新人教版七年级地理下册《八章东半球其他的地区和国家第二节.欧洲西部》教案_1

1、第八章 东半球其他的国家和地区第二节 欧洲西部教学目标：1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法，拓宽学习空间；2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能，培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力；3、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人生观。重点和难点：重点：欧洲西部的位置、地形及气候概况。教学难点：利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。教学准备：1、 多媒体辅助教学；2、 为学生自学设计的课堂练习 （ 一） 、

2、 （ 二） 。课时安排： 3 课时教学过程:师生活动教学提示与建议第一课时：导入：随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外 敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国，他们一般会选择什么样的国家呢？（学生总结回答：经济比较发达的国家）师：世界上有一个发达国家集中的地区.你们知道在哪儿吗？生：欧洲西部。引导学生，切入主题师：关于欧洲西部，你们都知道些什么？师、生活动（学生根据已有的知识经验，各抒己见，回答老师所问。有的学生谈到欧洲西部著名的旅游景点；有的学生谈到欧洲西部的经济：欧兀、欧盟等；建后的学生谈到了当今的热点问题：疯牛病、口蹄疫、炭

3、疽热等）师：这么好的地方，同学们想不想去看一看?生：想！（学生异口同声，热情高涨）：要想去欧洲西部，首先我们要确定它的一一？生：地理位置。师：对了，我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行，尤箕行程较远的时候，我们要随身携带一些衣物，这就需要提前了解欧洲西部的 ?生：气候状况。师：很好。只有先知其冷暖，才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观；要观赏这些景观需要到哪些国家去；这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西部 的？生：地形、地貌概况以及河湖状况。学生自主学习体验成功板书：一、发达国家集中的地区特征：国家众多、人口稠密、经济发达师：欧洲西部

4、是当今世体化程度最高的区域，巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异，走向联合的动力。介绍欧盟：板书：二、欧盟（1） 简介（十五个成员国）读图找出欧盟的主要成员国及其首都根据图8.14描述欧盟的作用及其人们日常生活的影响讨论：为什么要成立欧盟？欧盟给本区的人民带来了那些利益？示意图从哪5个方面说明了欧盟的作用。（2） 作用、影响、意义好，我们下一堂课继续来学习西欧的其他知识。第二课时：师：屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西部”位置、地形、气候等 方面的问题。（根据课件显示内容，分组讨论答题。配乐，教师巡视答 疑。培养学生的读图观察能力。充分发挥学生的积极性、主动性。感受 学习的乐趣）时间到

5、，音乐停。师：（评价）同学们真棒！大家马上就可以进入“欧洲西部”开始你们的异 域之旅了.在此之前请随老师进入“气候”图中，观察山脉走向的变化 及暖湿气流的深人情况。（教师进行动画演示，学生注意观察，直观感知 地形对气候的影响及地理因素间的相互关系）提问：假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚山脉消失，欧洲西部的气候会后艾化吗？生：阿尔卑斯山脉变为南北走向，来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人，欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候； 斯堪的纳维亚山脉消失，有利于海洋气流的深入，使整个岛屿显示温带 海洋性气候。（给出问题，学生带着问题尽情“游览”）师：现在请大家试着点击本图的

6、右卜角，看看会有什么惊喜带给大家 !（学生点击进入，屏幕上出现r五彩斑斓的彩色世界，随着可爱的小天使飞 来飞去，“恭喜你，你成功j儿个大字由远而近的出现在回向中。帮助 学生体验成功的快乐，使学生获得自信）师：点击“你成功了”进入到“国家与旅游”。点击各国首都可欣赏优美风景，点击其他按钮，可对欧洲西部有更多了解。请大家带着问题畅游 欧洲西部。（学生在优美的乐曲中欣赏美景，进一步了解本区，同时思考问题）布置任务，提出建议师：问题有的可在欣赏时完成，也有的需要同学们课下查找资料，共同研究探讨完成。下一节课请你们做老师，谈淡你们的研究结果。第三课时：（练习和学生讲述为主）师：你们知道吗？在网吧除了聊天

7、、玩游戏之外还可以登陆相应的网站查 阅地理信息，想知道哪个国家、哪个大洲都可以。相信那时你会大开眼 界，真正感受到“不看不知道，世界真奇妙”！课堂练习：位置、地形和气候姓名点击“欧洲西部”进入，看图思考并回答下列问题。（提示：鼠标箭头变成“手”形，可点击进入）一、位直（where is it?）1、在世界中的位置：欧洲西部位于 （a南半球、b北半球）。位于（a东半球、b西半球）。请说出判断理由。2、海陆位置：欧洲西部西临 洋，北临洋，南隔海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与 洲相望。3、纬度位置：大致在至之间。图中位于“冰岛”北部的虚线是(a北回归线、b北极圈)。推断：a.欧洲四部二向临海，气候受

8、 (a海洋、b陆地)影响较大。大部分为(a陆地性、b海洋性)气候。b.欧洲西部大部分位于五带中的 带，只什-小部分属于带。二、地形(what is it?)1、观察欧洲西部大陆轮廓的特点 (a比较平直、b曲折破碎)。因此多岛屿、半岛和海湾，你能在图上找出它们吗？推断：多优良,海运发达。2、欧洲四部的地形以 和为主。平原多分布在西部、中部的沿海地区，主要 有、。山脉主要用北部的、中部的。中部地区的山脉大致呈走向。推断：这种地形分布特点有利于海洋 深入大陆内部，终年温和多雨，形成典型的 气候。随着离海越来越远，降水逐渐减少，冬冷夏热，气候逐渐过渡为 气候。3、根据本区地形和气候的特点，把本区“河湖

9、”特征与形成条件连接起 来。(1)河湖水量充沛，河网密集 a.受冰川影响(2)斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山脉b.大陆轮廓曲折，又受山岭限制两侧多湖泊(3)无长河c中欧西欧多平原，降水较多推断：这些平原、山地、半岛上多冰川地形、湖泊、峡湾，成为当地丰富的旅游资源，使得本区 业发达。二：气候、农业和工业欢迎大家进人“欧洲西部”开始你们的浪漫之旅，在走一走瞧一瞧时别忘了动动你脑。请大家在欣赏之余思考以下几个问题。可以相互讨论、 研究。1、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，他们的这种饮食结构与哪些地理因素有 关？2、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么气候为主？这种气候对当地的农业产生哪些影响？3、假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚lu脉消失，欧洲西部的气候会有变化吗？4、农业生产高度机械化有什么好处 ？有没有弊端？5、欧洲西部成为世界上工业发达的地区之一，它的工业有何特点？为什么如此发达？6、你们还知道本区内哪些区域性国际组织？你能简要介绍它们吗？7、试说说本区内哪些著名的旅游胜地，需要到哪些国家去参观？8、本地区是世界上发达国家集中的地区，你能列举一、两个国家说明原 因吗？板书设计：一、发达国家集中