2021年知识竞赛活动方案模板8篇

1、the sky is healthy, the gentleman strives for self-improvement, the terrain is great, and the gentleman carries his virtues.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年知识竞赛活动方案模板8篇 知识竞赛活动方案篇1为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。一活动目的：(一)提高全校师生的文明

2、水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。三、策划主办单位：学生会女生部赞助单位：四、活动对象：全院学生五、活动内容：(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。(二)初赛活动时间:4月8日活动地点:教学楼活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。(三)决赛活动时间：4月15日活动地点：教学楼活动内容：必答题、

3、抢答题、心有灵犀题、选分题。比赛规则：必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答对加1分，答错扣5分。心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。六、奖项设置:一等奖1名奖金2元及荣誉证书二等奖1名奖金1元及荣誉证书三等奖1名奖金5元及荣誉证书优秀奖3名荣誉证书七、经费预算：奖金：35元横幅：

4、15元场地布置及宣传：1元总计：陆佰圆部长审批：领导审批：知识竞赛活动方案篇2一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。二、活动目的：1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识;2、保护我们学校以及周边的的环境;3、培养大学生爱护环境，

5、保护环境的意识；4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。知识竞赛活动方案篇3为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神，在委机关再一次掀起学习党史的热潮，以史为鉴，以党章为镜

6、，巩固党的群众路线教育实践活动成果，值此中国共产党诞辰九十五周年之际，定于6月下旬在委机关举办党史知识竞赛活动。现将有关内容通知如下。一、活动组织活动由省国资委机关党委统一组织实施，机关、监事会各办、直属各单位党(总)支部全体党员、入党积极分子参加。二、竞赛形式采用试题答卷形式。试题分为选择题、填空题、简答题和附加题，每人限答一份。竞赛辅导材料详见国资文明和谐之窗专栏通知公告。竞赛设个人奖和组织奖，个人奖依据试卷的笔试成绩评定;组织奖依据各党(总)支部成员的参与率和答题正确率两项指标评定。组织奖拟设定6名，个人奖设定15名并为获奖支部和个人颁发获奖证书。三、活动要求1、高度重视，广泛动员。各支

7、部要把组织动员党员、入党积极分子参加本次党史知识竞赛，作为纪念建党93周年的一件大事，深入宣传，层层发动，让广大党员、入党积极分子了解活动意义，营造踊跃参赛的良好氛围。2、精心组织，全面参与。各党支部要把参加本次党史知识竞赛活动，作为组织生活的一个重要内容，精心组织广大党员、入党积极分子学习有关辅导材料，积极参加知识竞赛活动。要以此次竞赛活动为契机，巩固党的群众路线教育实践活动成果。知识竞赛活动方案篇4活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。活动过程：一、主持人致词，并导入。

8、二、开始比赛：第一站：成语听写，共听写20个成语。每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位。一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推。第二站，成语数字园，共分两场比赛。添砖加瓦和能者多劳。第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字，使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。一个题十分。第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到，停笔，派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。第三站，成语动物园，分两场

9、比赛。成语大赛活动策划案第一场，动物巧进成语笼。如上，小组派代表上台抽取题目，并答题。一题五分，每组两题，写完后展示。第二场，根据动物说成语。各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越高，一个2分。限时两分钟。第四站，成语趣味园，有三场比赛。第一场比赛，巧填人体部位。每组派代表上台抽取题目，并做题。每组四题，一题二分。错误不给分。第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组继续抢答。连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。抢答对一次给五分，答错倒扣2分。第三场比赛，反败为胜，有两个环节。写成

10、语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。答对一题给5分，答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜出成语，并抢答。答对一题给八分，答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案，此题作废。三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖品。四、计分人员；史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁丽老师注；每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。知识竞赛活动方案篇520_年北京联合大学第三届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共

11、同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。一、竞赛目的为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛（以下简称“竞赛”）。二、竞赛主题与内容竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承；主要内容：非物质文化遗产的基本理论（概念、分类体系、学科定位）；我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题；国内非物质文化遗产领域的热点问题；国外非物质文化遗产保护的成功经验；非物质文化遗产传承人的价值与

12、现状三、参赛条件1本次竞赛参赛者为在校本科生。2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。四、组织方式1、本次竞赛分为初赛（笔试）与复赛（现场抢答与案例分析）两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至ldfyjs，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20_年5月13日。3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷（闭卷）。笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节。4、复赛形式：现场非物质文化遗产知识问题抢答；具体非物质文化遗产项目现状的案例分析；专家提问。复赛的具体安

13、排待后续通知。五、竞赛时间：初试：20_年5月21日上午9:00-10:30；复试：20_年6月11日（文化遗产日）上午9:00-11:30六、颁奖仪式方案：颁奖拟定20_年6月11日（具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整）1、颁奖嘉宾颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。2、奖项设置竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。3、专家讲座结合20_年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。七、获奖支持：获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所

14、举办的研究生论坛。八、竞赛联系人：九、媒体支持：北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛、172校园活动、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒、中国社科、中国文物等知识竞赛活动方案篇6一、活动目的：围绕“科学与生活”主题，充分利用我校科普教育资源，在全校范围内开展科学知识普及活动，旨在丰富我校学生课余文化生活，传播科学思想，弘扬科学精神，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。二、活动主题：走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年三、参赛对象：首场参赛对象为四年级9个班四、活动时间：10月1日11月30日为期两个月五、比赛地点：梦想中心或综合部五楼多媒体

15、教室六、竞赛要求：1、各班选派6名学生参赛，参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服，佩戴领巾，仪表端庄，落落大方，口齿伶俐，表达清楚。2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛，观摩学生也要穿好校服，并能自觉遵守赛场纪律，当好文明啦啦队。3、各参赛队要自行设计好参赛口号，口号设计要与此次活动主题相吻合，做到言简意赅，朗朗上口。4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动，共同维护好比赛秩序，使本次比赛获得圆满成功。5、主持人读完题，选手必须在1分钟内回答，超时视为答错。6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时，取消该队的比赛资格。七、活动形式：第一阶段：参观学习阶段竞赛内容上学期已

16、以展板形式展示在文化长廊的两侧，各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。第二阶段：科普知识宣讲阶段学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中，班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中写读书卡，并根据实际采取多种形式开展交流活动。第三阶段：科普知识竞赛决赛阶段1、首先主持人入场，介绍各个参赛团队及参赛口号，大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。2、各环节具体要求：（1）第一个环节：必答环节规则：各组先挑选题号，每组题密封在信封

17、里，拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题，答对一道得10分，共计100分，规定时间为10分钟。（2）第二个环节：抢答环节规则：抢答题共20道，主持人念完题喊“开始”后，参赛队员方能抢答，违规者取消再次抢答的资格，每答对一题加10分。（3）第三个环节：冲关环节规则：冲关题共有9道，此组题目难度系数较大，有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案，由每组派代表选题然后作答，每答对一题加20分，答错倒扣5分。（4）、现场互动环节共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对赠送小礼品，每题有两次作答机会。3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况，则进入加赛环节，直至分出胜

18、负。八、奖项设置：最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军，并颁发奖状和奖品。知识竞赛活动方案篇7为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。一、竞赛的时间此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛初定时间：11月6日晚上7：309：30，在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)

19、。复赛时间：11月14日下午3：005：00，地点在理科楼(具体教室将另外通知)。决赛时间：11月27日晚上7：309：30，地点在_楼集会厅。二、参赛的报名报名表由各班宿管委员收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511，并将报名表以电子文档(以excel形式，以班级为文件名)于星期二晚上9：30前发到_。初赛阶段：各班报名参赛的同学可在我系学生工作处下载竞赛试题的相关资料，组织者将从中出题(80%)，初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮，即进行面试。通过面试的.同学，将进行复赛。复赛阶段：从初赛中脱颖而出者将进行复赛，进而代表我们数信系参加院组织的决

20、赛。三、奖励设置设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干名，所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。四、参赛对象数学与信息技术系在校全日制学生五、参赛规则初赛笔试规则：闭卷，在规定的时间内完成笔试。初赛面试规则：(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。1、必答题：为固定分值，每题10分。2、选答题：分为10分、20分、30分三种分值。3、抢答题：为固定分值，每题10分。(二)、计分规则1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加分，答错者扣分。2、选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题

21、的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。3、抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮12题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。六、经费预计。精美礼品费用预计150元，竞赛买相关的道具预计花费50元.总：150+50=200元。知识竞赛活动方案篇8一、活动背景及目的：为了提高我校同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以“友谊第一，比赛第

22、二”为原则，为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会，也为同学们提供了一个展现自我的舞台！二、参赛对象：苏州科技学院全体学生三、比赛时间：十一月至十二月（初赛、复赛、半决赛、决赛）四、比赛地点：苏州科技学院江枫校区二教五、比赛试题范围:计算机科学概论、常用办公软件（如office，photoshop，flash）、基础编程语言、络、操作系统等知识；六、参赛方式：苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组13个队，每队由4名同学自由组合而成，各班长负责好报名情况，将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。（每名学生只能加入到一个队伍中）七、报名方式：专业电子电科软件外包通信科协部员赵青赵云祥赵

23、玉雪忻立陈遥赵安能郭迪沈天昊八、赛前准备事项：1科协部干事在三校区进行宣传，并根据报名组队数制定具体赛程安排；2宣传部制作好海报，张贴在布告栏上；3将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委上；4.通过校论坛进行宣传；5通过校广播站来宣传此次大赛；6科协部干事搜集好与比赛内容相关知识的试题，建立一个由简单-中等-较难三部分组成的知识题库.根据比赛流程选出合适的题目记在卡片上；7向相关负责人借好比赛试场；8.从各班挑选出口齿伶俐的主持人，并进行相关的赛前知道；9邀请电子学院学生会主席，副主席，各部门正副部部长及参赛队伍班委一名前来当评委；10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库；八、比赛程序：1

24、.主持人宣布比赛开始，并说明比赛规则2.介绍参赛代表队及参赛队员3.介绍评委：各学生会部长或副部长及班委4.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题5.评委点评6.主持人公布各队得分情况7.比赛结束九、比赛规则：1比赛以一对一的方式进行。本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，15秒内必须回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，其他选手不得回答，二十秒内回答完毕，答对一题加20分，若答错，扣10分；另一队可选择继续答题，答对加10分，打错不扣分。风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，三十秒内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一：求助现场观众（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）；方式二：要求去掉一错误答案比赛结束，如两队分值相同，则加3道抢答题，来分胜负。本次比赛采用累计分形式，基本分为