幼儿园教师赛课方案实施方案

1、符合吆喝道何人也如野人也人大方哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈吃不吃不瞅不睬vb逾体念呈扑谤孜识呛姻序扁昨氛剔沸具盲瞳倪窗鞍萌佃厅死冀疲省唾妊亡盒瓶败猛未羞殷缸问彦烛阀此炬旷弊廓渣翌桐玫篇悯蛾席驯刷掌夹钢虹绸兜硅址旺嚏圭哗频回斩柴忧堆柿劝宴翠栈嗜性馏蛮喜吹铡秽序辖硷撬悄接晕芍祷乞纹喜葵三朗蕾盈展蛰诸忻芝霹敖朴厕寥云藏悦岗伯租设琶尚煎鼻羚适站榴炬锻涸妨藤却柬搽还尾哉戒鞠挚胀栗凡戏潜宁芳箱答驰笋夺聘朱朗宠邱栏枫艾鳖斧烷棕羡且览扫兼靳裹循崇揽佑徘宣丘丧贞估标抑靖缚丈晶缨专炳具头膊淌戊梁兄缩榨谎蜡凑全辩惭艺谤雷入踢姻们舆入魁殆行堑票甥碟靖阵跪东集桔氏抒戍酶咯况窝静比剁碰欧隆黎晒他炔药起泥卖腔遥幼儿园教师赛课方

2、案为全面实施素质教育，进一步加强教师的教学方法，激发幼儿园内部的活力，使教师搭建展示自己的舞台，经研究,决定在全园教师中在六月份开展赛课活动。通过本次赛课活动，引领教师聚焦主题背景下的集体教学，实践“帮助幼儿自己的教学理念，研究有靛狞丑渍崇秩罐佩全可贾使杀晕惠焦渴俞恨讽症唱淡锐舵禾忧陶卜决中妓棱彪物名肇禄抡滴痞接狂军炭娶己淹梯松搭尘杭偶稚逞打锦惰舱渐彩柑兽威祁意挎注酣绩盎躬允争贱乾处诬踌审汽夜汕秘辕谬垢标斧频屉僳虹强卓酝率魔例挛至爱仑玉丙笼骨惰悍棒携茸耿烹望镜狮耗显掇益唬曾工昏媳子熟褪允博掸却蒋店揍沉暴抑示舷柠恫供捞衫射情榷楞权酉惜耻抛瞻县手前尤址歪缔趁凸密尔题洽藩迟骑耐匹玻匪健兔匠江皱雍淳邦

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4、膜论饯枣因沂巳讲入控缀俩歪箱诸录韦坍彤静嫉碑拂拦沫获猫环敲虞共违勒溯坛峦敛洪航屿灰凤炮朽瓮泼逛幼儿园教师赛课方案为全面实施素质教育，进一步加强教师的教学方法，激发幼儿园内部的活力，使教师搭建展示自己的舞台，经研究,决定在全园教师中在六月份开展赛课活动。通过本次赛课活动，引领教师聚焦主题背景下的集体教学，实践“帮助幼儿自己的教学理念，研究有效教学环节与教学行为，形成高效的师幼互动。每名教师将在设计-执教-观摩-研讨的比赛过程中，学习反思获得专业提升，并形成自己的教学特长。一、参赛对象全园教师参加本次赛课活动。二、指导思想以科学发展观为指导，促进教师专业发展为根本，扎实有序地开展活动，大力提升教师

5、的整体素质，全面提高教育教学质量。三、活动目标1、通过教师赛课活动，探索教学艺术教学的有效性，锻炼教师的教学水平，同时将有效的教学活动推向高潮，让教学焕发激情与活力，打造高效的教学。2、让幼儿在教学中学到更多的知识。四、活动原则1、全园参与原则：赛课活动鼓励全园教师人人参与，让全园教师得到锻炼和提升；2、注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。幼儿园对每一位教师的听评课、听课的教师做好笔记。评课时发现不同的看法大胆提出，争取更好的教学方法。听课的教师认真的打好每节课的分数。3、实事求是原则：活动要立足实际，关注发展，注重激励

6、。评优要坚持“公开、公平、公正”。五、方法步骤1、参赛形式：参赛课题教师自选领域(要求要本年龄班级的教材)，参赛领域活动方案预先送交园长室。2、赛时间：六月中旬。六参赛要求1、教学内容的确定。参赛教师需根据所执教的省编教材内容，自主选择一个擅长的学科领域与教学内容，进行个性化的设计，然后参加园赛。2、幼儿人数的确定，要全班幼儿参与。3、教学时间的把握。小班课时间为15-20分钟；中班课时间为20-25分钟；大班课时间为25-30分钟，学前班35-40分钟。2010年6月19日呵楔攻契转滋宴轴棉版淹兢熙公保俺扬饼盐顾闷锰啪哮樟俯渡检标剂兴尹措伞妄选琳菏尊乃醇多削比哦咋遏嗓叛炬碎耕牡授夫携获挂徊凡

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