延边中学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。延边中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】延边中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】1：有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度。判断题对错 2：对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括（）。多项选择题a、政治思想状况b、科学文化c、传统道德d、文学艺术e、社会风气 3：探究研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了突出的教学特点有（）。多项选择题a、从具体材料引发学习经历b、充分利用各种艺术手段c、通过集体交流和研讨促进学习d、鼓励学生的语言表达e、肯定学生在学习中所犯错误的意义 4：学校教育与学生生活的关系

2、是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上，即（）。多项选择题a、“教育为生活做准备”b、“学校即社会”c、“从做中学”d、“教育即生活” 5：下列植物中，食用部分属于植物茎的是（）单项选择题a、甘薯b、马铃薯c、胡萝卜d、菠菜 6：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。（）单项选择题a、正常焦虑b、低度焦虑c、中度焦虑d、高度焦虑 7：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 8：教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）单项选择题a、要求教师注意把师德规范内化为内心信

3、念，化为行为的品质b、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫c、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯d、在独处和无人监督之时，可以放松 9：孔子的教育思想集中体现在()中。单项选择题a、大学b、中庸c、论语d、学记 10：西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（）判断题对错 11：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）多项选择题a、对象具有客观性b、执行具有内潜性c、内容具有复杂性d、方式具有多样性e、结构具有简缩性 12：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题a、行为对抗b、认知失调c、拉帮结伙d、情感冲突e、孤立 13：爬行动物不是两栖动物，

4、两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。单项选择题a、商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品b、考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格c、广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人d、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的 14：下列属于教学口语的基本特征的是（）多项选择题a、教育性b、科学性c、针对性d、趣味性 15：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）判断题对错 16：教育的最高理想通

5、过（）体现出来。单项选择题a、课程目标b、教育目的c、教育目标d、培养目标 17：义务教育法总则第一条规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。单项选择题a、宪法和教育法b、宪法和未成年人保护法c、宪法和预防未成年人犯罪法d、教育法和未成年人保护法 18：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。单项选择题a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 19：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。单项选择题a、社会动机与个人动机b、工作动机与提高动机c、高尚动机与低级动机d、交往动机与荣誉动机

6、20：流程图和模式图属于（）单项选择题a、精加工策略b、组织策略c、复述策略d、基本策略 21：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 22：关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）多项选择题a、认识过程说b、认识和发展过程说c、实践说d、交往说e、对话说 23：按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。单项选择题a、记忆能力b、语言能力c、思维能力d、行走能力 24：一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（）单项选择题a、有意注意b、注意转移c、无意注意d、注意分配 25：小海在学校组织的义

7、务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担（）。单项选择题a、小海本人b、小海的监护人c、小海的学校d、小海的学校和监护人 26：教学研究工作的主要功能在于探讨教育教学规律，改进教育实践。（）判断题对错 27：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。单项选择题a、避免学生观看类似影视片b、对有模仿行为的儿童进行说服教育c、影视片中尽量少描写反面人物d、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?” 28：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。单项选择题a、习俗水平b

8、、前习俗水平c、后习俗水平d、权威水平 29：素质教育的最高体现是（）单项选择题a、创造教育b、创新教育c、应试教育d、传统教育 30：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）单项选择题a、活动的方法b、探究的方法c、直观的方法d、讲授的方法 31：加涅提出了（）模式。单项选择题a、积累学习b、发现学习c、观察学习d、接受学习 32：在课堂教学中，教师应该把语速控制在（）单项选择题a、每分钟100字以下b、每分钟100150字c、每分钟。150200字d、每分钟200字以上 33：运用奖励和处分应注意的要求是（）。多项选择题a、公平、正

9、确、合情合理b、与启发说服相结合c、发扬民主d、注重宣传和教育e、坚持严格要求 34：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）单项选择题a、启发式教学b、学习与思考相结合c、困材施教d、学习与行动相结合 35：明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）单项选择题a、关于教师地位的建议b、学会生存c、儿童权利公约d、世界人权宣言 36：面对国际国内形势的深刻变化，中学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）判断题对错 37：教师职业道德的首要准则是（）单项选择题a、恪尽职守b、依法执教c、廉洁从教d、热爱学生 38：通过有关材料，间接了解被试者的心理

10、活动的方法是（）单项选择题a、观察法b、调查法c、自然实验法d、实验室实验法 39：学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（）判断题对错 40：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）单项选择题a、研究性说课b、示范性说课c、检查性说课d、评比性说课 41：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）单项选择题a、教育者对受教育者了解和影响的深刻性b、家庭群体中教育和生活的统一性c、家庭群体中交往接触的密切性d、家庭对受教育者的控制方式具有多维性 42：依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）判断题对错 43：主张教育万能论

11、的是（）单项选择题a、康德b、华生c、高尔顿d、格塞尔 44：波斯纳提出的教师成长公式为（）单项选择题a、经验加能力b、经验加机遇c、经验加反思d、能力加机遇 45：通常的课堂教学采用（）方式。单项选择题a、讲演b、讲解c、讨论d、讲授 46：桑代克主张的三个学习律是（）。多项选择题a、准备律b、因果律c、练习律d、效果律 47：先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态称为（）单项选择题a、态度b、定势c、迁移d、技能 48：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。单项选择题a、知识经验b、观念和信念c、道德认识d、道德观 49：常用的测验方法有（）多项选择题a、论文

12、式测验b、客观测验c、智力测验d、标准测验e、心理测验 50：班级管理的特点有（）多项选择题a、目的的教育性b、内容的广泛性c、对象的不成熟性d、对象的不稳定性 51：中华人民共和国教育法规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。单项选择题a、传统文化b、爱国主义、集体主义、社会主义c、知识与技能d、讲文明礼貌 52：我国全面发展教育的组成部分包括（）多项选择题a、德育b、智育c、教学d、美育e、劳动技术教育 53：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。多项选择题a、字词b、人名c、时间d、观念e、怎样骑车 54：信息技术没有改变人们关于学习和教育的观

13、念。（）判断题对错 55：学习是由反复经验引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（）判断题对错 56：教师职业道德基本原则的作用有（）多项选择题a、指导作用b、统帅作用c、补充作用d、裁决作用 57：教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（）判断题对错 58：后续学习材料对先前学习材料的影响被称作（）。单项选择题a、前摄抑制b、倒摄抑制c、痕迹消退d、迁移 59：人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为（）。单项选择题a、否认b、压抑c、遗忘d、幻想 60：把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。单项选择题a、常

14、规管理b、目标管理c、平行管理d、民主管理 查看答案1：答案正确 解析 政治制度决定着教育的性质，所以说“有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度”是正确的。(本解析由张恩凯提供) 2：答案a,b,c,e 解析 3：答案a,c,d,e 解析 美国教育家兰本达教授提出探究研讨法，其特点为：从具体材料引发学习经历；通过集体交流和研讨促进学习；鼓励学生的语言表达；肯定学生在学习活动中所犯错误的意义。 4：答案a,d 解析 5：答案b 解析 器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种

15、子为生殖器官。甘薯属于根；马铃薯属于茎；胡萝卜属于根；菠菜属于叶。可见，选项b符合题意。 6：答案d 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择d选项。 7：答案b 解析 高等数学学习是后继学习，初等数学学习是先前学习，后继学习对先前学习产生的影响是逆向迁移；学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这是正迁移。 8：答案d 解析 “慎独”一语最早出自儒家经典礼记中庸。“慎独”用我们现代语言来表述，就是指在没有外界监督、独自一人的

16、情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。因此，d项的表述是错误的。 9：答案c 解析 10：答案错误 解析 西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。 11：答案b,c,d,e 解析 12：答案a,b,d 解析 人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。 13：答案c 解析 题干是一个错误的三段论推理，推理形式是：s不是p，p是q，所以q不是s。a项的推理形式是：s是p，q是p，所以q是s，与题干推理不同；b项的推理形式是：s是p，p是q，所以q是s，与题干推理方式不同；c项的推理形式是：s不是p，p是q，

17、所以q不是s，与题干相同；d项的推理形式是：s是p，p是q，所以q可能是s，也与题于推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是c，b项中的“不及格”“不能参加三好学生评选”都是一个整体，不代表否定。 14：答案a,b,c, 解析 教学口语的基本特征有：教育性、科学性、针对性、规范性、口头性、启发性、可接受性。 15：答案正确 解析 16：答案b 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 17：答案a 解析 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定中华人民共和国义务教育法。 18：答案d 解析 学习指人和动物在

18、生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 19：答案c 解析 根据社会意义，可分为高级和低级。 20：答案b 解析 21：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。 22：答案a,b,c,d 解析 23：答案d 解析 人的高级心理机能的能力包括记忆能力、语言能力、思维能力。 24：答案c 解析 25：答案c 解析 义务劳动属社会实践活动，组织义务劳动属教育机构履行教育职能的一部分，学生在义务劳动中受伤，应由学校来承担医疗费用。 26：答案正确 解析 27：答案d 解析 28：答案b 解析

19、 服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。 29：答案b 解析 略。 30：答案b 解析 31：答案a 解析 布鲁纳提出的发现学习和接受学习；观察学习是班杜拉提出的概念。 32：答案c 解析 33：答案a,c,d 解析 be分别是陶冶法、锻炼法的要求。 34：答案b 解析 35：答案a 解析 关于教师地位的建议明确规定“教师的工作应被视为专业性职业”。 36：答案正确 解析 略。 37：答案b 解析 38：答案b 解析 39：答案正确 解析 学生文化与成人价值观既有差异，也有相同。 40：答案a 解析 41：答案a 解析 42：答案正确 解析 43：答案a 解析 教育万能论是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。德国哲学家康德认为，人之所以成为人，完全是教育的结果。美国的心理学家华生曾说过，他可以用特殊的方法将一打健全的儿童任意加以改变，把他们培养成为医生、律师、乞丐、盗贼等。法国启蒙思想家爱尔维修是教育万能论的代表人物，他在论人的理智能力和教育中，认为人的天赋是平等的，遗传素质不存在差别，人是环境和教育的产物，人的性格、气质和精神都是教育的结果。通过教育发展人的理性，可形成健全的道德，从而