小学英语老师期末个人工作总结_小学英语老师个人工作总结

1、小学英语老师期末个人工作总结_小学英语老师个人工作总结 一份工作或许不止一个员工，但每个人对工作的总结却独属于自己。好好回顾自己的工作，写出自己的工作总结吧！欢迎阅读下面的学校英语老师期末个人工作总结，假如喜爱可以保藏我，便利今后查阅。祝您阅读顺当！ 学校英语老师期末个人工作总结 本学期已接近尾声，回首刚刚走过的这一学期，有太多的体会、收获、汗水与回味。这学期是商一提升的开头，收获的开头。 一、收获经受，收获喜悦 暑期未尽我们就在王校长做幸福老师的讲座培训中拉开了帷幕。开学初大家信念百倍的迎来最美商一人的大型活动。与xx电台主持人共同主持我校第一次大型活动的重任放到了我的肩上，我深知代表学校的

2、门面与喉舌，周末晚上加班修改稿子，最终一切顺当，我很欣慰。这是九月值得商一人傲慢的日子，因为通过大家的努力第一次让商一走了出去。 王校长在开学初就提出了请进来，走出去的理念，请了多位训练界闻名的专家来我校指导工作，培训老师，我从中很受精神鼓舞，学到了很多新的理念与方法。也间续的让老师们出去学习，接受各地新的理念与教学方法。在北师高校习，倾听特级老师们的教学育儿阅历，接受教授们和特级老师思想高度的洗礼，真的是受益匪浅，让我懂得了一切训练要用爱去唤醒。除了老师们的培训，还有一月一次的家长培训会，让作为家长老师的我感受颇深，真正的拉近了学校与家长，学校与社会的联系，做到了家校合一，促进家长同学的共同

3、进步。家长开放日我深知这是第一次把商一展现给社会，于是我细心预备了公开课，那天上午我连上了三个班的英语公开课，虽然有些累，但是得到家长们频频的点头与确定，我倍感欣慰。之后的督导听课，我依旧挤出时间细心预备，得到了督导老师的确定和对我课程忠恳的教导。 本学期最值得我们商一人兴奋的是，在王校的带领指引下，我们全体老师共同努力预备文明单位和绿色学校的评比，最终的结果还是值得每一位商一人兴奋的！而我个人在教课之余，乐观预备学校材料，没有完成的拿回家，在安置好女儿饮食起居让她九点入睡后，我再打开电脑进行学校以及我个人进职称的材料，那段时间每晚到凌晨12点多，想想一路过来，自己的付出还是有所回报的。最终再

4、一次次的核审和最终的答辩后，职称得出了可喜的结果。 二、教学 本学期我带五个班的英语课，我深知责任的重大，孩子多，作业任务量大，我在客观条件无法转变的状况下，尽力不断转变检查方式，分层布置或抽查等，确保完成正常教学任务的同时提高效率。每天三节英语课连上，即使很累，课堂上我也不放弃任何学问点，反复让同学练习巩固，形式多样，抓紧每分每秒让孩子多说多练。 我崇尚鼓舞式教学，不放弃每一位孩子。在刚接个别班时，英语课堂上几乎没人敢举手发言，要么被动地叫起来声音却很小。于是课堂上，我尽量变化形式，调动孩子们的乐观性，鼓舞着每一位同学。几周时间，原来不爱发言的同学也踊跃举手对话了，甚至有些时候孩子们的热忱让

5、我感到小小的压力，生怕因为时间关系对叫不到发言的孩子一种打击，同时我倍感欣慰的是，这帮孩子们最终乐于开口说英语了。 在听过北京一所学校的英语课后，我感受很深，如专家所说教学不能局限于应试考试之中，那我们训练方向就走偏了。我想以后也尽量尝试用全英教学，对于孩子和自身都是一种熬炼，从长远来看对孩子英语语言学习英语思维形成是确定有关心的。 三、困惑与期望 信任每一位老师都是尽力想让所教班级成果优异，我也同样。只是所带班级多，人数大，精力和时间分布较散，没有集中点，这对于每班一周三节的主课来说，的确心有余而力不足的感觉。客观条件的存在，的确需要我们两个动动脑筋，监督检查力度不够，就会造成成果提高缓慢。

6、这也是我最为困惑的一点，因为究竟我们本职工作就是教学。因此，我想在新的学期，要在教学方法上大胆创新，特殊对于同学的检查评价力度要想方法提高。我想只有鼓动家长和老师一起协作好，课堂课下都抓好了，同学成果才能顺当成章的提高。 总之，本学期是在劳碌与收获中度过的，辛苦但又充实。领导的新理念，专家的有效方法，让我内心尤为鄙视。让我们关爱同学，关爱每一位身边的人，就让我们商一人携手努力，信任不久的将来商一肯定会成为东区一颗刺眼的明珠！爱的路上，你我任重道远 个人工作总结编辑推举 英语老师学期个人工作总结 本学期的教学工作已告一段落。一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导

7、工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，仔细学习新的训练理念，深化讨论新的教学方法，时刻以提高同学的语言运用力量和为同学今后语言进展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在猎取了一些教学阅历的同时，也深刻地熟悉到了自己在教学中仍有很多须提高和改进的地方。现对本学年工作作如下总结： 教学相长就是说教与学是相互联系，密不行分的。因此，了解并仔细分析同学状况，有针对地开展英语教学对教学胜利与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材

8、目标和同学的实际结合，仔细思索最适合同学的教学方法和手段。我们的同学英语听、说的力量相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化，尽力去提高同学学习英语的爱好，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要。了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是训练学中提到的备教法的同时要备同学。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。实践证明，老师不但要充分地备课并有效地调动同学的乐观性，同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内

9、容丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照看全部，就自然能够吸引住同学。英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。因此，我实行了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事，关心同学通过使用互联网来学习英语，为他们学习英语供应动力和激情。同学在学习中会不行避开的消失两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，我制定了详细的方案和目标，常常利用课余和午休时间对这部分同学进行有方案的辅导。在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正，课后发觉同学作业问题也准时

10、解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行背诵等方式，提高他们的语言表达力量。考试是考察每位同学一学期的学习成果的一种手段，因此应当予以重视。考试前我带领同学进行系统的复习，考试后进行成果的总结和分析。另外，还发觉同学的语言运用力量不够强，所以以后的教学中我要加强对同学在这方面的训练，力争让同学轻松学习，娴熟把握。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体进展有很大关心。我明白到这学年我所取得的教学成果并不是最重要的，重要的是在本学年后如何自我提高，如何提高同学的英语运用力量。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力。以上就是我对本学期的教学工作总结。很多地方尚存在不足，盼望在将来

11、的日子里，能取得更好的成果。学校英语老师的个人工作总结 回顾这学年来的工作，本人乐观投身于训练事业，听从领导分工。本学年担当本校的四、五班级英语教学工作，因为我是学习英语训练的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。同学的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。 一.政治思想方面 我仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。 二、教学方面 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、仔细备课 课前我努力学

12、习新课程的理念，仔细钻研教材，争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前预备，备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备同学，想同学所想，他们喜爱什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中同学遇到类似的状况会有怎么样的反应，而老师又要依据同学的反应做出相对应的反应。 2、组织好课堂教学 我在上课时仔细讲课，关注全体同学，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，实行多种教学活动，例如猜单词、背单词竞赛、英语抄写竞赛，让同学在多样化的竞赛活动中增加学问，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高同学学习爱好，以此来增加他们学习英语的信念。 3、做好课后辅导工作 学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上

13、不能按时完成作业，有的同学回家不愿读书，复习，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。同时，要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善开头，从赞美着手，让全部的人都得到别人的理解和敬重。在课堂上对于简洁的题目我常常鼓舞后进生英勇的举手回答，然后让全班同学向他们鼓掌、庆贺，来增加他们的自信念。布置作业时我也常常降低难度，从而让不同层次的同学都有所进步。 4、 乐观参加听课、评课 在教学中我珍惜每一次外出听课的机会，向有阅历的老师学习他们珍贵的教学阅历。今年3月份我有幸去xx观摩20xx年xx市学校英语全国名师新课改课堂教学展

14、现课，这次听课学习，让我眼界大开，学到了很多学校英语教学方面的最新理念，也让我看到了学校英语课的高度，更看到了学校英语的不断进展，更难能珍贵的是学科之间的融合。 三、组长工作 本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永久不能转变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，乐观向上的心，你的工作，你的生活永久都会布满阳光。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道

15、路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 英语老师个人总结 本学期我担当了高一两个班的英语教学工作，并担当高一英语备课组长的工作，任务艰难，但在同备课组老师的协同合作下，我仔细履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆满地完成了学校支配的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合力量等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少圆满和困惑。现将一学期来的工作状况以及今后的

16、努力方向总结如下： 一、仔细做好常规的教学工作，努力提高训练教学质量。 开学初，依据学校要求，我仔细写好教学方案，在教学方案的指导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时仔细钻研教材，虚心向同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了使同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时仔细讲课，力求突破重难点，做到精讲精练。同时运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更留意思想工作的开展及课余的

17、的辅导。课后准时做好课后反思，留意总结阅历寻求差距，提高了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任务。 二、重视初、高中英语教学连接工作的开展，关心同学尽快顺当适应高中英语的学习。 高一是高中的起始年段，是中同学英语学习的转折点，是一个承上启下关系到同学在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在同学中，对学校英语学问的把握存在着缺陷与断层的现象普遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。同时，同学在两个月的暑假期间，由于没有连续学习巩固而造成的学问遗忘、回生，也使刚开头的教学步履维艰。针对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我仔细分析讨论初高中的同学、初高中的教材、教

18、学目的要求、教学方法的异同点，乐观地寻求良好连接的途径和方法。 1、依据同学把握英语学问和技能的实际，做好教材、教学目的和要求的连接。 北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动多。假如我根据教材一步一步地走，势必课时不足，而且有些活动并不适合自己的同学。因而我在了解学校英语教材、学校英语语言学问体系和教学班同学的学问和技能实际的基础上敏捷地把教材中的内容作弹性处理，或增加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。同时，在每一模块教学的开头上好learningtolearn这一课，让同学清晰地了解本模块的教学要求和课堂教学活动的各项任务，使每节课的教学

19、目的和要求更符合同学的实际，更能有效地指导教学。 2、搞好初、高中英语语言学问的教学连接工作。 在新课的教学时注意初、高中英语语言学问的相互联系和相互渗透，使同学的由基础学问向语言力量迁移的力量得到提高。如结合新词汇的教学加强对同学的语音训练，使那些还不能正确运用读音规章独立拼读单词和流利地朗读课文的同学摆脱到处依靠老师的被动局面，为培育同学自学力量打下基础，同时也培育了同学学习词汇和记忆词汇的力量。 3、留意初、高中同学的心理转变，做好英语教学形式的连接。 高中的同学心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性，更渴望通过乐观主动的思索来猎取学问，通过自己的制造性思维来获得学习上的胜利感和

20、满意感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和制造性都比较强的教学活动，活跃同学的思维，熬炼同学的力量。 4、重视同学非智力因素的培育和连接。 上高中后，同学普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会成为一些同学放弃或懈怠的首选科目，我特殊留意同学这方面的苗头，重视同学学习习惯的养成、学习意志力和自信念的培育。同时，重视情感训练，主动与同学建立公平亲切的师生关系，用爱心去对待每一位同学，使同学能开心地融入我的课堂，乐观参加学习活动。 三、乐观参与教研活动，努力提高自身的教学教研水平。 我乐观参与教研组、备课组的教研活动，仔细学习新课标、把握新教材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为

21、备课组组长，我准时制定了具体的备课组活动方案，在同组老师的倾心协作下，任务得以顺当落实。备课组仔细研讨备课新模式，积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源，此外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了珍贵的阅历，讨论视野也开阔了，把握新课程的力量增加了。 四、存在的教学困惑： 经过仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑： 1、同学个体的英语学问基础和技能差异很大，在教学的

22、整个过程中，尤其是每一节课的教学中如何同时兼顾到各个层次的同学，尤其是优生和学困生? 2、教材内容多，课时紧急，教学任务繁重，如何在有限的时间内去完成繁重的教学任务? 3、同学学问和力量的缺陷大，教材全部采纳英文编写，需要的词汇量太大，许多同学，特殊是基础较差的同学学起来很吃力，如何在传授新学问和查缺补漏上协调? 4.教参简洁，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大，如何应对这种压力? 5、在语言学习材料多而广和同学活动大大增加的状况下，如何讲求效率，充分利用有限的学时? 五、今后的努力方向： 训练工作，是一项常做常新、永无止境的

23、工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探究学习，正确引领并促进自己训练教学技能的专业成长，不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素养训练新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行训练教学实践。初二英语老师学期末个人工作总结 新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创工作新局面，争取取得更好的成果。初二英语老师学期末个人工作总结是我为大家预备的，盼望对大家有关心。 篇一： 本学期，我担当了初二(

24、九)、(十)班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、训练教学工作方面 1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。 2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平

25、，听课的同时，仔细做好记录。 3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。 4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。 二、工作出勤方面 我喜爱自己的事业，乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我乐观参与教

26、研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、改进措施 1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。 2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。 总之，在这一学期的训练教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了

27、自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。 以上总结，若有不足之处，恳请学校领导赐予批判指正。 篇二： 时间过得真快，转瞬间，在和同学相互学习，共同生活中又接近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本年度的个人工作总结 (一)思想政治方面 在本学年的教学工作中，我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，准时更新训练理念乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复叙述，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。 (二)训练