国王演讲观后感例文2021大全.doc

1、国王演讲观后感例文2021大全精校版1国王的演讲观后感范文5篇大全WORD文档下载后可编辑修改国王的演讲观后感1国王的演讲是一部历史片讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下这皇帝患有严重的口吃。国难当头政局危机在语言治疗师的帮忙下一步一步战胜口吃最终发布了一场令全国人民活力洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说这个故事本身并不新奇甚至于能够说这样的故事在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志人要战胜的始终是自我”这是大多数媒体对国王的演讲的评价。“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的结果导

2、致的不只是独立人格的残缺还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症与后天因素有很大的关系各种负面的心理情绪与外部压力都会加剧症状的恶化所以首先要纠其病因要打开心结治疗心理创伤。这不单单表此刻说话上我以往见过一个小朋友他的妈妈责备他学习成绩差他就会用课本敲打自我的脑子一敲就是半个小时、一个小时无法阻止。总之国王的演讲另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题乔治六世给两个小公主讲故事的那段温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。因为我也是教师吧我印象最深的是罗格医生他的背景在整个影片里面可是交代了几句话可是却让人好像立即就了解了整个人他本身是一个演员也做过教师在战争期间因为看到很多因为战争变

3、得自闭的青年因为别人说了一句：你不是语言很行的嘛！就帮忙那些沉默的青年重拾信心走出自闭的阴霾。他不是医生可是却能够读懂人的心善于倾听。相比之下那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以我也相信真正有作为的人不是那些在外面宣扬自我多么厉害的人而是用心做事的人凭一颗热忱的真诚的心做事的人你投入了真心就已经是成功的了。我想到了此刻学校很多的教师他们只想着怎样提高教学质量怎样样让学生的分数更高一些让高考又刷新纪录可是他们没有真正的关心过学生的成长没有聆听过学生心里的声音他们很少站在学生的角度去思考而只是站在自我的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心可是你的真心里面没有倾听没有产生学生的共

4、鸣没有引出学生的求知渴望。罗格的与众不一样表此刻他善于倾听真诚的、由衷的倾听病人的谈话并鼓励他们大胆的表达自我的想法不管是对还是错至少要能够随心所欲的表达自我自信的表达。他是对症下药的因为国王本身是一个很优秀的人的无论在哪方面都是很有才华的唯一的缺憾就是结巴他热爱政治热爱他的国家和子民期望做一个好国王担当起国王的职责可是他却是一个结巴这是多么大的打击啊所以他首先失去的是信心他没有勇气在别人面前大胆的说话勇气是一个多么美妙的词可是对于国王来讲那是比什么都难的因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃他做不了一个好国王因为他是一个结巴不能在公众面前流畅的演讲。我在想罗格在做教师的时候必须是

5、一个好教师我们身边有多少教师能够像他一样真正去聆听学生呢就算是我自我也是不敢肯定的回答的因为学业的繁重我们的重心早就已经转移了或者说我们的重心一向都是在分数上的尽管我们总是在谈素质教育可是真正能够理解素质教育并在自我的教育中实践的又有多少人呢？正如我们校长在我们观看电影前说的一句话：教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”作为一名教师怎样战胜“口吃”？是我从本部电影中得到的启示。国王的演讲观后感2放暑假前语文教师告诉我们获得第八十三届奥斯卡众多奖项的国王的演讲有着很深的教育意义。今日我怀着无比好奇的心境将这部影片看完了。看完后我心里久久不能平静国王的演讲这部影片讲述了艾伯特英国国王乔治五世的二儿

6、子。艾伯特患有严重的口吃所以他每次演讲大家都只能听到他的结巴声。他的妻子为了他千辛万苦找到了一位语言治疗医生为艾伯特治疗口吃。在医生的治疗和帮忙下加上他每一天也坚持不懈地来诊所治疗和训练。最终在他成为国王时他在bbc广播电台上发表了一段现场直播演讲他不仅仅成功地改掉了口吃还赢得了民众的赞扬。并且鼓舞了二战中的英国军民最终成为一名卓越的领袖。看完这部影片让我对艾伯特十分地敬佩他虽然患有口吃但他以他持之以恒的精神和自强不息的意志战胜了口吃取得了胜利。这让我浮想联翩不禁地想到了我自我。我却和艾伯特有着大相径庭的差别。由于我的字写得太烂了教师批评我父母指教我所以我下决心要把字写好而我却总是坚持一两天一

7、两天过后字写着写着就东倒西歪又跟以前一样了。这不正是说明我做事虎头蛇尾坚持不了几天没有锲而不舍的精神品质。还有当我遇上一道不会做的难题时我总想:“算了吧!明天去班上问问同学今日就放着吧。”所以每当我遇到困难时我不迎难而上没有坚强的意志。唉!看来我要向艾伯特学习他持之以恒的精神和自强不息的意志啊!这部影片不仅仅让我明白了一些课外知识还让我从中明白了许多深刻的道理。国王的演讲观后感3国王的演讲讲了英国国王乔治六世(GeorgeVI)和他的语言治疗师莱纳尔罗格(LionelLogue)的故事。乔治六世就是那位为了美人而放弃江山的爱德华八世国王的弟弟。二战前夕希特勒野心勃勃风流成行的爱德华为了娶辛普森

8、夫人弃国家于不顾政府威胁团体辞职爱德华退位。于是乔治六世（约克公爵艾伯特王子）十分不情愿地被推上了国王的宝座。可是乔治六世半辈子一向活在父亲与哥哥的阴影下还有很严重的口吃发表讲话时十分吃力却无法逃离公共人物的命运。幸运的是贤惠的王后伊丽莎白经人介绍为丈夫找到一位与众不一样的语言治疗师莱罗格。经过一系列的训练国王的口吃大为好转与罗格两人也成为了一辈子的好友。二战爆发之际乔治六世成功发表了那篇著名的圣诞讲话鼓舞了当时二战中的英国军民。看完了国王的演讲这部电影颇有感触我想从三个方面谈一谈我的观感。第一个方面我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历也没有分析乔治口吃的成因。可是

9、从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天乔治和语言治疗师谈话提到自我今后的打算说道：父王对自我还是比较赏识的可是母亲对自我不好很恨她还说君子报仇十年不晚之类的话可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影这可能就是乔治口吃的主要原因。第二个方面我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候情绪很低落也很绝望认为自我说每一句话都很困难。当他第一次听到自我的录音时发现原先自我也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上矫正师把手放在乔治的小腹上乔治一吸一呼矫正师的手

10、一齐一伏。其实这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前大声发“a”引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。3、辅助发音。乔治在和矫正师谈话中提到自我的母亲没有抚养自我而是抛弃了自我是说Shewouldntfeed-me-far-away-是唱着说出来的这就是变调法辅助发音。还有就是经过肢体动作辅助发音比如乔治对F音难发就经过抬尖跟发音F-actory。4、自言自语练习。乔治从矫正师那里回来的路上在车里自言自语到“前方还有170英里”“前方还有160英里”还问太太“晚上想吃什么。”这些都是没话找话的自言自语练习。拳不离手曲不离口熟能生巧。5、进取的自我暗示。乔治在正式发表圣诞演讲之前对着麦克风喃喃自语“

11、我必须行”“我必须能够”以此来鼓励自我增强自信。第三个方面我想谈一谈这部电影给我们的启示。国王的演讲之所以能获得奥斯卡大奖我想主要是其体现出来的精神。乔治明知自我口吃可是还是执意要发表圣诞演讲。因为这对于鼓舞士气稳定民心战胜法西斯德国很重要。看起来只是一篇演讲其背后体现的是国王的国家职责感。电影中有一个场景乔治在排练圣诞演讲的时候矫正师故意坐在几任国王坐过的椅子上来挑战乔治的价值观让他看淡。乔治被激怒了之后矫正师站起来说“你有高贵的品格过人的勇气我相信你会称为一个好的国王”。这句话让我很受触动。如果想做成一件事不必须品格多么高贵可是要具有良好的品格。推而广之口吃者的心理不是很健康人格也不是很健全可是能够经过努力使得自我心智成熟起来；经过努力使自我的人格健全起来这样就会有勇气去担