国培研修总结

1、我的远程网络研修总结个人信息姓名性别省（市）市（县）所在单位任教学科任教学段 陈 勇男四川省夹江县界牌镇中心小学校 体 育3-4年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑交流类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑（共8场）；（2）论坛内发帖、回帖不少于15个提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项（1）发布课程学习笔记；（2）发布研修日志；（3）发布“我的文章”答疑区内提问和交流完成岗位校本实践活动（“五个一”

2、）（1）参加“v大赛”活动；（2）参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？通过学习您有哪些收获？（400字以上）这次我参加了国家培训学习。通过这次培训学习，从看视频、听讲座、听专家点评、看简报、看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与学员之间的互动讨论。帮助我解决了在教学方面存在

3、的问题与困惑。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，然后将学到了很多的新知识把它更积极主动地投到于新课程改革的具体实践当中。这次培训我真的是受益匪浅。作为一名小学体育教师，有机会参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回想这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学路上不断成长的一次培训。这次远程学习，我有幸学到专家教授的 环环相扣，层层深入，得到了理论熏陶。感受最深的是，讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，

4、不仅让我了解到了前沿的教育教学改革的动态，而且还学到了先进的教学理念，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。还有让我懂得从平常的工作中去体验快乐、幸福，做一个阳光幸福的好老师。答疑研讨活动的收获平台答疑区：在答疑区您提交了哪些问题？通过提交和查看答疑区的内容，您有何收获?（150字以上）我提交了“农村小学如何因地制宜挖掘开发校本资源，上好体育课？”通过提交和查看答疑区的内容，我了解了今后体育课该怎样上，教师可以因地制宜利用矿泉水瓶子制作保龄球，发动学生做沙包，自带跳绳等体育活动器材。远程培训平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评

5、论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们在平台上发表的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。通过学习后我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程培训的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训，对我来是非常的珍贵视频答疑活动：通过视频答疑活动，您有何收获？解决了您哪些困惑？）（200字以上）通过视频答疑活动，减除了我在教学中的许多困惑，使我明白了在今后的工作中遇到困难该怎样解决。作为一名小学体育教师，有机会参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸

6、。但更多感到的是责任、是压力！回想这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学路上不断成长的一次培训主题研讨活动：您参加了哪几个主题的班级研讨活动，请列出来。通过研讨交流，您有何收获？）（150字以上我参加了一个主题班会，大家热烈地讨论了“体育课堂教学以竞技为主还是以游戏为主？”这一话题。我从中学到了许多经验。通过查看论坛所发的帖子，了解了各位同仁关于这一话题的看法。我还是赞同大家的观点，不过我认为还是要按照体育与健康课程标准的要求去组织实施体育课堂教学。把游戏

7、恰当融入训练项目中去，这样体育课显得更具有趣味性，使学生积极主动地投入到体育运动中去，从而更好地完成学习内容，达到锻炼的目标要求。岗位校本实践活动的收获岗位校本实践活动即“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。请说说您是如何结合培训内容开展岗位校本研修的？您有何收获？（400字以上）我把在培训中学到的方法、理论知识充分运用到自己的教学实践中。通过培训我了解到体育课原来如此精彩，不像以前认为的是耍耍课，通过学习我掌握了体育课的几个教

8、学环节，掌握了如何把游戏融合到体育教学活动中。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，运用于自己的教学实践，指导自己的教学工作。我要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。作为一名教师，想发展就更离不开书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？因此，以后要坚持读书，坚持校本研修，坚持课后反思，以便丰富自己的内涵，增长自己的知识，让自己获得更好的发展。不过，由于研修时间不长，对专家、教授的讲座还没有从深层次上予以领会，加上工作繁多，个人的进步还不大，理论与教学实践的联系还有待加强，研究的思路也有待进一步拓

9、宽，在集体备课上还应努力开拓出操作性强的新路子，提高教学实效。在今后的体育教学工作中，我还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改进教学方法，使自己真正成为一名合格的小学体育教师。 大赛活动收获参加“v大赛”、案例大赛活动，您有何体会？查看其他学员的活动成果给您带来哪些收获？（100字以上）我觉得“v”大赛、案例大赛这个活动开展的非常好，老师们尽情地在平台上展示自己的才华，使我大开眼界。查看其了他学员的活动成果使我惊讶不已，同时为自己感到惭愧，我和他们相比落后了很多、很多。古人说，“刀不磨要生锈，人不学习要落后”，我才明白这个道理，我决心向其他老师学习，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考

10、，反思自己的教学，做一个称职合格的体育教师，无愧于教师这一光荣的称号。问题解决情况本次培训您有哪些问题得到了解决，还有哪些问题没有解决？（100字以上）通过远程学习，我提高了教学理论，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。还有让我懂得从平常的工作中去体验快乐、幸福。通过远程学习，我增长了见识，我知道今后体育课该怎样上，明确了体育课的几个教学环节，掌握了如何把小朋友们平时喜欢做得游戏融入到体育课堂教学中去，使体育课的活动类容丰富多彩、趣味无穷。让学生在体育活动中体念快乐。教学行为改进情况通过学习，在工作中，您在哪些地方有意识地改进了教育或教学行为？举实例说明。（300字以上）通过学习我认识到教师，

11、光会教还不行，还得研。要成为一名优秀教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼，并提高以有效地调节执行环节，教学过程，使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。比如我在进行50米短跑教学时，学生起跑后还没有到终点就减速，直接影响成绩。我反思自我，每一个环节我都讲清楚了学生也明白了，可操作起来就犯错误。通过学习培训，我采用了探究教学，向学生提出问题“怎样跑50米用的时间最短？”学生反复跑几次，他们自己总结出“起跑后要加速，冲刺向终点，不减速”。为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多做练习，以堆积、沉淀并

12、吸收经验。学习反思通过本次网络研修学习，您发现在您的教育教学中，哪些地方有改进的必要？为什么需要改进？您打算怎样改进？（200字以上）通过网络研修学习，我发现在教育教学中，今后要把游戏融入到体育课堂教学中，使体育课更具有趣味性，激发学生的活动兴趣，让全体学生投入到活动中去。通过网络培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的体育教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，并且认真按照体育与健康课程标准的要求认真组织学生实施课堂教学。今后上课进一步提高课堂教学质量。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会