舞动青春演讲稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！舞动青春演讲稿 请回绝平淡，告辞无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!我为大家整理了有关舞动青春的演讲稿3篇，欢送大家阅读。 舞动青春演讲稿篇1 敬重的各位指导、各位评委、伴侣们： 大家好!我是龙桥土家族乡中心小学的特岗老师xx。今日我演讲的题目是：舞动青春，放飞幻想。 青春是一首歌，回荡着欢快奇妙的旋律;青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的颜色;青春是一本书，囊括着跌宕起伏的篇章。它是我们最宝贵的年华，最美妙的时间。 90多年前，为了驱散黑暗、争取光明，为了祖国的独立与富强，一群群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲壮美的青春之歌。而今，作为

2、生活在改革开放大好时代的青年，我们那么更应当仔细思考，在新时期怎样弘扬五四精神，怎样尽情舞动自己多彩的青春，用实际行动为社会主义建立添砖加瓦。 在这里，请容许我讲一个小故事。 有这样一位青年，大学时参与了支教的社会理论活动，在为那所以山洞为教室的学校支教的一个月中，他目睹了乡村的贫困，山区训练的落后，看到了孩子们渴求学问的殷切目光，他被深深打动了，承诺毕业以后肯定还会回来。于是，一年后，尽管考上了讨论生，他依旧放弃了深造的时机，回到了那座小山村，兑现他的诺言。 他就是徐本禹，一名一般的青年，一位平凡的山区支教者，2021年感动中国的十大人物之一。他获得这样的评价：从繁华的城市走进大山深处，用一

3、个刚刚毕业大同学稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫困和孤独，扛起了原来不属于他的责任。或许一个人的力气还不能让孩子的眼睛铺满阳光，爱，被期盼着。 在那一年，他感动了很多的人，而这里面就有我，一个本来懵懂无知的女生，他让我思索我的幻想究竟是什么，他也让我明白了，原来并非只有当大官，做大企业家才是自我价值的实现，社会这台大机器，或许并不需要那么多的监测工、扳手和齿轮，我为什么不能只做角落里悄悄无闻的一枚螺丝钉呢? 或许一个人的力气还不能让孩子的眼睛铺满阳光，爱，被期盼着。这样的话让我动容，动容之余，更在心中埋下了一粒爱的种子，一个名为山区老师的幻想。 对，我的幻想不单是成为一名老师，更是一名山

4、区老师，我为此感到深深的骄傲。 从教近一年了，我亲眼目睹了山村与城市的宏大差距，切身领会了山区老师的酸甜苦辣与贫寒。有人问我，一年回家两次，不想家吗?有人对我说，感冒两三个月都不见好，还是想方法调回去吧。还有人劝我，当教师哪有这么过细的，别太傻了我总是轻描淡写地答复，想家的时候打电话就是了;我身体很强壮的，明年就肯定适应这山上的气候了;不下功夫不行啊，我什么阅历都没有真的不苦不累不想家吗?真的是我傻吗?不，不是的! 因为我坚信，这才是青春，为幻想而奋斗，用汗水见证成长，用奉献丈量价值。而青春如此迷人，正是源自于我们无穷的奋斗和无私的奉献。我们身负振兴中华的重任，不该在人生最光芒的时刻耽于玩乐，

5、碌碌无为，要知道，绚烂的彩虹出自于大雨的洗礼，丰硕的果实来自于辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，学那高大挺立的青松去傲雪经霜，学那细无声的春雨去滋润万物，学那渺小而又高尚的蜡烛将黑暗照亮。 或许因为年轻，我们尚显稚嫩、不够成熟;但也正因为年轻，我们在改革面前有闯劲，困难面前有韧劲，业务面前有干劲，学习面前有钻劲。面对机遇和挑战，我们决不退缩;面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有不竭的激情，富有奇异的设想，我们要把青春的活力化为制造的灵感、工作的动力，高举立足本职、扎根基层的旗帜，在平凡的岗位上制造出不平凡的成果。 信任在座的各位青年和我一样，或许是由于一刹

6、那的感动，或许是源于对前途的长期思考，更或许是来自于深藏内心的幻想，我们选择了成为这样毫不起眼的螺丝钉。但请信任，螺丝钉虽小，作用却不行估量，社会更需要这样朴实无华的螺丝钉。让我们在各自的岗位上，做好本职工作，做一颗独一无二永不生锈的螺丝钉!当青春赞唱歌响的时刻，让我们骄傲地说：我舞动青春，放飞幻想! 我的演讲完毕，感谢! 舞动青春演讲稿篇2 各位指导、同事们： 大家好! 今日我演讲的题目是：舞动青春，燃烧青春。 让青春烈火燃烧永久，让生命闪电划过天边，用全部热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我特别观赏烈火青春里面的这段话，并始终用它鼓励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应当燃烧，发出亮光

7、才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃烧起来! 青春，是我们一生中最漂亮的季节，她布满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光辉。 说到这里，我想起了保尔柯察金的一句话：人最珍贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应当这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因过去的碌碌无为而羞辱，这样，他在临死的时候就可以说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而斗争。可想而知，不付出、不制造

8、、不追求，这样的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处充满着叹息。我想，这肯定不是我们存在的意义。古往今来，有很多能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生。雷锋曾告诫我们说：青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春，只属于那些永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。 说实话，刚来喀什工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的幻想总是有一些间隔 ，一度陷入困惑之中。可是，青春是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最终成

9、为一块废铁。我告知自己，只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停顿我们前进的步伐，因为青春的路正长。在喀什举全区之力实现与全国同步进入小康社会的新形势下，我们更应当把自己的抱负铭记在心中，做一个甘于孤独、敢于创新、干劲十足的年青人。 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种情况。假如你的心灵很年青，你就会经常保持很多幻想，在浓云密布的日子里，依旧会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年月，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的信念，在这里，我们信守同样的奋斗精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮丽青春。因为冰心说

10、过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美。 各位指导、同事们，这不仅是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的幻想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激扬，那种难以形容的兴奋与紧急，我真诚的邀请你们一同共享。 感谢大家! 舞动青春演讲稿篇3 敬重的各位指导、评委教师、在座的女同胞们： 大家好! 特别兴奋有这样一次与在座的女同胞学习沟通的时机。今日我演讲的题目是舞动青春，为生命喝彩。 几年中，万载的训练以严明的作风、一家亲的理念、争第一的干劲奏响了一曲曲气概磅礴的交响乐。朴实无华、睿智进取的老师们用自己的实际行动向人们诠释了训练一家亲的和谐理念和争第一，做最好的训练精

11、神。作为训练战线的一名普一般通的女老师，我为自己是万载训练系统的一员感到无比骄傲，更深感自己肩负责任的重大。历史的车轮把我们载向新的世纪，在万载训练快速进展，捷报频传，全系统上下收获喜悦的今日，站在新的起点，面对新的形势，年轻的我们又该做些什么?写下的是真理，放飞的是盼望，为了祖国的将来，为了训练的进展，我们甘愿坚守讲台，舞动青春，为生命喝彩! 舞动青春，我们不懈追求!去年，由中国老师报和中国青年报结合举办的选出你认为作为一名老师最重要的品质的问卷调查中，学识渊博、专业力量强一项在14个候选品质中名列第一。是啊，老师走多远，同学就能走多远。老师的学识不仅打算了课堂上每一句话的重量，也打算了同学

12、每一个脚印的深浅。因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最让我感到改善和愉悦。品读着唐诗宋词，一位位大师沿着字里行间向我走来：闲静淡远的王维，豪放飘逸的李白，凄婉优柔的李煜研读着专业技术读本，一项项专业技能透过字符图形印入脑海：新课程标准的教学理念，联络生活实际的教学案例，方正奥思、power point多媒体课件的制作课余时间的广采博览，让我的心灵在专业学问的润泽中舒枝展叶、翠绿葱茏、自信祥和，使我在钻研教材时可以在一英寸的宽度内挖掘出一英里的深度;让我在课堂上挥洒自如，引领着同学进展思接千载，视通万里的精神遨游。 舞动青春，我们勤于思索!一名真正优秀的老师，不仅应当乐于读书，还要擅长思索，努

13、力从训练表象中挖掘训练的本质。而思索的最好方式就是写作，因为写作能使人静下心来，化模糊为清楚、化破裂为完好、化零乱为明了。从教十三年，我撰写了近十万字的训练教学反思录：有课堂教学中的收获与缺乏，有训练同学的胜利与失败，有对训练现象的思索与剖析，有老师生活中点点滴滴的感情与美好。在反思中不断提升自我，在反思中渐渐成长成熟。人生如戏，每天都在现场直播，思索可以削减遗憾，增加亮点，让我们把明天的直播做得更好! 舞动青春，我们不断创新。我曾在报纸上看到过这样一个报道：有人将这样一个问题夹杂在数学题中对同学进展测试：一条在大海中航行的船上载了75头牛，32只羊，问船长有几岁?法国同学抽样调查结果有4%的答案是：用75减去32得出船长有43岁。而结果答复43岁的中国同学的比例远多于法国同学。为什么会出现这样的结果呢?因为他们参与过很多场考试，从没有见过没有答案的问题，他们的思维和独特已经被形式化、公式化。训练的目的不应当挺直指向高分数，更不应当把同学变成考试的机器。老师，应当拿出更多的时间去更新教学方法：听一听孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，给孩子更多的自由，给孩子更多的空间，让孩子独特的内心自由地绽放，让孩子思维的火花尽情地迸发。培育出独特伸展，富于制造力的人，这才是训练进展观的核心理念和价值取向。 如今，训练一家亲已经融进了万载