幼儿亲子活动心得小结

1、幼儿亲子活动心得小结 亲子活动既是父母与子女共同嬉戏，从中可促进亲子间的密切关系。我班为中班年龄段幼儿，老师开展具有竞赛性的亲子嬉戏，目的在于培育幼儿美妙的道德情感，增进亲子间的协作默契。下面是为你细心整理的幼儿亲子活动心得小结五篇，仅供参考，盼望对你有所扶植。 幼儿亲子活动心得小结1 亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式，不仅使亲子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。今日班级家长、幼儿、老师一起团聚在分西山广场，参与“亲子互动、欢乐嬉戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 亲子

2、活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应当多创建一些条件，让每一个幼儿、家长都有呈现本身的机会，让他们每个人都欢乐，自信地成长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、好用的教化形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们供应更多和老师沟通的机会，是幼儿园教化的延长。增加家园合力，共促幼儿成长。 在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加

3、的活动，通过一起做嬉戏的方式，不仅使亲、子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子嬉戏活动，邀请了各位家长参与此次活动，家长和孩子们团聚一起，参与了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 总之、此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时显得特殊快乐。这次活动而让孩子留下一份欢乐、美妙的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力! 幼儿亲子活动心得小结2 通过家委会成

4、员和家长们的共同努力和主动参加，我们班这次的亲子活动才能特别顺当的结束! 通过这次亲子活动，让小挚友对大自然有一个简洁的相识，他们在这次活动中也看到了，平常很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里逍遥自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有漂亮的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。 还有那笨笨的小猪都知道赛跑，猛烈的狼狗也会认字，做数学题(加、减、乘、除都能做)。这些可能只能让我们小一班的小挚友感觉到新颖，可是给家长挚友们深深的上了一课：其实也告知我们要对自己的孩子的教化要有耐性，无论他现在怎么样，你的感觉有多笨，其实那都是家长的错，那是家长挚

5、友没有去好好的开发你的孩子，你对你的孩子关切教化不够，一切都是你们的错!还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么和顺：能与人共眠，与人接吻，还能赤手在鳄鱼嘴里取物，在我们看来就是一件多么恐怖的事情，可是，在饲养员眼里，犹如囊中取物。这个也说明白，现在都说小孩子难教，其实是我们更他的感情还不够好，说明我们对他还是缺少沟通! 这次活动虽然只有短短的一天，但是我们回到大自然后有许多可以让人深思课题，给人启发的人、物、活动还有许多，可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的还是比较胜利，美中不足的是：不是全体参与，我盼望在以后的任何活动中，是全体的小挚友都参与，让大家都能从中得到启发! 幼儿亲子活动心得小结3

6、 20_年5月25日，我和诺诺共同参与了试验幼儿园举办的“亲子共度欢乐六一”亲子游园活动。这是女儿入园以来，我们参加的规模亲子活动了，因此感受颇深。 一是放心。首先是试验幼儿园老师们严谨踏实的作风让我们家长放心。活动的前期邀约、场所布置、程序支配、项目选择等，到处体现了这次活动宣扬到位、组织有序、打算充分;从园内的布置可以看出每位老师细心支配和辛勤付出。其次是总园内完善的硬件设施、消遣设备，也同样让我们家长放心。大型活动器械、宽广的塑胶操场，以及各类充溢人文氛围的功能活动室，可以让孩子们充共享受活动的乐趣。 二是舒心。幼儿园的师资力气丰富，每位老师都亲切可人。从进门签名，到活动前提示嬉戏规则，

7、到活动中循循指导以及温馨提示，都让人倍感舒心。比如：在参与全家乐翻天的时候，我一起先没有弄清晰嬉戏规则，以为是抢报纸，难免有些局促，好在有我们的玲玲老师以及另一位老师刚好提示，让我们在轻松开心中，享受了这个亲子嬉戏。 三是有信念。“亲子共度欢乐六一”亲子游园活动，内容丰富、形式多样的各类趣味嬉戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。无论是室内嬉戏，还是户外活动，都是有针对性的培育孩子认知、动手、自理实力。比如：海底寻宝就要熬炼孩子的辨别实力，纸袋变变变在于培育孩子的环保意识和想象力，乒乓球大战须要熬炼孩子的肺活量，全家乐翻天、跳跳球熬炼身体协调实力，搬家乐熬炼了孩子的平衡性。一起先我和诺诺“在用报纸

8、运输海洋球的时候，球几次掉落后，诺诺将身体靠近报纸，拦住球向下滑落，然后兴奋的告知我，“妈妈这样球就掉不下去了!”。这真是一个不小的收获，孩子竟然能主动的思索问题，琢磨解决问题的方法。通过本次活动，我们进一步了解了试验幼儿园寓教于乐，科学启蒙的教化特色。这让我对孩子的教化更加有信念。 学校教化当然重要，但是家庭教化不能忽视。参加嬉戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的欢乐!平常我们也应多花一些时间、精力、心思在孩子身上，把与孩子相处当做一个重要的工作来对待。在家里也可以多陪孩子做一些这样的亲子嬉戏，简洁又有爱! 我信任在幼儿园老师的悉心教化及我们家长的共同努力下，诺诺以及她的同

9、伴们肯定能健康、自由、强壮地成长! 幼儿亲子活动心得小结4 亲子活动既是父母与子女共同嬉戏，从中可促进亲子间的密切关系。我班为中班年龄段幼儿，老师开展具有竞赛性的亲子嬉戏，目的在于培育幼儿美妙的道德情感，增进亲子间的协作默契。 今日的天气特别的好，我们在浦口区珍宝泉实行了中班亲子活动，在活动起先前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的打算工作都做到了位。 活动起先时，大家那种激烈的心情一下就表露出来了，第一项活动是天线宝宝父母背靠背夹着大球站在起点线做打算，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个

10、球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的;其次个活动是由单亲家族来完成的，是抢帽子，此嬉戏须要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。嬉戏起先时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很留意这一点，主动踊跃参与;第三个活动是蹲蹲乐此嬉戏须要孩子和一个家长或两个大人参与。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都主动参与。紧接着是快乐投球、我炸我快乐等活动。 最终一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观

11、看动物表演。在活动结束的时候，每个小挚友的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份骄傲与兴奋。 通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多实行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一起这样快乐的，放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好协作工作。当然我们也给了家长一个满足的答复，圆满结束了这次亲子活动。 幼儿亲子活动心得小结5 弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小挚友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园实行了”庆六

12、一亲子游园活动”。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了欢乐的节日时间。 为了能让宝宝度过一个开心而有好处的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。一，活动资料包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。 活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。 我班在开展庆六一活动的过

13、程中除了专心协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思索的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为”烈日炎炎”，家长们没能踊跃参与。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较专心的，非常乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜