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1、梦溪笔谈-辨证二(5)全文贺知章(659 744):字季真,会稽(今浙江绍兴)人。历 官秘书监,推尊李白。章仇兼琼(?751 ):姓章仇,名兼琼,又以名为字,祖籍任城(今山东济宁),颍川(今河南许昌)人。历剑南节度使兼西川 采访使,官至户部尚书。【译文】新唐书称严武为剑南节度使,放肆不遵礼法,李白因作蜀 道难以斥之。按孟繁本事诗所记,李白初到京师,贺知章闻其 名,最先去拜访他;李白出示蜀道难,贺知章还未读完,就已经 再三再四地叹赏。这时应是天宝初年。其时李白已经创作了蜀道难, 严武为剑南节度使则在至德以后的肃宗时期, 二者年代相差甚远。大 抵稗官小说所记,各得于一时的见闻,并不清楚事情的本末源
2、流,故 大多舛误,皆类似此种记载。李白的文集中称蜀道难是指斥章仇 兼琼的,与新唐书所载不同,此事应是新唐书的记载有误。云梦考【原文】旧尚书 禹贡云 云梦土作乂,太宗皇帝时得古本尚书, 作 云土梦作乂,诏改禹贡从古本。予按孔安国注: 云梦之 泽在江南。 不然也。据左传:吴人入郢 楚子涉雎济江,入于云 中。王寝,盗攻之,以戈击王 王奔哪。楚子自郢西走涉雎,则当 出于江南;其后涉江入云中,遂奔哪,哪则今之安陆州。涉江而后至 云,入云然后至员b,则云在江北也。左传曰: 郑伯如楚 王以田 江南之梦。 杜预注云: 楚之云梦,跨江南北。 日 江南之梦, 则云在江北明矣。元丰中,予自随州道安陆入于汉口,有景陵
3、主簿郭 思者,能言汉沔间地理,亦以谓江南为梦,江北为云。予以左 传验之,思之说信然。江南则今之公安、石首、建宁等县,江北则 玉沙、监利、景陵等县。乃水之所委,其地最下,江南二浙,水 出稍高,云方土而梦已作乂矣。此古本之为允也。【注释】云梦:古代泽薮名。对其名称及分布范围等,历来解释甚多, 沈括此条所辨亦为一说。土作乂:接传统的解释,此指云梦泽中亦有 高平之地,水退时可以耕作。乂,治,指耕作。孔安国:西汉学者,孔子后裔。魏晋以后传世的古文尚书 有旧注,相传为孔安国所作,实际是托名,这些注文并不出于孔安国 之手。此处引文见左传定公四年(前506 ),原文 吴下无 人字。 是年吴国联合蔡国、唐国攻楚
4、,打败楚军,攻入楚国都城郢(今湖北 江陵西北),楚昭王逃入云梦泽中,又先后奔哪(今湖北安陆)、奔随(今湖北随县)。次年因越国攻吴,吴国退兵,楚昭王始返回郢都。 楚子,指楚昭王(? 前489)。雎(ju),雎水,即今湖北西部沮水。 江,即今长江。郑伯如楚:指郑简公访问楚国。事在鲁昭公三年(前539 )。田:打猎。杜预(222 284 ):字元凯,京兆杜陵(今陕西西安东南)人。 西晋政治家、军事家、学者。所撰春秋左氏经传集解,是现存左 传注解中最早的一种。景陵:县名,治今湖北天门。主簿:官名,知县的佐官,掌 文书和事务。郭思:疑即北宋末年曾任秦凤路经略安抚使的郭思。字 得之,温县(今属河南)人,曾
5、有著述传世。汉沔(mi dn)间:泛指今汉水与长江交汇的地区。古人有时 统称汉水为沔水,有时又称汉水汇入后的长江为沔水。委:聚,此指水流的汇聚。二浙:他书或引作 上淅,均不可通。疑为 之渐二字传抄 之误。【译文】以往所传尚书 禹贡篇记载 云梦土作乂 ,本朝太宗皇帝时 得古本尚书,作 云土梦作乂 ,于是指示将现存本禹贡篇的 这五个字改从古本。我查考现存孔安国的注,谓 云梦之泽在江南, 这说法是不确实的。据左传所载:吴人攻入郢都 楚昭王涉过雎水,又渡过长江,逃入云泽之中。昭王在泽中寝睡时,有劫盗攻击他, 用戈来刺 昭王于是逃奔哪地。 楚昭王自郢都西逃而涉过雎水, 那么 他出逃时应该是先逃到了长江以
6、南; 此后他渡过长江而进入云泽,又 从云泽逃奔哪地,哪即现在的安陆州。渡过长江而后至于云泽,进入云泽然后至于哪地,那么云泽必定是在长江以北。左传又记载:郑 简公到楚国访问 楚王和他一起在江南的梦泽打猎。 杜预注释说:楚 国的云梦泽,跨长江南北。左传说 江南之梦,则云泽在江北就是显而易见的了。元丰年间,我从随州取道安陆而到汉口,有个做 景陵主簿的郭思,能谈论汉沔地区的古今地理,他也以为在长江以南 的是梦泽,在长江以北的是云泽。我用左传的记载检验,郭思的 说法是可信的。长江以南即今日的公安、石首、建宁等县,长江以北 则即玉沙、监利、景陵等县。大抵这一带众多水流的汇聚,以云梦之 地最为低下,而长江以南的湿地,在大水消退后要较江北稍高一些, 所以说云泽中的土地刚刚露出水面,而梦泽中的土地已开始耕作了。此种记载,应该是古本的文字更为妥当。【评析】第三、四卷以 辨证 为标题,即辨别考证之意。传统上将 列为考证笔记的著作,所以全书中的考证文字实不止于此门, 不过此 门仍可作为有代表性的考证门类之一。 沈括考证工作的最大特点,是 以文献记载、书本知识与亲历见闻、实地调查及自身实践经验相印证, 而不是仅仅辗转于古今文字记录之间求佐验, 因此能以自己深厚的学 术素养和前沿式的治学方式为基础,构筑起一个足以服人又自成一格 的实证体系。故所考虽杂而人不病其杂,所记虽细而人不病其
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