高一励志演讲稿800字范文分享【五篇】

1、高一励志演讲稿800字范文共享【五篇】 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面就是我给大家带来的高一励志演讲稿，期望能关怀到大家！ 高一励志演讲稿篇1 敬重的老师们、友爱的同学们： 大家上午好! 从来，我就不是什么典型的好同学。我不懂为什么要读书，也弄不懂足足背了三天照旧背不出来的英国内阁制度，干我何事。 迄今我还记得，在我上高三时，我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验，满分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上个学期进行的模拟考，在全县1000多名考生中，我的成果排在992名。 由于考虑到升学率问题，班主任后来严峻地找我谈了一次话，她建议我干脆放弃高考趁

2、早到社会上去学一门手艺，说这样对我的前途会比较实在点。 当时，我自己也都想干脆放弃算了，由于念到高三的时候我感到特殊地不快活，我在精神上被推到了一个无望的位置，这种恐惊是毁灭性的，它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参与高考的。 状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的预备是高三下学期辍学，出来先做木工学徒，再开个木工厂。当我回学校拿我的成果单时，赫然发觉班主任所写下的评语，心中涌上阵阵怒气，当场烧毁。 当时的我找不到念书的动机，或许早已麻木不仁，但我想着爸妈看了，确定会很哀痛，由于上面写着“该生素养太差”，像一把剑刺入体内，在某个角落发作而隐隐生痛，于是我发“恨”图强，下定决心考高校。 我每

3、天很用功地念到半夜三四点，当时就感觉好像哪根筋不对劲，我就不信考不过。结果两个月下来，猛然发觉，我对学习产生了深厚的爱好，我也突然发觉数学竟然也有很多乐趣，很多解不开的题一旦解开了就很有成就感，第三次和第四次两次模拟考下来，我已经考到了400多名，突然我觉得自己好像并没有那么笨，这是我平生第一次有这种“聪慧的感觉”。 从那时起，我才渐渐开头对做学问产生了深厚的爱好，好像从书海中寻回了我的灵魂。 有意思的是就在一年前的夏天，我考上高校之后，暑假回家高中同学聚会，班主任在离开时深感惭愧地说：“我现在可以告知你，我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了很多孩子的幻想。多亏你有足够的士气抓住了自己的梦

4、。” 每天，在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在幻想面前深感穷途末路的无助者，至少是临时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验：孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题，当他们由于绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去期望时，他们就会得到另一份较之前一份更为简洁解答的习题。 可是，状况很惊异，他们解答这些习题的成果要比其他一开头就做简洁解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后，他们才能正常地完成简洁解答的习题。这样看来，同学所谓的“蠢笨”是否也和老师有关呢? 当我们回忆起自己的求学时代时，大家可能都有过这样的经受，有些老师教授的课，我们

5、总是无法取得抱负的成果，在这门课上并非我们不够聪慧。 不要让人偷走你的梦，即使是在自己对自己的信念感到穷途末路之时。看准目标，不管发生了什么。 我的演讲完毕，感谢大家! 高一励志演讲稿篇2 同学们，你宠爱自己吗你对自己满足吗?你很艳羡某些人，甚至情愿自己也成为他吗?假如你对自己有怀疑，那么我来告知你：就像每一片叶子都有它独特的外形，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一诞生就由于身体畸形截掉双腿，后来又发觉切口的根部被癌

6、细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的关怀下向自己的生命挑战，舍命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是秀丽的、动人的。 有时候我们以为患病到的危机使我们走投无路了，却在事后发觉这是生命的转机。秀丽的生命在于勇于更新，且情愿努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。 健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正由于这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，实行乐观的行

7、动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，生疏到自己在群体中处于什么样的位置，查找以后努力的方向;另一方面要正确生疏自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的生疏才会全面，才能更好的取长补短。 台湾作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成果并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足士气拿着通知书交给

8、母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她无望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救准时，才没有造成终身的圆满。从死神手中逃回来的她，分析了自己的特长与短处，下决心取长补短，认真写作。父母默认了她的追求，她开头发挥自己写作方面的特长，真正追求自己的事业，最终取得了令人艳羡的成就。 所以我们要多鼓舞自己：“成果单不秀丽没关系，只要我努力，就是一名好同学!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是布满阳光的，努力的我最秀丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是特殊有价值的，我是最棒的! 高一励志演讲稿篇3 友爱的老师，同学们： 大家好! 孔老师

9、说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信念。今日是学习方法的争辩会，那我就主要说一下我的一些学习方法。 我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。 什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，确定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期

10、快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。 虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要依据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓舞，始终保持乐观向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。 我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我

11、们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，确定要做到认真致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以认真的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是的，可用在睡觉上做出的梦

12、也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且确定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。 对于时间的利用，我有以下几点建议：1。突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的生疏。所谓重点，一是指学习中的弱

13、科或成果不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2。长方案，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3。对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲乏感。4。方案要留有余地。 “好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经受中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思考。 我的演讲完毕。 感谢大家! 高一励志演讲稿篇4 各位老师，各位同学，大家好! 在我们现实生活中，每个人都会有成功的经

14、受，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时绚烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们同学来说，应当怎么面对学习和生活的成功和失败呢? 这就引出来我今日要讲的主题“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不傲慢，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不行沾沾自喜，傲慢于世，目中无人，而应当总结成功的阅历，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应当认真检查自己做的事情，从中找出缘由，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不行怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我

15、们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不行避开的，宏大的制造家爱迪生不就是经过很多次的失败才走向成功的吗?经受了很多次的失败-成功，在失败在成功，最终制造了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了很多次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断吸取教训，多向成功的人士学习，从心理上要生疏失败是临时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你确定能取得自己满足的结果。 我们刚刚进行了期中考试，由于各个同学的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成果，而

16、有的同学觉得自己的成果不抱负，没有达到自己的目标。这样就消逝了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不行傲慢，还要连续前进;考试临时不理性的同学不要悲观无望，查漏补缺，终究会取得优异的成果。我想告知大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学学问的把握程度，分数的凹凸只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的缘由，总结自己的不足之处，信任在以后的考试中你确定会名列前茅的。 在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地期望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，预备好必备的学习

17、用品;课上要乐观思考，大胆发言，不懂就问;课后要准时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要马上订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试确定能考出优异的成果。 胜不骄，败不馁。让我们永久保持一颗奋斗的心，总结今日的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，信任大家都能达到自己抱负的彼岸。 高一励志演讲稿篇5 友爱的老师，同学们： 大家好，今日我给大家演讲一个故事。 一位推销大师即将告辞他的推销生涯。这天,他在一个会场里做最终的演说。 会场内座无虚席,全部的人都在热切地等待着。大幕缓缓拉开,人们发觉,在舞台的正中心吊着一个巨大的

18、铁球。一位老人在人们吵闹的掌声中走出来,站在了铁球旁边。 人们惊异地望着他,不知道他要做什么。 这时,两个工作人员抬着一个大铁锤走了上来。主持人面对观众说:“请两位身体强壮的人到台上来。”好多年轻人站了起来,转瞬间,已经有两个动作快的跑到了台上。 老人说:“请用大铁锤敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。” 一个年轻人拉开架势,抡起大锤向铁球砸去。一声震耳的响声过后,吊球动也没动。他接二连三地砸下去,很快就气喘吁吁了。另一个年轻人也不示弱,接过大铁锤把吊球一通猛砸,可是铁球照旧一动不动。两个年轻人垂头丧气地走下了台。 在众人的凝视下,老人渐渐地从口袋里掏出一个小锤,面对大铁球,“咚”地敲了一下,停顿一下,又“咚”地敲了一下。人们纷纷惊异地看着他。 格外钟过去了,会场里_起来。二格外钟过去了,有的人干脆叫骂起来。老人好像根本没有听见人们在喊叫