间1月2月3月4月5月6月收入0.510.300.380.450.330.25支出-0.55-0.35-0.26-0.32-0.24-0.28o萌萌帮家庭记收支账目如下收入,用负数表示支出,单位:万元)(1)萌萌家月支出最大的是哪个月

7、?(2)萌萌家6个月的总收入和总支出各是多少万元(3)萌萌家平均每月的支出是多少万元?得分评卷人oc平分/ bod(1)求/ eoc勺度数;21、几何计算。(满分8分)录6个月的生活 表(用正数表示oe平分/ aod(2)若/ boc=19,求/ eod勺度数。如图,已知/ aob=160 , od是/aob内任意一条射线,得分评卷人22、列方程解应用题。(满分8分)80元。某商品按进价增加 40%示价销售,每件商品能赢利 (1)求每件商品的进价是多少元?(2)若按标价的6折销售该商品,是亏损还是盈利?为什么?评卷人23、解决问题。(满分8分)打扫本班清洁区域卫生,1个人打扫需要45min完成

8、。生活委员计划由一部分人先打扫5min,然后再增加2人与他们一起打扫 3min,完成打扫任务。假设同学们打扫清洁区域卫生的劳 动效率相同,那么生活委员应先安排多少人打扫?得分评卷人24、拓广与探索。(满分12分)甲车和乙车从 a b两地同时出发,沿同一线路相向匀速行驶,出发后 1.5h两车相遇, 相遇时甲车比乙车少走 30km,相遇后1.2h乙车到达a地。(1)两车的行驶速度分别是多少?(2)相遇后,若乙车速度不变,甲车想和乙车同时到达目的地,那么甲车要比原来的行驶 速度增加多少km/h?(3)相遇后,甲车到 b地间的部分路段限速 120km/h,部分路段限速140km/h, (2)中甲车 在

9、相应路段,既不超速又不低于限速行驶, 刚好能和乙车同时到达目的地, 试求pm速120km/h 和限速140km/h的路段各多少 km?利川市2014-2015学年度第一学期期末调研考试七年级数学试题参考答案及评分说明一、选择题(每小题 3分,共36分)。badda bdcab bb二、填空题(每小题 3分,共12分)。113、11x10.14、111 11 .15、-6 或-2 或 2或 6.16、1 -。2n三、解答题(共8个小题,满分72分)。17、计算。(每题5分,共10分)(1)解原式=3- (-12) (3 分)=3+12 (1 分)二15; (1 分)1127,(2)斛原式= (

10、-) -(一6)父(一一)+( -6) x t (2 分)3627361 = 一父 27 - (4-7) (1 分) 36=-3 +3(1 分)41 ,、9、=2 (或 )o (1 分)44(注意算理,能简便运算的一定要简便运算)18、化简与求值。(满分8分)3 先化简,再求值:4x-(x2 -5) +5(x1) 2x(x+1),其中 x = -。2解原式=4x x2 +5+5x 5 2x2+x(3 分)= -3x2 +10x , (1 分),33 23当 x=-3 时,原式=-3 x (-32+10 x( 3 (1 分)2229= -3x- -15(2分)4= -包(或-22(1分)。441

11、9、解方程。(每题5分,共10分)(1)解略。x = 2;4(2)解略。x=二。1720、数学应用。(共8分)(1)解:因为-0.55 -0.35 -0.26 -0.24 v-0.22 -0.18,所以萌萌家月支出最大的是月。(3分)(2)解略。总收入是 2.2万元,总支出是1.8万元。(3分,结果1分,过程2分)(3)解略。萌萌家平均每月的支出是0.3万元。(2分,结果1分,过程1分)21、几何计算。(共8分)(1)解略。/ eoc=80 ; (4分,结果1分,过程3分)(2)解略。/ eod=61 。 (4分,结果1分,过程3分)22、列方程解应用题。(共8分)(1)解略。每件商品的进价是 200元;(4分,结果1分,过程3分)(2)解略。该商品在促销活动中打了75折。(4分,%果1分,过程3分)(注:不用方程解的只给结果分1分)23、解决问题。(共8分)解略。应先安排3人打扫。(8分,结果1分,过程7分)(注:不用方程解的,解答正确给4分。思考方程教学的得失!)24、拓广与探索。(共12分)(1)解:设乙车速度为 vkm/h,依题意有1.2v=1.5v-30 ,解得 v=100,则甲车的速度为1.5v -301.5即5 100一301.5=80 。答略。(4分,结果1分,过程3分。列方程方法不惟一)(2)解:设甲车的行驶速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论