帮助老奶奶幼儿园中班社会教案_第1页
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文档简介

1、公司绝密帮助老奶奶幼儿园中班社会教案帮助老奶奶幼儿园中班社会教案在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是收集整理的帮助老奶奶幼儿园中班社会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。帮助老奶奶幼儿园中班社会教案1一活动目标:1学习关心老人，帮助老人。2临街图片内容，学习按照一定的顺序观察图片。3能有顺序地描述人物，有层次地讲述图片内容。二活动准备:1幼儿与爷爷奶奶在一起的照片。2教学挂图帮助老奶奶三活动过程:1出示照片，谈话导入。(1)教师出示照片，请幼儿讨论:这照片上是你和谁在一起?爷爷奶奶爱你吗?你是怎么

2、知道的?你有没有帮爷爷奶奶做过事情?做过什么?(2)教师倾听幼儿的回答，及时小结。2幼儿观察理解挂图，重点理解爷爷奶奶需要我们什么样的帮助。(1)出示挂图，幼儿观察讲述:这张图片上有谁?他们在干什么?(2)引导幼儿倾听同伴讲述，帮助其他幼儿补充。(3)提问:老奶奶蹲着捡豆有什么不方便?小朋友看见了应该怎么做?为什么?你有什么不方便的时候需要大家帮助吗?我们还可以在哪些方面帮助爷爷奶奶?(4)幼儿充分表达自己的想法后，教师及时小结。3情境扮演，巩固想象。(1)幼儿分组扮演爷爷奶奶和孙子孙女，选取买菜散步等生活场景进行模拟。(2)教师及时点评，鼓励幼儿多帮助老人做力所能及的事情。活动建议与提示:1

3、将图片等材料放在语言区域内，供幼儿进一步讲述。2建议家长设计调查表，记录孩子子啊家帮助老人的情况，也可以请孩子运用绘画方式表达表现。帮助老奶奶幼儿园中班社会教案2活动目标:1学习关心老人，帮助老人。2临街图片内容，学习按照一定的顺序观察图片。3能有顺序地描述人物，有层次地讲述图片内容。4鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5激发幼儿在集体面前大胆表达交流的兴趣。活动准备:1幼儿与爷爷奶奶在一起的照片。2教学挂图帮助老奶奶活动过程:1出示照片，谈话导入。(1)教师出示照片，请幼儿讨论:这照片上是你和谁在一起?爷爷奶奶爱你吗?你是怎么知道的?你有没有帮爷爷奶奶做过事情?做过什么?(2)教师倾听幼儿的回答，

4、及时小结。2幼儿观察理解挂图，重点理解爷爷奶奶需要我们什么样的帮助。(1)出示挂图，幼儿观察讲述:这张图片上有谁?他们在干什么?(2)引导幼儿倾听同伴讲述，帮助其他幼儿补充。(3)提问:老奶奶蹲着捡豆有什么不方便?小朋友看见了应该怎么做?为什么?你有什么不方便的时候需要大家帮助吗?我们还可以在哪些方面帮助爷爷奶奶?(4)幼儿充分表达自己的想法后，教师及时小结。3情境扮演，巩固想象。(1)幼儿分组扮演爷爷奶奶和孙子孙女，选取买菜散步等生活场景进行模拟。(2)教师及时点评，鼓励幼儿多帮助老人做力所能及的事情。活动建议与提示:1。将图片等材料放在语言区域内，供幼儿进一步讲述。2。建议家长设计调查表，记录孩子子啊家帮助老人的情况，也可以请孩子运用绘画方式表达表现。教学反思:幼儿的兴

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