对小儿病毒性脑炎患儿在治疗过程中采取循证护理模式的效果

1、 对小儿病毒性脑炎患儿在治疗过程中采取循证护理模式的效果 摘要：目的：分析小儿病毒性脑炎患儿在治疗过程中采取循证护理模式的效果。方法：选择的研究对象为我院收治的80例病毒性脑炎患儿，纳入时间为2019年9月，截止时间为2020年10月，根据数据随机分组方式，分为观察组和对照组，对照组则实施常规护理干预，观察组进行循证护理干预。结果：干预后，观察组患儿的葡萄糖含量、白细胞计数、氯化物含量、蛋白含量明显低于对照组，同时观察组患儿家长满意度较高。结论：病毒性脑炎患儿在治疗过程中采取循证护理干预能有效提高临床治疗效果，改善患儿的临床指标，提升临床满意度，保证患儿的生命。关键词：小儿病毒性脑炎，循证护理

2、模式，效果病毒性脑炎在临床儿科中是非常严重的一种感染性疾病，、患儿在患病后在其脑部会形成一定程度的损伤，严重的甚至会导致死亡，病毒性脑炎的发病机制主要是病毒侵入了患儿的脑实质和脑膜，导致颅脑内出现了炎性反应，进而出现中枢神经感染1，其临床主要症状为呕吐、发热以及神志不清等，患儿在发病初期会出现高热、焦躁、抽搐等症状，严重的还会出现呼吸衰竭和脑水肿，因此在治疗的过程中需要实施有效的护理干预，而本次研究分析小儿病毒性脑炎患儿在治疗过程中采取循证护理模式的效果。1资料和方法1.1临床资料本研究选择的研究对象为我院收治的80例病毒性脑炎患儿，纳入时间为2019年9月，截止时间为2020年10月，根据数

3、据随机分组方式，分为观察组和对照组，两组患儿的临床资料可进行比较，资料如下：对照组患儿40例，男/女分别为22/18例，年龄110岁，平均年龄（5.231.34）岁。观察组患儿40例，男/女分别为23/11例，年龄111岁，平均年龄（5.381.26）岁。1.2方法两组患儿均采用相同的治疗方式，对照组则实施常规护理干预，观察组进行循证护理干预：1.2.1成立循证护理小组，组员主要有助理护士、责任护士、病区护士长等，全部小组成员接受专职的培训，成立监督小组，在整个护理过程中监督临床护理行为，参与护理服务的全部工作，并根据患儿的病情开展相应的护理干预2。1.2.2病毒性脑炎的患儿会出现持续性发热症

4、状，因此护理人员应做好患儿的高热护理，将病房的湿度控制在55%左右，将温度控制在25左右。如果患儿出现高热不退的情况，应在医嘱下予以患儿相应的退热、保护脑组织药物治疗。1.2.3在对患儿进行吸氧的过程中，应保持患儿皮肤、口腔以及眼睛组织的湿度和清洁，对昏迷的患儿进行四肢按摩，改善其血液的代谢和循环，同时在护理的过程中，护理人员也应不断呼唤患儿的姓名和其进行沟通，减少其昏迷时间3。1.2.4由于病毒性脑炎的病情比较严重，同时呈现反复状态，所以患儿以及相应的家长情绪波动起伏较大，因此在患儿入院时，护理人员就应和患儿的家长进行沟通，告知其病情以及详细的治疗过程在护理中也需要密切观察家长的情绪，对于家

5、长出现不良的情绪应及时疏导，避免出现医患纠纷的事件，同时改善患儿家属的情绪，也有助于临床治疗和护理的顺利实施。1.2.5由于病毒性脑炎具有一定的传染性，因此应做好隔离措施，对患儿所处的病房进行消毒干预，定时通风，经常对患儿的手进行清洗、消毒，对于常接触的玩具进行消毒处理，密切观察患儿的病情变化，如果患儿出现典型的神经系统症状，应及时告知医生，并进行相应处理4。1.3观察范围分析两组患儿护理后脑脊液指标情况，主要为葡萄糖含量、白细胞计数、氯化物含量、蛋白含量等。分析患儿家长对护理的满意度。1.4统计学方法本次研究选择统计学版本为spss21.0，患儿的护理效果为计数资料，表达方式为率（%），检验

6、方式为x2，而计量资料表示则为（xs），检验方式为t，当p0.05，则为有统计学意义。2结果2.1分析两组患儿护理后脑脊液指标情况，观察组患儿的葡萄糖含量、白细胞计数、氯化物含量、蛋白含量分别为（3.520.37）mg/l、（26.354.28）109/l、（124.3518.86）g/l、（0.330.07）mg/l，对照组相关数据则为（5.390.46）mg/l、（35.625.71）109/l、（131.7218.93）g/l、（1.210.14）mg/l，观察组数据明显低于对照组。2.2比较两组患儿家长满意度，在观察组患儿家长中，满意的为39例，不满意为1例，满意率为97.5%，对照组

7、患儿家长满意额为32例，不满意为8例，满意率为80.0%，观察组家长满意度较高。3讨论循证护理干预是在循证医学观点上形成的，是临床新型的护理理念，在循证护理工作中，需要按照存在的具体问题进行具体分析，并充分考虑相关因素，结合当下最新的临床资料，并根据患者的现状制定的护理措施，其真实可靠则是该护理理念的基础，可以有效避免临床护理工作的盲目性以及片面性，提升临床整体的护理效果5。将其应用在病毒性脑炎的临床治疗中，护理人员提出相关的护理问题，并通过平台查找文献，做到具体问题具体分析，找到解决方案，为其制定科学有效的护理方案，能有效提高患儿的治疗效果，快速改善临床指标，在保证患儿生命的同时，提升临床服务质量。参考文献1郭丽. 重症病毒性脑炎患儿家属心理韧性状况及其影响因素分析j. 河南医学研究,2021,30(03):422-424.2陈娜,景钰,汪慧利,靳玲云. 循证护理在重症病毒性脑炎患儿中的应用j. 临床医学工程,2021,28(01):99-100.3刘琳琳. 优质护理干预在小儿脑炎中的护理效果观察j. 中国城乡企业卫生,2021,36(01):201-202.4赵伟云,郭向阳. 早期预警干