四年级下册信息技术《温馨一家人》教学设计

1、精品文档四年级下册信息技术温馨一家人教学 设计四年级下册信息技术温馨一家人教学设计课型：新授课时：1课时学习目标:1、掌握插入图片，学会简单修饰图片的格式。2、掌握插入艺术字。3、掌握插入文本框，学会简单修饰文本框的格式。4、学会总结一定的操作规律。5、对关心疼爱自己的人学会感激和回报。重难点:重点：掌握插入图片、艺术字与文本框的方法，掌握图片与艺术字格式的设置方法。难点：插入来自文件的图片与图片格式设置方法（突破方法，教师引导）。教学方法:任务驱动与导学教学准备:课件 范例贺卡（3张）图片素材文件夹 导学材料 个人评价表 网络畅通的多媒体教室引导：提出任务师：刚才我们听了几首有关赞美妈妈的歌

2、曲，现在我出一个常识性的题目考考大家，母亲节是什么时间？ （ 5月的第 二个星期天）。母亲整日为我们的生活与学习操劳，我们应 该学会感激母亲，学会回报母爱，感激妈妈为我们的健康成 长所付出的一切，母亲节快到了，为了给妈妈送上我们的祝福，这节课让我们一起来学习如何在Word中制作即漂亮又经济实惠的电子贺卡。出示课题：美丽的电子贺卡首先，请同学们来欣赏老师利用 Word制作的几张贺卡。（有感情地朗读贺卡中的文字）展示。这2张是送给母亲的。贺卡图文并茂，有效地 表明了作者的心愿，这将是妈妈在节日里收到的最好的礼 物。这是一张送给敬爱的老师的，如果我能收到像这样图文 并茂的贺卡，一定会为你们感到骄傲和

3、自豪的。刚才我们欣 赏了 3张贺卡，同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡，是 不是？老师以送给妈妈的贺卡为例来给你们示范一下。做好贺卡需要连闯四关。（有信心吗？）第一关：页面设置。要先选择贺卡的大小以及纵向的贺 卡还是横向的贺卡。这些，我们可以在页面设置中进行设置（演示并讲解），进行了页面设置接下来就该输入我们祝福 的话语了。提问可是一张只有文字的贺卡同学们说好不好看呢？回答不好看。导入我们刚才欣赏的几张贺卡都是因为插入了图 片、艺术字、文本框，图文并茂才变得精彩的。下面进入第 二关：如何插入图片、艺术字呢？也是今天闯关中最重要的一关。出示学习目标第二关：插入图片与艺术字教授新知：生教生听说我们

4、班同学个个都是计算机高手，哪位同学早就掌握了插入图片的方法，来给我们演示一下。（鼓励学生到教师机操作演示，起到以学生教学生，教师引导的作 用。）学生操作演示，教师讲解说明。演示讲解选择“插入”菜单下的“图片”命令。它的 二级菜单下有哪些项呢？剪贴画、来自文件、自选图形、艺 术字、图表等。这些都可以作为插入图片的四年级下册信息 技术温馨一家人教学设计“剪贴画”中的图片比较有限，不能充分表达我们的感 情，能不能把我们搜集到的图片放到贺卡中呢？生答：能。 就让*同学来给我们演示一下，仍然是找“插入”菜单中“图片”，我们选择“来自文件”，注意“查找范围”，一定 要找对我们所需图片的放置位置。（教师强调

5、，难点）对于不需要的图片的删除与文字的删除方法一样，先选中，按退 格键或delete 键都可以。插入“艺术字”的方法与插入图片类似，请同学们进入 第二关自己去试着插入并美化图片与艺术。教师来回巡视，对学生进行个别辅导。鼓励优生帮助学 困生，学困生要虚心请教。第三关：插入文本框，在文本框中输入文字与插入图片， 并修饰文本框，美化我们的版面。同学们都顺利地闯过了第二关，下面进入第三关：“插入并修饰文本框”，在座的同学中有会的吗？（如果有，让 学生操作演示，否则教师演示讲解）单击“插入”菜单一一 文本框，有两种方式“水平”与“竖排”。我们先选择“水平”，鼠标指针变成了“ +”，按住左键不松手，拖动出

6、的矩 形块就叫做文本框。 文本框是一种即可以输入文字又可以插 入图片的图形对象，可以随意地修饰与移动位置。下面在文 本框中输入我们要对妈妈说的话，输入的文字可以利用我们以前所学的知识加以美化。 文本框中插入图片的方法与普通 页面中一样。自己试着去练习。我们把刚才的图片插入到文 本框中来，大家看一看，我们要适当地调整图片与文本框的 大小，让它两个大小相应（再一次巩固图片的插入）。我们要把文本框的位置适当进行调整，将鼠标指针移动边线上， 鼠标指针变成四个方向的箭头，按住左键不放，将文本框移 动到合适的位置。文本框的修饰与图片的修饰几乎完全一 样，同学们自己去试一试，美化我们的文本框。学生操作。 教

7、师巡视，做个别辅导。鼓励优生帮助学困生，学困生要虚 心请教。第四关：美化完善自己的贺卡。刚才有的同学问，老师能不能为我们的贺卡添加一个漂 亮的背景呢？（出示两张贺卡，一个有背景，一个没背景。）请同学们观察这两张贺卡找出不同点，一张有背景，一张没 有背景，猜一猜，如何用刚才试过的方法，解决这个问题？ |_小学教学设/计/网（借助于文本框完全可以实现。拖动一 个文本框正好与我们的版面大小一致，文本框的填充效果可以设置为我们喜欢的颜色或图片，它的版式设置为“衬于文 字下方”。）我们大家知道贺卡不仅要图文并茂，而且布局要 合理，图片与文字的色彩协调一致，才能够充分表达我们的 主题。接下来，同学们适当调

8、整图片、艺术字与文本框的位 置，并加以修饰。大功告成出示学习目标学生完成任务。填写个人评价表，评析学生作品评选出优秀作品，作者介绍制作的方 法与技巧。（请学生演示如何插入、修饰艺术字，如何修饰 文本框等）大展身手：我们语文课上学过了朱自清爷爷的春 ，体会到了春 天的美，感受到朱自清爷爷对春天的热爱 ，赞美之情你们也 喜欢春天吗？我们学知识就是为了解决实际问题， 请你用刚才学到的方法完成我们的拓展练习“大展身手”。1、将标题“春”，设置为艺术字2、在第4自然段中插入“桃花.jpg ”图片，图片高度 设置为5厘米，图片版式设置为“.四周型”。总 结：提问请同学们来回顾一下我们这节课都学了 些什么？回答插入图片、改变图片大小、位置、绕排方式等。 插入艺术字，修饰艺术字；插入文本框，修饰文本框。总结规律：通过前面知识的学习你找到了什么规律呢？ 插入什么就找插入菜单，如果要加以修饰，先选定目标，然 后选择“格式”菜单中相应的命令。小结同学们今天掌握的这些操作能使我们制作的贺 卡图文并茂，课下同学们再练习制作送给同