教师个人工作总结范文.docx

1、教师个人工作 总结范文【篇一】过去的一年 转眼间过 去了。追 忆往昔，展望未来， 为了更好的 总结经验 教训使自己成 为一名 优秀的 “人民教 师”， 我现将工作情况 总结如下：一、 师德方面：加 强修养，塑造 “师 德”。我始 终认为 作为一名教 师应把 “师 德 ”放在一个极其重要的位置上，因 为这 是教师的立身之本。 “学高 为师，身正 为范 ”， 这个道理古今皆然。从踏上 讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始 终坚持给学生一个好的 师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同 时也是使自己陶冶情操，加强修养， 课余时间我阅读 了

2、大量的 书籍，不断提高自己水平。今后我将继续 加强师 德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教， 强化自我。 对于一名教 师来说，加强自身 业务 水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着 岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验 的缺少。面 对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。 为了尽快充 实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知 识上。我不但自己订阅 了三四种中学 历史教学 杂志进行教学参考，而且 还借阅大量有关中学 历史教学理 论和教学方法的 书籍， 对于里面各种

3、教学理论和教学方法尽量做到博采众家之 长为 己所用。在 让先进的理论指导自己的教学 实践的同 时，我也在一次次的教学 实践中来 验证 和发展这种理论。其次是从教学 经验上。由于自己教学 经验 不足，有 时还 会在教学 过程中碰到 这样或那 样的问题 而不知如何 处理。因而我虚心向万老教 师学习，力争从他 们那里尽快增加一些宝 贵的教学 经验。我个人 应付和 处理课堂各式各 样问题 的能力大大增 强。第三是做到 “不耻下 问 ” 教学互 长。从另一个角度来 说，学生也是老 师的“教师 ”。由于学生接受新知 识快，接受信息多，因此我从和他 们的交流中亦能丰富我的教学知 识。三、学校各 项活动情况：

4、 积极参与活 动，严格要求自我。 认真参加学校 组织 的各项活动。一年来未耽 误一节课 。上班开会不 迟到不早退， 严格遵守了学校的各 项规 章制度，今后一定继续坚 持。这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇 佳、个性 鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中 许多珍 贵的时刻。 为了不辜 负学校的重托，更为了不辜 负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在 历史教学上作出了自己应有的 贡献。总之，在 过去的一年，我取得了一定的成 绩，但 还有一些不足之 处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的 岗位上做出不平凡的 业绩 。【篇二】一年来，本人 严格遵守

5、中小学教 师职业 道德规范要求，落 实教育局、学校工作部署，以重 实际 ，抓实事，求 实效为教学工作的基本原 则，以培养学生 创新精神和 实践能力 为重点，以新 课程改革 为契机，深化 课堂教学改革， 认真落 实课程计划，落 实教学常 规，落实教学改革措施，大力推 进素质教育，使所任班 级教学 质量有了大面 积提高， 现就将一年以来工作情况 总结 如下：一、 认真学 习，提高思想 认识 ，树立新的理念1、坚持每周的政治学 习和业务 学习，紧紧围绕 学习新课程，构建新 课程， 尝试 新教法的目 标，不断更新教学 观念。注重把学 习新课程标准与构建新理念有机的 结合起来。通 过学习新的 课程标准，

6、 认识到新 课程改革既是挑 战，又是机遇。将理 论联系到 实际 教学工作中，解放思想，更新 观念，丰富知 识，提高能力，以全新的素 质结 构接受新一 轮课程改革浪潮的 “洗礼 ”。2 、通过学习新的 课程标准，使自己逐步领会到 “一切 为了人的 发展 ”的教学理念。树立了学生主体 观，贯彻 了民主教学的思想，构建了一种民主和 谐平等的新型 师生关系，使尊重学生人格，尊重学生 观点，承 认学生个性差异， 积极创造和提供 满足不同学生学 习成长条件的理念落到 实处 。将学生的 发展作 为教学活 动的出发点和 归宿。重 视了学生独立性，自主性的培养与 发挥 ，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是

7、学校各 项工作的中心，也是 检验一个教 师工作成 败的关 键。一年来，在 坚持抓好新 课程理念学 习和应用的同 时，我积极探索教育教学 规律，充分运用学校 现有的教育教学 资源，大胆改革 课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明 显效果，具体表 现在：（一）发挥教师为主导的作用1 、备课深入 细致。平 时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握 难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际 情况。教案 编写认真，并不断 归纳总结经验 教训。2 、注重 课堂教学效果。 针对 中年 级学生特点，以愉快式教学为主，不搞 满堂灌， 坚持学生 为主体，教 师为 主导、教学 为主线，

8、注重 讲练结 合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验 ，提高自己的教学水平。经常向 经验丰富的教 师请 教并经常在一起 讨论 教学 问题 。听公开 课多次 ,使我明确了今后 讲课的方向和以后 语文课该 怎么教和怎么 讲。4 、在作 业批改上， 认真及时，力求做到全批全改，重在 订正，及 时了解学生的学 习情况，以便在 辅导 中做到有的放矢。（二） 调动 学生的 积极性。在教学中尊重孩子的不同 兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表 现形式，使他 们形成自己不同的 风格，不 强求一律。有意 识地以学生 为主体，教 师为 主导，通 过各种游 戏、比

9、赛等教学手段，充分 调动他们的学习兴 趣及学 习积极性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 。 让学生在 视、听、触 觉中培养了 创造性思 维方式， 变 “要我学 ”为 “我要学 ”，极大地活跃了课堂气氛，相 应提高了 课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同 时存在优点和缺点两方面， 对优 生的 优点是显而易见的， 对后进生则易于发现 其缺点，尤其是在学 习上后 进的学生，往往得不到老 师的肯定，而后 进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成 绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后 进生转化工作：1 、用发展的 观点看学生。应当纵向地看到：后 进

10、生的今天比他的昨天好，即使不然，也 应相信他的明天会比今天好。2 、因势利导，化消极因素 为积 极因素。首先帮助后 进生找到 优、缺点，以 发扬优 点，克服缺点。其次以平常的心态对 待：后 进生也是孩子， 厌恶 、责骂 只能适得其反，他 们应该 享有同其它学生同 样的平等和民主，也应该 在稍有一点 进步时得到老 师的肯定。3 、真正做到 晓之以理， 动之以情。首先做到 “真 诚 ”二字，即教 师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生 发现 “有假 ”，那么教 师所做的一切都会被看作是在 “演 戏 ”。其次做到 “接受 ”，即能感受后 进生在学 习过 程中的各种心理表 现和看法，如 对学习的畏惧、犹豫、

11、 满足、冷漠， 错误 的想法和指 责等，信任他 们，鼓励他 们自由 讨论。最后做到 “理解 ”二字，即通 过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂得教 师的一言一行都影响着学生，所以在工作中我一直遵循 “严 要求，高 标准 ”的指 导方针。对学生起着言 传身教的作用。1 、思想教育常抓不懈：利用班会会，晨会 进行思想品德教育， 卫生、纪律、安全等 经常讲，着重培养学生良好的道德品 质、学习习惯 、劳动习惯 和文明行 为习惯 等。2 、发挥 “小干部 ”的大作用：大胆放手使用班干部，通 过制定班 级管理制度， 对学生各方

12、面做出了 严格要求，班内形成了 团结向上的 优良班 风。3、经常与任 课教师取得联系，了解学生的学 习情况， 协同对学生 进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学 习的意志，教会学 习方法，学好各 门功课，并掌握学生的 课业负担量。4 、关心学生身体健康，注意保 护视力，指 导开展丰富多彩的班 级活动，积极参加学校组织 的各 项活动，搞好班 级的经常性管理工作， 对学生 进行常 规训练 ，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5 、经常与家 长保持 联系，互通情况，取得家 长的支持和配合，指 导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生今后的教育教学工作打好了基纪律、学 习、生活 习惯 、日常行

13、 为规范等都有了 较大转变，为础。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成 绩，但成 绩只能代表 过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学 习两极分化 严重，行 为习惯还 不够规 范等，在今后的工作中，我一定要 发扬优 点，改正不足，扬长 避短，争取更大的成绩。【篇三】望着 渐渐 成长的孩子 们，从他 们身上让我感受到一种自豪感，一个学期仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。转眼过去，耳边近半年的集体生活，使孩子 们学会了 许多，各方面 进步也不 错，这里，我也 该整理一下我的思 绪，总结过 去了的工作 经验 ，以便更好地提高自己的各 项工作水平。一、不断学 习，提高自身素 质只有通 过多种渠道不

14、断的学习，才能提高忠 诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素 质和教学本 领。本人在本学期中，积极参加各 项时 事、政治学 习，坚持把理 论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。积极参加新 编福建省幼儿园教师教育用 书培训，认真参加 课改活 动，充分理解福建省幼儿园教 师教育用 书编写的中心意 义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使福建省幼儿园教 师教育用 书精神融会 贯通，使幼儿成为活动的主人。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳 ，无 论是否当班，都要做好并检查 班级的各 项工作。只有 这样 才能使其他

15、老 师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较 个人得失，充分发挥 你中有我，我中有你的团队 精神作用， 团结 一致地做好班 级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织 、实施有 计划，使班 级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做 为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活 动中，能 积极参加 课改的理 论学习，转变 自身的教育理念， 带领 其他教 师认 真探讨、领会福建省幼儿园教 师教育用 书的内容意 图，在立足本班幼儿的特点， 积极开展主 题活动和领域活 动相辅相成，在 选择中思考，在思考中 选择 ，建立有利于本班幼儿 发展的 课程。如： 我

16、是好宝宝 、花儿 朵朵 、 马路上 、 有趣的水 、夏天的水果 、 夏天的蔬菜 、 天线宝宝 等活 动，为幼儿 创设了大量的生活 环境，物 质环境，利用社会、幼儿园、家 长资源，使活 动开展得活 泼生动、丰富多彩，使幼儿在 玩 中 学 ，去演 绎活动中的主人。幼儿在 课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增 强，开展分小 组活动，使教 师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。三、 坚定信心， 规范良好常 规俗语说： 没有规矩， 难成方 圆 。良好的常 规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的 调节 ，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活

17、能力，为今后生活和学 习奠定良好的基础。本学期，根据班级计 划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班 级常规良好风气的形成：一是制作 幼儿一日生活 评比栏，用 红、黄、紫、 绿四色花，分 别代替良好作息 时间、卫生情况、午休情况、活 动情况。 对进 步的幼儿及 时表扬，对落后的幼儿 给予鼓励 ;二是 创设 良好的区角，供幼儿分区活动，在活 动中，教 师有针对性对个别幼儿 进行教育，做到 三轻 即： 说话轻 、拿玩具 轻、玩玩具 轻 ;三是在中餐、午休中，以保育 员为轴 心，教 师积极配合，使各 项工作目的、步 调一致，目前已有一定的效果; 四是抓好班 级的队伍工作， 为安全打下良好的基 础

18、，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关 键时 期，通 过一年的培养，班 级常规初见成效，在升中班后，将 进一步加大培养力度，争取更大 进步。四、突出特色，打造双语教学作为 双语班 的教 师，首先我 对自己 严格要求，在 一日生活 环节 中努力做到能用英 语说的决不用 汉语 ，为了提高自身的英 语水平，我同其他教 师一道自 费请 三明一中的英 语老师辅导 我们，经过 一段时间 的学习，英语水平有了明 显的提高。除了 创设 大胆的英 语氛围外，我努力使我班英 语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年 龄特点，我同其他教 师采取一些行之有效的教学手段。一是在 一日生活 的空隙 阶段来学 习一些日

19、常中要用到的短 语、问候语，因为这 部分 时间较 短，幼儿注意力较容易集中， 这些短 语较 枯燥， 这样 学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学 习英语中的菠萝时 ，让幼儿通 过触摸、品 尝来调动幼儿学 习英语的积极性。学 习英语中的汽球 时，让幼儿通 过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的ABC 学习中让幼儿通 过各个领域的整合， 调动 一切感 观来发现 学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易 见的，幼儿学 习英语积 极性 渐渐 增强了，在 一日生活 中，幼儿会不 经意地说出英 语。我指 导廖老师开设 有趣的 A 、 B、 C课题题 ，在

20、以老 带新 活动评 比中获第一名，并参加 课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身 边的事情做起，以 爱护自己、 爱护 周围的环境、保 护水资源、 爱护鸟类 等活动，使幼儿从小养成良好的 环境保 护意识，养成良好的行 为习惯 。在我班开展主 题为 有趣的水 活动中，我 请我班 环保局家 长带来许多关于 环境保 护图 片供幼儿 观看 ;让幼儿玩水，通 过玩水使他 们感觉水的 质感，并引 导他们说说 水有哪些用途、水是怎样来的和我 们应该 怎样节约用水。通 过活动来使幼儿了解 环保知识，增 强热爱 大自然的意 识。六、密切 联系，增 进家园互 动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和 家长接

21、待日 活动中，我同其他教师一道及 时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。 对个别幼儿出 现特殊情况 时，我都要求必 须立刻打 电话 向家长询问 、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手 资料。 对教师关心和 爱护幼儿的一些 举措，家 长们 也表示 认可。对于一些幼儿在园内有一定 进步时，我 们马 上与家长取得 联系， 请家长配合，使 该幼儿能 继续进 步。本学期 进步较大的有： 张艺 萱、刘昱、林正烜、高宇、 邓长 屹等。 为了充 实家长们 的育儿 经验 ，每月都及 时更换家教栏中有关保育的文章，并通 过家长之间互相交流育儿的 经验，我 们还特请余鹏翔家 长撰写有关家教的文章。 时间在幼儿的成 长

22、中过去了，我 们班幼儿在各方面都取得了不同的 进步， 这虽 然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着 许多不足之 处。如：自身方面，同其他教 师在配合上不是很默契，在班 级管理上不 够大胆，有 时还 有听之任之的感 觉 ;在工作中，培养幼儿在区角中的常 规不够、提高幼儿的 动手操作能力有待于提高、使各 项工作都能得到家 长认可还不够。在今后工作中，我将 带领 其他教 师一道，吸取他山之成功 经验，在学 习上认真努力，研究探索 ;在工作中， 锐意创新，用新的思 维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素 质的，为我园添姿加彩的亮 丽花朵。【篇四】光阴在指 间飞 逝，转眼间一学年又 结束了 !为了更

23、好地做好今后的工作，取教 训，本人特就 这学期的工作作如下小 结：总结经验 、吸一、思想工作方面一年来，我 积极参加党章学 习小组的各 项活动，经常收看新 闻联播，关心国家大事， 认真学 习党的基本理 论，特 别是认真学 习“三个代表 ”的重要思想，不断提高自己，充 实自己，严格要求自己， 树立正确的世界 观、人生 观和价值观 ，提高自身的政治敏 锐性和 鉴别 能力，坚定共 产主义理想和社会主 义信念，在大是大非 问题 面前，能 够始终保持清醒的 头脑 ，热爱学生， 热爱工作，敬 业爱岗 ，努力将自己 锻炼成新 时代的合格教 师。平日里我重 视理论于实践相结合，虚心接受 领导 、同事 们的批评

24、，注意在 实践中改正自己的缺点。作 为党章学 习小组的一 员，我认识 到自己 还有很多不足， 还有很多需要向身 边的老 师学习、请教，尤其是向 优秀党 员学习。平 时我更是注意主 动帮助其他老 师干一些力所能及的事， 让自己也在做的 过程中得到了 锻炼，增 长了知识，提高了自身的工作能力。二、教育工作方面本学年，我担任三(1) 、三 (2) 两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困 难。针对这 些情况，我在 积极参加区研 发中心 组织的新教材培 训的同 时，虚心向 师傅及其他有 经验 的教师讨 教经验 。在教学中， 认真钻研新大 纲、吃透教材， 积极开拓教学思路

25、，把一些先 进的教学理 论、科学的教学方法及先 进现代教学手段灵活运用于 课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于 创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学 经验的积累，有了心得体会就及时记 下来与同事交流，撰写的案例拿 书获得校 优秀案例 评比三等 奖，撰写的小班化教案克与千克荣获下城区小班化教案 评比一等 奖、杭州市小班化教案 评比一等 奖，参加学校的 胜蓝 教学月评比被 评为 “胜蓝 新星 ”等等。本学年我在家 长开放日上了千米的 认识 的公开 课，在胜蓝 教学月 时上了数学广角的公开 课，均得到广大家 长和听 课老师的好评。而且在 师徒结对 活动上执教了制作

26、年 历一 课，得到了区教研 员施阳老 师与其他兄弟学校老 师的好评 !面对班里的后 进生，我 经常利用 课余时间对 学生 进行辅导 ，不明白的耐心讲解，及 时地查漏补缺。根据减 负的要求，会适当地留一些有利于学生能力 发展的、 发挥主动性和 创造性的分 层作业。当然教育学生不 仅在于教授学生知 识，更在于引 导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行 为准则。本学年，我 还担任了三 (2) 班的副班主任， 积极有效地 协助班主任工作。不 仅如此，我 还参加了学校校刊引航的 编辑 工作，与大家一起分享教育的成功与喜悦 !三、个人学 习工作之余，我 积极学 习各种教育理 论，以充 实自己，以便

27、在工作中以 坚实 的理 论作为指导，更好地 进行教育教学。在假期我 积极进行学历进 修学习，获得优秀学 员称号，并争取今年拿下本科文凭。我 还利用业余时间认 真学 习电脑 知识，学 习制作多媒体 课件， 为教学服务，也 积极撰写教育教学案例，及 时反思自己的教育行 为。四、努力方向1、加强教育教学理 论学习，加 强自身基本功的 训练，课堂上做到精 讲精练，注重 对学生能力的培养。2 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3 、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4 、在教学上下功夫，努力使班级学生的成 绩在原有的基 础上有更大的 进步。一份耕耘，一份收获，在教

28、 书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充 实，那沉甸甸的情感。今后，我将本着“勤学、善思、实干 ”的准 则，一如既往，再接再 厉，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花 朵。【篇五】一年来，我 带领工作室的伙伴 们逐步成 长。时间 匆匆流逝， 转眼间，已 经一年多了。一年多的工作、学 习和实践虽然让人紧张、繁忙，但是我感 觉收获多多，感慨多多。一、 积极学 习在这一年中，我按照名师工作室管理 细则的具体要求认真地学 习教育理 论，在理性认识 中丰富自我。深入 钻研教材， 课程标准，研究教法，体会新 课程的性 质、价 值、理念，提高自己的 业务 能力

29、。 细读 了苏霍姆林斯基 编著的 给教师的一百条建 议一书，并做了一万余字的学 习笔记，并写出了心得，发至我的工作室网站及博客中。在工作中尝试 着把教育家、 专家的理念 变成课堂的实践，用教学理 论指导自己的教学，并 结合自己的特点和研究主 题，不断探索并努力形成自己的教学 风格。二、努力 实践1 、积极开展并 尝试 高效课堂的 实践与研究，勇于承担名 师工作室的研究 课和学校 对外公开课。2 、积极参加名 师工作室以及学校的各项相关活 动、培训，在活 动中本人力求做到以提高自身素 质为准绳，以提升新 课程教学理念 为基准，在培 训活动中自身能力得到了 锻炼和提高，自身素 质得到了不断更新。3、积极参加听 课、评课等活 动，积极参与到集体 备课与研磨 课活动当中，在研 讨活动中能就 课堂教学、教材教法及教学 实际问题进 行切磋交流，真正模范的起到了名 师的辐射带头 作用。从而也促使自己在 实践中不断感悟，在感悟中再次不断提升。一年中在校听课评课 20 多节，并 积极配合物理教研员完成了章丘市23 节优质课评选活动，发挥了名 师的作用，同 时使自己的教育教学水平也有了再次提高，通过听课评课 也再次使我 认识到年 轻的教 师，真正需要我 们去带动 ，去帮助使其尽快成 长为一名年 轻的骨干教 师，帮助他 们挖掘教材的深度和广大，使其 较