2021年创业方案合集七篇

1、everyone has inertia and negative emotions. successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.（页眉可删）2021年创业方案合集七篇 创业方案 篇1独具特色的品牌管理责任制帮助上海通用将别克旗下的数个子品牌管理得井井有条。定位几乎已经是家喻户晓的市场营销概念了，但多数人理解的定位是指企业如何为产品定位。实际上，真正给产品

2、定位的是顾客而不是企业。1999年4月到20_年2月，不到6年的时间里，上海通用在中国市场共销售了691858辆别克品牌的汽车，年均销量11万辆左右。别克品牌系列从君威，到凯越，再到gl8和原赛欧，每一款都出尽风头，成为同档次车的坐标。比起德国大众、法国标致和日本本田，全球汽车业老大通用只能称得上是中国汽车市场的后来者。但通用凭借老大的经验和对中国市场精准、独到的眼光，建立起一套适合自己并具有中国特色的市场应对机制，从而牢牢把握住消费者需求和市场的不断变化，创造了中国市场的别克大卖。中国汽车市场风云变幻，竞争残酷。谁能抢占先机，谁就有可能独领一时风骚。目前国内的汽车产品、技术多是从国外引进的，

3、产品投放市场后出现水土不服的情况难以完全避免，关键是看企业如何及时应对市场反应，化不利为有利。在一般企业中，通常的做法就是根据问题的性质临时由一个部门牵头，其他部门配合，高层领导出面指导并协调。这种就事论事的机制往往只能起到头痛医头、脚痛医脚的一时效果，而难以从根本上解决问题。上海通用内部则建立了高效的市场应对体系，及时对各种市场出现的问题做出正确、及时的反应。比如最近别克赛欧更名为雪佛兰，就是应对体系发挥作用的结果。上海通用公关总监任剑琼女士表示，把赛欧放在别克旗下，是顺应当时市场历史条件的一个选择，今天把赛欧放在雪佛兰之下成为新赛欧，也是随着市场的变化而采取的品牌方面新策略。在上海通用，根

4、据以市场为中心的战略，品牌部门占据核心地位，引领企业其他职能部门紧紧围绕市场进行运转。如下图所示品牌对企业而言，对外是企业与消费者感情沟通的纽带，是市场竞争的有力武器；对内可以作为企业的管理工具。品牌管理责任制就是上海通用将品牌的管理工具作用发挥到极致的表现。例如：20_年，一款性价比很强的mpv（多用途汽车）上市，严重威胁到了别克gl8在中国商务车领域的霸主地位。别克品牌管理团队在第一时间做出反应，派专人立即考察竞争对手的产品和营销策略，并向泛亚中心寻求技术、数据支持。一周之后，上海通用对所有别克经销商进行针对性的培训，指导他们如何应对市场竞争。在这次事件中，品牌管理机制显示了其在企业中的核

5、心作用，迅速调动内外资源，应对市场挑战。创业方案 篇2我国母婴消费市场很有可能成为又一个万亿元的朝阳产业，因此开母婴店成为很多创业者的首选致富方式。然而，任何一项投资都是有风险的，准备一份科学完整的母婴用品投资创业方案就显得格外重要，对于初入母婴行业的尝试者来说，更需要一份详细中肯的创业方案来指导。爱亲母婴生活在此分析了母婴用品店创业方案所需要构成的重要因素，希望能对广大创业人士有所帮助。一 母婴用品开店市场可行性分析首先要对国内母婴市场进行分析，在国内孕婴市场尚未成熟的时期，除少数大型商场，个体经营商店居多，而能够提供规范化管理、统一形象、高品质的连锁经营店将是未来市场的发展趋势。母婴产品虽

6、然是针对特殊人群，短时间内不会有明显的收益，但其利润可观。母婴行业入门门槛并不高，目前开婴儿用品店常有两种方式：一是加盟知名品牌店，二是个人独立开店，但风险偏高。二 开店选址的大学问对于做终端零售的经营者来说，店铺位置的好坏是能否盈利的关键。如果不经过实地调查和认真科学的分析思考，而是仓促开店的话，通常会很容易遭受失败的打击。爱亲母婴生活馆在此总结了选择者店铺地址时的几个要点，希望能为准备开店的店长提供开店帮助。 在选择店铺位置之前，首先要明确自己的经营范围和经营定位，要选择能够接近较多目标消费群体的地方。第二，要尽量避免在受交通管制的街道选址，店铺门前要有适合停放车辆的位置，这样更方便顾客购

7、物。第三，要选择居民聚集、人口集中的地区，不要在居民较少和居民增长较慢的地区开店。三 母婴用品店的投资预算母婴用品店投资可多可少，但有一个起步资金，假如低于这个资金，那开店是很累的，也会有压力。以前一个店面最少面积不能少于30 平米，低于30 平米的店面是很容易出现竞争对手。以30 平米店为例。一般情况下，30 平米的店租一年在30000-50000 元左右。装修及设备投入，50 平米左右的店面装修费用大概2 万元左右。50 平米备货在十多万元。再加上工商费用等其他费用3000 多元。开一家3050 平米的母婴店基本上10 万元可入门。四 前期市场调查爱亲母婴生活馆提醒各位创业人士，开母婴用品

8、店前非做不可的，即以下这些前期市场调查：包括竞争环境、人口、店面客流量、当地消费结构、现有婴儿用品店经营状况等。只有对当地市场有了深刻的认识，才能在经营中有的放矢。店长首先要做 市场价格调查，因为在中国经商，就避不开价格竞争，在产品定价时，尽量和对手持平，或便宜一点点，这个工作可以在装修期间开展。二、一开始必需把对手定位地竞争的位置上，既然是竞争，就一定要知彼知已，竞争对手调查是非常重要的一个环节，不然你就没法制定相关的进货及宣传方案。 第三， 开业宣传单、会员卡、会员表单等材料的制作。第四，促销产品准备，开业促销是为店面树立最佳形象的好时机。创业方案 篇3一、活动背景随着全国高校的扩招，以及

9、大学毕业生人数逐年增加，在加上_年全球金融危机，高校毕业生的就业创业形势日趋严峻，就业创业竞争的压力日益增大。 为了繁荣校园文化、充实校园生活，进一步引导同学们了解就业创业知识、培养就业创业意识、树立就业创业精神、提高就业创业能力、让同学们通过关于就业创业的演讲活动了解当前严峻的就业创业形势，并找到就业创业的方向，特面向全系学生举办以“”为主题的就业创业演讲比赛。二、活动目的及宗旨1、激发同学们的学习热情和学习动力，调动同学们的积极性，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣学院文化，发扬比赛的优良传统，帮助同学们明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的

10、准备 。2、通过活动在全系范围内的影响力来提高同学们对自己职业发展的思考和规划，同时通过演讲来提高同学们的交流和表达能力，进而更好的对别人甚至未来的工作单位推销自己三、活动意义本次活动意在通过提供演讲平台给予同学们锻炼的机会，展现演讲才华和能力，并通过对其就业创业想法和认识，鼓励同学们通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的奋斗方案。激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。四、主办单位：院团委承办单位：土木工程系就业创业部赞助单位：待定五、活动主体1、筹备阶段（1）活动宣传海报宣传：在活动前，通过在一教门口展出宣传海报来告知全系同学该活动的基本

11、情况（要求海报能够深刻体现活动主题，并且内容新颖，有直观的表达效果）宣传组班级宣传：为了达到宣传力度，做到全系参与，在活动前，安排部门干事带上相关的宣传资料在班上的就业创业委员的配合下将资料发放到各个班级并告知本次活动的基本内容，同时统计报名人数。就业创业部全体干事咨询宣传：在活动前及整个活动过程中，在164值班室就业创业部设立咨询点，为同学们详细解答一系列问题，使同学们更能了解活动情况。值班干事（2）组织联系比赛场地：确定初赛及复赛的比赛地点主持人：待定（要求普通话很好，能灵活应变，具有感染力）参赛人员：初赛：全系报名参加演讲的各位选手复赛：经初赛选拔。（68名）邀请人员：初赛：土木工程系就

12、业创业部三位部长及几位干事（具体人员待定）复赛：发请柬邀请评委：学院领导、学生会干部。（共9名）出席观众：初赛：各位选手复赛：每个班选5名同学代表班级参加（3）ppt及活动背景音乐：做一个关于能反映当前就业创业形势的ppt（要求内容符合活动主题，深刻新颖）策划组选几首活动过程中的背景音乐，用于活动开始前，及在活动过程中的一些停歇时间（要求歌曲内容积极向上，给人以奋斗拼搏的激励）活动组（4）后勤工作及舞台部分购买物品：证书，奖品（获奖者），舞台装饰品外联组，财务组借用物品：音响设备，花盆秘书组，资料组场地布置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等就业创业部全体干事抽签及现场秩序的维

13、持：确定复赛的顺序安排，提前告知参赛选手做好演讲准备。策划组2、比赛前期阶段：参赛选手需提前准备一份就业创业演讲稿，在比赛之前交到164值班室就业创业部审核。3、比赛阶段：初赛时间：4月13日（具体比赛时间待定）地点：1616主题：积聚就业跬步，点亮创业梦想比赛流程：主持人致开幕词并且介绍到场的评委及比赛的规则。演讲比赛正式开始。带所有选手比赛完后，邀请评委代表上台简单讲评主持人致闭幕词。赛后第二天公布进入复赛的选手并通知其做好复赛的准备复赛时间：4月17日（具体时间待定）地点：八角演讲厅（提前申请）演讲环节：第一环节选手演讲限时：时间必须在5分钟以内主题：积聚就业跬步，点亮创业梦想第二环节现

14、场问答ps：每位选手演讲完毕，必要时评委可向选手提问或做简单点评流程：主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾主持人邀请评委代表学生会主席发言主持人介绍比赛的规则和评分细则播放ppt，同时主持人根据ppt播放的内容作相应的讲解ppt播放完后，主持人引入演讲比赛当第四个选手演讲完后，进入表演环节（目的激发观众热情，放松选手紧张心情，活跃活动气氛。）待所有选手比赛完后，进入互动节目通过屏幕转动，选出回答问题的观众，问题内容主要是就业创业方面的，回答问题的观众可获得精美小礼品一份，（在进行互动节目时，统计出最后两位位选手的得分）主持人公布最后两位选手得分，然后邀请评委代表团总支副书记做活动讲评，工作人

15、员进行名次排序主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖）嘉宾，评委，选手，全体工作人员合影留念4、现场各组分工舞台部分：主持人，音响，装饰舞台就业创业部全体干事秩序部分：观众秩序活动组，策划组礼仪部分：引领嘉宾评委就坐，收发评分表资料组，秘书组统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间宣传组后勤机动：外联组六、活动预算海报，横幅 待定提供矿泉水供评委，参赛选手及工作人员 待定荣誉证书及奖品等 待定会场布置物品费用 待定请柬 待定合计：待定七、注意事项筹备阶段各组分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。工作严格按照进度表进行，每完成一项任务互相转告；会场布置方式要求大方得体；活动前预备话

16、筒，赛前注意音响的调试工作；确定到场嘉宾的工作要求及时无误；准备一些互动游戏在统分的时候过度，在观众互动环节进行人员统分，公布名次，由优秀奖开始至一等奖整个活动过程中，部门各干事应积极、主动。若有突变情况或临时安排，以当时情况安排为准。附件比赛规则（一） 参赛须知1、参赛对象：土木工程系大一、大二的所有同学2、各参赛选手必须遵守演讲比赛遵守演讲比赛负责小组的规定，按时参加抽签、比赛。3、各参赛选手必须在赛前2分钟入场。4、参赛选手次序严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，有评委裁定。各参赛选手及相关亲友团必须遵守会场纪律，不起哄，不和倒彩，做文明参与者。（二） 比赛要求1、比赛采取命题演讲

17、方式进行，比赛演讲稿必须围绕业创业主体展开，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、比赛顺序有抽签决定，选手迟到1分钟视为弃权。3、演讲时间为5分钟内分钟，超过5分钟均相应扣分。（三） 评分标准初赛本次比赛中主题演讲采用1分制，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。主题内容（5）1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（2分）2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（1分）3、具有创新精神，点子新颖，符合实际（2分）语言表达（3分）1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（1分）2、语言准确，形象生动，表达自然流畅，富有感情（1分）3、就业创业内容明确（1分）台风表现（1分）1、上

18、下场致意、答谢，衣服整洁，仪态端庄大方（5分）2、举止自然得体，提醒朝气蓬勃的精神面貌，有激情，演讲气质好，肢体语言得体（5分）综合印象（1分）1、有评委根据演讲选手现场表现作出综合演讲素质的评分。2、选手演讲的时间控制在规定时间内，不足或超过均扣。5分。3、要求脱稿，若不脱稿，扣。5分。注：1、本次比赛初赛采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一；初赛评委为土木系就业创业部三位部长，总得分取所有评委评分相加之和的平均数。2、初赛演讲时间为5分钟以内，超过5分钟扣5分。3、初赛由评委现场评分，分数在演讲完后公布，进选选手在初赛完毕后第二天公布。4、参加初赛的选手取前68名进

19、入复赛。复赛本次比赛中主题演讲采用1分制，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。主题内容（5分）1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（1分）2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（1分）3、具有创新精神，点子新颖，符合实际（2分）语言表达（3分）1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（1分）2、语言准确，形象生动，表达自然流畅，富有感情（1分）3、就业创业内容明确（1分）台风表现（1分）1、上下场致意、答谢，衣服整洁，仪态端庄大方。（5分）2、举止自然得体，提醒朝气蓬勃的精神面貌，有激情，演讲气质好，肢体语言得体（5分）综合印象（1分）1、有评委根据演讲选手现场表现作

20、出综合演讲素质的评分。2、选手演讲的时间控制在规定时间内，不足或超过均扣5分。3、要求脱稿，若不脱稿，扣5分。现场问答（不算分，由评委自由提问）1、评委可根据选手的现场表现和演讲内容对选手提出问题，但此环节的表现不加入评分细则内。2、不一定每个选手都会被问答，这由评委决定选择。注：1、本次比赛初赛采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一；复赛评委9人，总得分为，去掉一个最高分，去掉一个最低分后评委评分的平均分。2、初赛演讲时间为5分钟以内，超过5分钟扣5分。3、复赛由评委现场评分，前两位选手的得分在接着的后两位选手演讲完毕后公布，最后两位选手的得分及在嘉宾上台讲评后公布，并

21、当场公布选手名次。（四） 奖项设置一等奖一名 奖品+证书二等奖一名 奖品+证书三等奖一名 奖品+证书优秀奖三至五名 奖品+证书创业方案 篇4农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天 必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪一、 卖场布置1.场外布置1.1营销店各制作横幅一条，悬挂于_店店招下。1.2门口处用气球进行布置

22、，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。2.场内布置2.1商场内主要是对专区进行布置，配合商品合理布置。2.2对主通道重点布置，可用气球悬挂（见附图）。2.3专区可用粽子悬挂成形状（如端午节快乐等）二、 商品促销1.商品陈列 :各店在促销期间，应在主通道摆放2-6个粽子堆头; 要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售；各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下，可将大约1-2斤重的粽子用袋装成若干数量包（注意包装要很难解开，避免顾客拆包多装），并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽

23、子的节日销售；要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置（如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案）2.商品特卖 :在促销期内，粽子和其它节日相关商品（如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品）均有特价销售；3.商品要求 :3.1 相关促销商品品项不低于20个（食品生鲜15个，生鲜5个）；3.2商品价格普遍低于市场价；3.3同类商品选择价格较低商品；3.4跟端午节一切有关连的商品，具体品项请参考如下（红色字体为重点推荐商品）： 食 品 类 散装粽子 包装粽子 包装糯米 散装糯米 火腿肠 花 生 红 豆 绿 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食盐 红 枣

24、食用油 麻 油 虾 仁 黄 酒 红 酒 米 酒 鸡 精 糯米酒 甜 酒 啤 酒 红心咸蛋 松花蛋 咸鸭蛋 鸡 蛋 生 鲜 类 五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。三、 团购业务1.端午节期间送礼的顾客比较繁多，对当地的政府部门及工会提前进行拜访，并表明意向，可增加营销店的销售业绩。2.端午节前期_科组织对各区域的客户进行短信派送，并提前祝节日快乐。3._店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友（18岁以下）赠送价值10元左右礼品一份。 营销活动 活动一 活动主题 龙飞凤舞 粽行天下 活动时间：20_年5月25日5月31日 活动内容： 凡在_超市购物满36元（500平方米购物满

25、28即可）为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个， 购物满38元送粽子2个，依次类推，最多限送15个，即需要购物满51元方可赠送15个粽子。操作事项：本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。2.活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收，并将台帐表登记好。3.粽子分两种，一种是煮熟的，一种是未熟的，顾客可自行选择。4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，（收银小票及顾客登记表）。费用小计：（略）活动二 活动主题：_吃（包）粽显身手活动时间：20_年5月31日活动内容： 凡活动期间，在_商场购物的

26、顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛，还有机会获取丰厚的大礼，好机会不容错过。操作事项：1.活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传，并制作顾客报名表进行登记。（见附表）2.活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外_店可选择其中一样（包粽子或吃粽子）。3.比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时 间为3分钟左右，比赛可分2-3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。4.包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌

27、子。（材料配置：糯米+一般大米+苏打粉）按5：4.5：0.5的比例用水泡24个小时，并按每人半斤进行计算。5.吃粽子需准备煮熟的粽子（肉粽、蜜枣粽）、秒表器、盘子、水等。6.活动当天_店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣传力度。7.奖品设置：一等奖 奖价值80元的礼品一份，或送同等价值礼品一份（牛奶、西瓜、等）。 二等奖 奖价值50元礼品一份，或送同等价值礼品一份。 参与奖 参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份，营销店可自行安排礼品，不做费用考虑。费用小计：（略）活动三 活动主题 开心过六一 快乐展才艺活动时间：20_年6月1日20_年6月5日 活动内容： 凡活动期间年龄在18岁以

28、下的顾客朋友均有机会参与_超市书画大赛，并有机会获得大奖一份，活动结束后取前6名进行现场演示大赛，并再次凭奖。 活动宣传语：亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，_超市特举行一次绘画大赛，你想将才艺展示给大家看吗？如果想，请赶快到_超市报名吧。 操作事项： 1.活动前5天_店制作报名登记表，并于活动前2天_店通知顾客将作品提前一天交往_店进行展示。（展示时间6月1日6月5日）。2.评比由_店上交前10名的作品，由_科进行评比，并评比出前三名。3.活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传，增强参与性。4._店的营销员收集作品后统一进行展示，_科并进行评比，得出前三名的最佳门店

29、。5.第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并咨询需要准备那些物资，并按要求准备到位。6.奖品设置 一阶段 一等奖 奖价值100元的礼品一份（进价80元左右）二等奖 奖价值80元的礼品一份 （进价50元左右）三等奖 奖价值60元的礼品一份 （进价30元左右）鼓励奖 凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。费用小计：（略）二阶段（选择5家门店进行比赛）一等奖 奖价值200元的礼品一份（进价150元左右）二等奖 奖价值150元的礼品一份（进价100元左右）三等奖 奖价值100元的礼品一份（进价50元左右）鼓励奖 奖价值20元的礼品一份 （进价5元左右）费用小计：（略）创业方案 篇5为全面贯彻落实党的

30、关于创新创业人才培养的重要部署，加强我校创新创业教育科学化、制度化、规范化建设，深化人才培养模式改革，强化学生创新精神和创业能力，根据国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发20_36号)、四川省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(川办发20_64号)、普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)(教高厅20_4号)、内江师范学院关于进一步提高人才培养质量的实施意见 (内师院发20_11号)等文件精神，结合我校转型发展实际，特制定本办法。第一章总则第一条指导思想深化高校创新创业教育改革是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求，是推进素质教育

31、、提高教育质量的重要举措。学校将深化创新创业教育改革作为推进教育教学综合改革的突破口，树立先进的创新创业教育理念，以提升学生的社会责任感、创新精神和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，以落实大学生创新创业计划为目标，将创新创业教育融入人才培养全过程，大力推进我校创新创业教育工作，全面提高我校学生创新创业能力和人才培养质量。第二条总体目标坚持立德树人基本导向，明确创新创业教育目标要求，完善创新创业教育课程体系，建立课堂教学、俱乐部、创新创业训练、创新创业竞赛、创业实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，努力实现创新创业教育与专业教育向有机融合的转变，由注重知识传授

32、向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养的转变，由单纯面向有创新创业意愿的学生向全体学生的转变。立足地方，辐射全省，力争把我校建设成为区域性创新创业人才培养基地。第二章组织机构第三条成立“内江师范学院创新创业教育工作领导小组”，由校长担任组长，分管教学副校长担任副组长，组员由教务处、人事处、学工部、校团委、招生就业处、科技处等主要部门以及各二级学院负责人组成。教务处主要负责涉及的课程体系改革、学籍管理、实践基地建设、大学生创新创业计划实施等相关工作;人事处主要负责创新创业教育师资队伍建设及教师专业技术职务评聘和绩效考核;团委、学工部主要负责宣传和社团、创新创业竞赛工作;招就处主要负责创业实践

33、活动、大学生创新创业园运营和俱乐部建设;科技处主要负责教师科研项目的申请及成果转化工作。领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责相关日常事务。第四条各教学单位成立创新创业教育工作小组，负责本单位相关工作的具体实施。第三章实施路径第五条完善人才培养方案以学校转型发展为契机，不断深化教育教学改革，把深化高校创新创业教育改革作为高等教育工作的重中之重。大力推进创新创业教育与专业教育的深度融合，将创新创业教育纳入人才培养方案，突出大学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。第六条加大资金支持学校设立内江师范学院大学生创新创业计划专项资金和内江师范学院大学生创业基金等，优化支出结构，统筹安排经费支持创新创业

34、教育，资助学生创新创业项目。给更多的大学生提供创新训练、创业实践、科研训练机会。第七条加强基地建设1. 加强专业实验室、虚拟仿真实验教学中心、创业实验室和训练中心建设。2. 建立内江师范学院大学生创新创业实践基地、内江师范学院大学生创新创业园，为学生创新创业团队创造良好成长环境。第四章主要措施第八条强化创新创业教育理念1. 广泛开展多种形式、全员参与的创新创业教育专题学习和研讨活动，在全校师生中牢固树立正确的创新创业教育思想观念和“面向全体、人人参与”的改革意识，充分认识创新创业教育的重要性、必要性和紧迫性，科学把握创新创业教育与学科教育、素质教育、就业教育的内在联系。2. 加强国家、省各项创

35、新创业优惠扶持政策的宣传和落实工作，扩大政策知晓面，引导大学生熟悉并用好政策，营造创业良好氛围。充分利用络、微博、微信、手机客户端等媒体，建立学校创新创业信息化公共服务平台，开展创新创业指导和服务工作。第九条健全创新创业教育课程体系1. 深化创新创业教育课程体系建设，根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合。精简课堂教学总课时数，适当减少课程门数，增大学生自主学习的时间和空间，鼓励开设独立实验实践课程，注重加大学生实践能力与创新精神培养的教学改革力度。2. 开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的通识教育必修课和综合素质选修课。创新大学职业生涯规

36、划课程的教学内容和教学方法，将就业观、创新创业理念贯穿整个学习阶段，采用课堂教学和配合相应的实践训练等形式开设。3. 举办形式多样、内容丰富的讲座、报告、交流、参观等各种有针对性的培训，为学生扩大视野、提升创新创业动力和能力做好推动引导准备工作。4. 按第二课堂相关激励措施引导和鼓励学生积极参加创新创业竞赛、科技创新、创业实践。第十条加强教师创新创业教育教学能力建设1. 建设一支具有较高知识和业务水平、校内外结合的专兼职教师队伍。选任一批具有一定的理论知识，或拥有一定创业经验的教师担任创新创业教学任务。各教学单位至少要有一到两名教师或者辅导员从事创新创业教育教学工作。同时，聘请知名科学家、创业

37、成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，充实创新创业教师队伍。2. 开展创新创业教育师资培训。将提高教师创新创业教育的意识和能力作为岗前培训、课程轮训、骨干研修的重要内容。通过选送外出或邀请创新创业教育专家进校开设创新创业教育师资培训班，不断提升创新创业教育师资队伍的专业素质和业务能力。第十一条打造创新创业实践平台1. 通过专家讲座、座谈、联系导师等多种形式给予学生帮助和指导。鼓励学生积极参与各类职业生涯规划和创新创业培训等短期培训班，培养和增强学生的创业意识。2. 充分发挥大学生创新创业训练计划和校内创业园的引领示范作用，凝练出好项目，并在条件成熟

38、时，积极尝试进行由学生直接参与管理的市场化运作，给学生搭建实战的平台和制作的空间，实现从创新走向创业，从创新教育到创业教育的延伸。3. 充分利用教学科研实验室、实践基地的资源，拓展建立创新创业实践基地，为学生创新创业提供支持平台。鼓励和支持学生参加科研立项、大学生创新创业训练计划，充分引导、激发学生的创新创业热情，培养学生的创业意识、创业精神和创业能力。同时，利用我校教师科研成果，与相关企业对接、合作，在创新创业教育教师的指导下转化为可供实施的创业项目。4. 成立创新创业协会等各类社团，加快推进大学生创新创业俱乐部建设，力争在20_年底之前建立以学校为主导，以学生为主体，企业、金融机构、风险投

39、资机构和创业导师等多方参与的大学生创新创业俱乐部，确保俱乐部有机构、有人员、有经费、有场地、有制度、有活动。第十二条改革教学和学籍管理制度1. 建立学科专业预警、退出管理办法，探索建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制。2. 完善创新创业学分的积累转换认定制度，将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，可转换为“创新实践学分”、”综合素质选修课程学分”、“创新学分”“或“第二课堂学分”。3. 探索个性化培养教学管理制度，推行休学创新创业，优先支持参与创新创业的学生根据创新创业兴趣、创新创业意愿和创新创业需求跨学科门类转入相关专业学习。实施弹

40、性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业，创业学生可根据创业需要与高校协商确定休学年限，办理相关休学手续。第十三条不断改进教学方法和评价方式。1. 以学生为主体，广泛开展启发式、讨论式、参与式和项目化教学，创造条件扩大小班化教学覆盖面，注重培养学生的批判性和创造性思维，鼓励教师把学术前沿发展、最新研究成果和创新实践经验融入课堂教学，激发学生创新创业灵感。2. 深入改革考试考核内容和方法，探索非标准答案考试，促进结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核方式向多种考核方式的转变。注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，努力实现考核结果与学生能力相匹配。第十四条建立

41、创新创业教育激励机制1. 完善教师参与创新创业教育工作的激励措施。将创新创业教育业绩纳入教师专业技术职务评聘和绩效考核内容并在专业技术职务评审中予以倾斜。对有利于提高大学生创新创业能力的工作，列为教学计划的课程组成部分，计入教学工作量。鼓励教师兼职担任创新创业教育指导教师，并给予相应待遇。2. 完善创新创业奖励制度。将学生创新创业教育绩效纳入各教学单位考核指标体系，加强创新创业教育效果评估。对在创新创业教育中表现突出的教师和学生按学校相关文件予以奖励。设立创新创业奖学金，并在现有相关评优评先项目中安排一定比例用于表彰创新创业的.优秀学生、指导教师及先进单位，发挥优秀典型的示范引领作用，营造良好

42、氛围。3. 争取各级政府有关创新创业的优惠政策。充分认识“大众创业、万众创新”的良好社会局面，利用现有资源，积极申报其他科研项目、成果转化项目、科技支撑项目，争取更多的经费支持;与地方有关单位开展紧密合作，积极推进我校创新创业教育的成果转化和社会资源配置的有机结合，对我校创新创业教育工作提供有力的政策与外部支持，并逐步形成学校与地方互动的创新创业人才培养体系。创业方案 篇6经营策略做的一般策略是依靠内容来吸引眼球的，也就是说，是依靠免费来换取浏览量的。但是一个企业，个人就是个人企业，企业要生存就必须盈利，所以互联上免费的午餐在逐步减少，都开始向收费的方向发展。我个人认为一个想要在互联上经营成功

43、必须采用免费结合收费的策略。你可能觉得这个策略互相矛盾，对此我是这样理解的:依靠免费来吸引访客，向愿意享受更专业、更周到的访客提供有偿服务。举个例子，例如互联上的交友有不少，他们为了吸引成员，不惜在个人上做广告(拉一个成员给个人一美元)，而且向成员提供一些免费服务。但是免费服务总归是免费的，就像免费信箱一样总会让你有不顺心的地方，交友就只是向其成员提供专业、周到的收费服务。所以说有的个人只是做到了免费服务，在收费服务上并没有深入考虑过。营销手段互联上的营销手段很多，fs:page有群发e-mail、论坛留言、搜索引擎注册、qq(或icq)信息群发。e-mail群发是比较流行的方式，利用邮件群发

44、功能在很短的时间里将商业信息发到客户或商业伙伴手中，效率很高。搜索、建立邮件列表可以使用advanced email extractor软件。整理邮件列表还可以使用maillist进行。建议:群发商业邮件使用快速邮件群发器3.0。对于即时信息的传送可用icq总动员，这是一款商业软件，它能够自动给全球所有的icq用户发url和消息，不需要接收方的认证。登录搜索引擎可以使用登录奇兵。各种支付手段的分析与对比最难忘的可能是收到第一张汇款单时那份激动的心情，但时间一长也就烦了，因为老是要跑邮局，领取汇款还要排队，太浪费时间了，而且邮局汇款速度也太慢。同时，对于那些正等待接收商品的顾客来说，如果还要加上

45、邮寄汇款单的漫长过程，这会影响他们的情绪，可能会使他们对电子商务消费的兴趣减小。但是从另一个角度出发，大数多人还是愿意从邮局汇款，因为他们对建设银行或其他银行的速汇业务并不熟悉，他们仍然喜欢这种效率较低的支付方式。所以你一定要留下自己的通信地址，以方便你的客户支付。上支付是一种先进快速的支付手段，对于虫来说，首选的银行是招商银行，其一卡通可直接支持上交易。但是招商银行仅在省会与部分经济较发达的地级市开设了分行，这可能会在你的顾客支付货款时显得多有不便!这时你可以选择建设银行，建行的点遍布全国，其最新开设的速汇通业务仅需24个小时就可将货款从外地汇入你的账号。同时，建行也有上银行与电话银行，你可

46、以足不出户通过电话或者互联查询货款是否到账!我个人认为，这是一个较好的电子支付方案。中国的电子商务还不够成熟，顾客进行速汇通业务还要跑一趟银行，等上银行普及后，在上进行电子转账将进一步方便顾客支付。物流方案将商品寄给你的客户，一般都采用包裹方式或者特快专递。这主要取决于客户是否急需这件商品。你可在商品介绍页面上注明让客户选择寄送方式，一般包裹费用是5元人民币，特快专递是20元人民币(具体费用视你商品的重量而定)。假如你觉得老是跑邮局太浪费时间，可以与邮政局的市场部联系代理邮寄事宜。宣传技巧在上搞营销要抱着诚恳的态度，真实填写公司信息，虚假或不负责任的资料会严重损坏公司信誉;使用群发类工具一定要

47、谨慎选择客户群，避免制造垃圾邮件。从实践经验来看，邮件群发是一种较好的营销手段，它比顶部的banner宣传要好得多。笔者每群发一次电子邮件就可以收到几张订单，所以个人一定要注意让访客订阅你的邮件列表(可到博大、希申请，具体方法这里就不讲述了)，同时要巧妙构思宣传语言，要将商品形象包装好!单一的广告形式可能容易让客户感觉到厌倦，所以你可以使用javascript实现banner轮显(轮流显示)或者广告文字轮显。还有，广告banner一定要制作精美，样式要多，让访客有兴趣去点击从而产生购买行为，最好在商品的广告页数放一个计数器，以便统计浏览量与购买量的关系。创业方案 篇7为了进一步培养我院大学生的

48、创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，全面提升大学生的综合素质和就业能力，结合我院创示范性高职院校的宗旨，学院将组织开展首届大学生创业计划大赛活动，具体方案如下：一、活动主题放飞梦想 激情创业二、参赛对象全院在籍的高职生三、组织机构本次大赛由院团委牵头，学工处、招生就业处、各系部共同主办。为确保活动圆满成功，特成立活动组委会。组 长：田中华副组长：文大贵 周茂志 向 丽成 员：曾 稳 吴 刚 李先谷 周光龙 连全明 张振华古 林组委会下设办公室，办公地点院团委。主 任：唐燕妮四、活动时间20_年5月至20_年10月。五、参赛方

49、式在学生自愿报名的基础上，以创业团队形式参加竞赛，每队原则上不超过5名学生，可以跨系部组队，以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛，并明确在创业团队中的角色分工，每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导，各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。六、竞赛方法及步骤本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。（1）学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。（2）各系部要组织学生进行参赛准备，指导学生设计创业计划提纲。参赛作品分产品、服务两大类。创业计划提纲内容包括：创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。

50、（3）完成创业计划书。按照创业计划提纲，拟定创业计划书。参赛作品要求：作品要求为团队独立完成的原创作品，体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识，不得以任何方式抄袭、修改他人作品。具备创业性、实用性和实效性的创业项目。（包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、it技术、服务咨询等领域。）符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。创业计划书内容包括：a执行总结；b产品/服务描述；c产业可行性分析；d市场可行性分析；e团队与组织规划；f公司经营战略；g财务分析与融资计划；h风险评估与关键问题。核心内容：包括产品服务的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实可行的财务预算、明确的投资回收方式、管理队伍和公司介绍。所有参加决赛的项目资料都要用a4纸打印，左边装订，字体为仿宋gb，字号为三号，行间距为25磅，一式两份，报送电