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文档简介
1、幼儿园园长述职报告xx学年很快过去了,现就这一年的教学管理工作向学校领导、教学同仁述职报告如下,不妥之处,请批评指正。幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。 我严于律己,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。 通过召开教师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在
2、工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。这一年,全园上下团结一致,取得了不俗的成绩:2014年5月本园3名幼儿被评为县健美儿童,舞蹈兔气扬眉获县“六一”文艺汇演二等奖;而我个人在2014年5月全县幼师培训中荣获优秀学员,获得2013年度乡优秀教师的光荣称号。回顾一年的的工作,我们着重加强了三方面的工作。 一、以激发幼儿兴趣为核心,努力提高常规教学工作成效兴趣是学生学习的动力,尤其是对于幼儿园的小孩子,如果没有学习兴趣,他们是坐不住,听不
3、进,学不好的。为提高教学质量,幼儿园年初围绕提高幼儿学习兴趣进行了全方位的努力,实践证明我们的方向是正确的,我们所做的努力没有白费,幼儿学习的兴趣比以往更浓,注意力也更专注了。我们的做法:一是加强教师学习培训,努力提高自身素质。俗话说:它山之石可以攻玉,幼儿园十分重视通过不断学习提高自身素质,除积极参加幼儿教师国培教育,县教育局组织的学习培训外,幼儿园还专设每周学习日,由参加培训老师对其余老师进行再培训,此外,在每周学习日上,还会主动学习一些优秀幼儿教师的学习经验,互相交流学习心得,使得我校幼儿教师长了知识,开阔了视野,丰富了教学手段,在工作中也更得心应手。二是美化环境。幼儿对于色彩是敏感的,
4、色彩能然幼儿安静,能引起幼儿兴趣,也能让幼儿心情舒畅。今年,我校幼儿园进一步美化了教学环境,尤其是课堂主题墙饰,不仅色彩鲜明,而且十分吻合现代幼儿的审美爱好,走进教室,幼儿常觉精神为之一振,变得活跃起来,学生也更愿意来到幼儿园学习。三是寓教学于活动中。老师们主动自制教玩具,在课堂上,将教玩具嵌入教学中,进一步提升了幼儿学习的兴趣。此外,幼儿园还定期开展“亲子”游戏,让幼儿在父母面前展示学习所得,不仅满足幼儿的成就感,同时也增进了幼儿家长对学校的理解和支持,为更好的开展幼儿教学打下了良好的基础。 二、以落实细节管理为手段,加强幼儿园的安全工作。幼儿安全高于一切,在日常工作中,我们坚持做到思想重视
5、,制度完善;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位。同时,扣细节,重演习,提高教师的安全防范意识与幼儿自我保护能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。 三、以真切关怀为要求,切实维护幼儿身心健康。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小,幼儿上厕所不会自己提裤子,都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有很多,幼儿园处处是“小事”,但这“小”事,就是我们老师的责
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