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1、乘加、乘减应用题（学生版）()0( ) o()0( )0一、例题讲解.i_i _ i_i _ i_i 口口口 口口口方法一【乘加】第一步：找出相关个数的有多少组图中：一共分了 5组，其中有相同个数的分了4组，每组3个列式：4x3=12 （个）第二步：看看除了相同个数的 4组，剩下一组有多少个？图中剩下的一组有 2个列式：4x3+2=14 （个）方法二【乘减】第一步：一共分了多少组？大部分组里面有多少个？图中：一共分了 5组，大部分里面有 3个列式：5x3=15 （个）第二步：看个数与其他组不一样的，少了多少个？图中：最少个数的那一组有：2个，比其他组少：3-2=1 （个）列式：5x3-1=14

2、 （个）【同步练习】44 x 4-4=5 x 3+2=53 x 3-6=5 x4-8=5x 5-10=x1+45=【巩固练习】一、看谁算得又快又对。4x5+23=4x2+10=4x3+4=2 x 3-3=二、把下面的算式改写成ft加或乘减算式。5+5+5+5+3=8+8+8+6=3+3+3+3+3+3+3-1=三、在()里填上合适的数。4x4+4= () x ()6x 3+6=四、看图写出两个乘法算式并写出口诀.6+6+6+6+6-2=4+4+4+3=10+10+10-7=5x4+10= () x (1) 口诀(2) (3)口诀口诀五、列式计算.(1) 5个3连加是多少？加法： 乘法：(2)(

3、3)(4)六、4乘6,积是多少?3和2相乘，积是多少?一个因数是2,另一个因数是6,积是多少?在正确答案的(1)和是4x 2()(2)积是2+28的算式:6 +22x 44+44的算式:2x21+3() () (3) 一个因数是3的算式:3x54+ 3()()(4) 一个因数是5的算式:5x22x5()()1x4()2x35-34x 3()()()6x55x35x 4()()()七、观察下面算式，可以改成乘法算式的画,不能改的在上画“x(1) 3+3+ 3(2) 4+4+4(3) 5+5+ 5+6(4) 2x2x2 2+2+2+3(6) 6+6 + 6+ 6八、在()里填上适当的数.2x ()=122 x ()=104x ()=8()x 4= 16()x 6 = 24()x ()=95x ()=20()x 6= 303x ()=183 x ()=15四、解决问题。1、爸爸给我买了两袋巧克力，每袋里有5个巧克力，我吃j 4个巧克力，还剩多少个巧克力?2、小丽有4个书格子，她在每个格子里都放了5本书，后来小明送给小丽一本，请问小丽现在有多少本书？3、同学做操站了 5排，每排有4个人，又来了一个同学，一共有几个人做操?4、有3窝蚂蚁.每解只，有一只出去找食物了，现在窝里还有几只蚂蚁?5、每排有8棵桃树，有

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