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文档简介

1、例9 有一个长方体木块，锯去一个顶点后还有几个顶点？（适于五年级程度）解：（1）锯去一个顶点（图1-12），因为正方体原来有8个顶点，锯去一个顶点后，增加了三个顶点，所以，8-1+3=10即锯去一个顶点后还有10个顶点。 （2）如果锯开的截面通过长方体的一个顶点，则剩下的顶点是8-1+2=9（个）（图1-13）。（3）如果锯开的截面通过长方体的两个顶点，则剩下的顶点是8-1+1=8（个）（图1-14）。 （4）如果锯开的截面通过长方体的三个顶点，则剩下的顶点是8-1=7（个）（图1-15）。例10 将高都是1米，底面半径分别是1.5米、1米和0.5米的三个圆柱组成一个物体（图1-16），求这个

2、物体的表面积s。（适于六年级程度）解：我们知道，底面半径为，高为h的圆柱体的表面积是22+2h。 本题的物体由三个圆柱组成。如果分别求出三个圆柱的表面积，再把三个圆柱的表面积加在一起，然后减去重叠部分的面积，才能得到这个物体的表面积，这种计算方法很麻烦。这是以一般的观察方法去解题。如果我们改变观察的方法，从这个物体的正上方向下俯视这个物体，会看到这个物体上面的面积就像图1-17那样。这三个圆的面积，就是底面半径是1.5米的那个圆柱的底面积。所以，这个物体的表面积，就等于一个大圆柱的表面积加上中、小圆柱的侧面积。（21.52+21.51）+（211）+（20.51）=（4.5+3）+2+=7.5+3=10.5=10.53.14=32.97（平方米）答略。*例11 如图1-18所示，某铸件的横截面是扇形，半径是15厘米，圆心角是72，铸件长20厘米。求它的表面积和体积。（适于六年级程度）解：遇到这样的题目，不但要注意计算的技巧，还要注意观察的全面性，不可漏掉某一侧面。图1-18表面积中的一个长方形和一个扇形就容易被漏掉，因而在解题时要仔细。求表面积的方法1：3.14452+600+1203.14=3.1490+3.14120+600=3.14（90+120）+600=659.4+600=1259.4（平方厘米）求表面积的方法2：=3.14210+600=659.4+600=12

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