统编版新人教部编本六年级上册语文第八单元知识小结

1、学资学习网精品考试资料学资学习网一、字词盘点字1.难读的字）（1)(zhu i坠缚fm 撒捕(bd) (s难写白字2）（“豆”末笔变提。；撇要舒展厨:厂的竖为悬针竖。；掷：“扛挺直有力多音字)(3网撒下）fa（ikn）$后（少年）3泌“多少日俸差）e网差珊广后1差不多）差）工迎爆削）工加叼（正月）3加（削萃果）削差 上胧m正好）件和1（光冠李戴） gwa,几（弼军）（加吗（下场）,c/its网（打场）场冠词2.必须掌握的词1）（ 盼望讲究祭器一望无际家景供品预告经历潮汛项圈刺猬伶俐厨房荡漾错综萍藻昏沉幽雅烟草烟雾瞬间 浮动退缩参差瘦削解散融合凌乱 陡然骤然 近义词）（2 慎重郑重祭祀祭拜 家景

2、家境 灵活伶俐无端无故 熟识熟悉预报预告层出不穷 希奇罕见 无穷无尽 交错优美 错综昏沉迷糊 幽雅畏缩退缩遣散融合交融解散 漂 浮浮动瘦削瘦弱参差凌乱 猛然陡然突然 瞬间霎时骤然 悼念逝世 追悼凝视注视 去世拥戴爱戴各色各 样各种各样 惊异诧异一知半解囱囹吞枣 羞愧惭愧悔，恨后悔 雄伟韦大 幡然醒悟“恍然大悟 感动感激.永久书坏 永远情愿甘愿 摔垮处处铭记 到处记住反义词）（3 沮丧一高兴轻率 熟识陌生郑重一 安全一危险 新鲜陈旧伶俐笨拙 清楚昏沉无穷无尽一山穷水尽 希奇一普遍分离融合-集合 解散幽雅一喧杂整齐一凌乱-肥胖 退缩一扩张 瘦削 舒服一镇静 难受昏暗一明亮 紧张 丰满一枯瘦浅显 慈

3、祥一凶狠深奥一 仰 俯一活一死团聚痛苦-幸福一分离暂时-永远一渺小 伟大 词语归类）（4 黑洞洞:ab赋词语 亮晶晶 黑黝黝 金灿灿 胖乎乎类似的词语：一动不动式词语：abcb应有尽有一了百了：百战百胜类似的词语 来来往往 马马虎虎：式词语aabb安安全全 快快乐乐类似的词语:高高兴兴 又扁又平又高又直：aba点;词语 无声无息一生一世 类似的词语：自生自 灭一望无际含有数字的成语： 五湖四海四分五裂：三三两两 类似的词语 皱纹条空地一一顶小毡帽一块 量词:一 轮圆月一柄钢叉的脸饱经风霜微弱囱囹吞枣地看的光的西瓜修饰词：金黄的圆月碧绿五色的贝壳表现人物精神品质的词语：一 视同仁一清二白大义灭亲

4、大公无私义无反顾正气凛然正冰清玉洁 刚正不阿执法如山直无私二、佳句积累 比喻句1.(1)我那时并不知道这所谓猗的是怎么一件东西一一便是现在也没有知道一一只是无端的觉得 状如小 狗而很凶猛。 生动形象地写出了猫的凶猛。，这句话把猫比作小狗 以至于无穷。，而且万颗奔星似的飞动着，同 时又展开去错综起来像一天云锦许多美的人和美的事2(),生动形象地写出了故事中人和事的美丽。，这句话把许多美的人和美的事比作云锦排比句2.(1)我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了 ，听不到他的声音了，也得不到他的爱泪珠就一滴一滴 地掉下来。，抚了 生动具体地写出了作者对失去伯父的痛心和怀念。，句中的

5、“见不到、听不到、得不到”三个分句 留 下他。，完成他我要追回他)我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，(2句中的“追回他,完成他，留下他”三个分句，生动具体地 表现了作者对美好理想的强烈的渴望和执着的追求。精彩句3.都种着一望无际的碧绿的西瓜。 下面是海边的沙地，1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，(这句话运用生动形象的环境描写，描绘了一幅在月光下的西瓜地里的美丽景象，为描 写少年闰土做好了铺垫。(2)他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，用圈子将他套住了。所以在神佛面前许下愿心，怕他死去，这句话运用生动形象的外貌描写，勾画出了闰土的脸色、

6、脸形、头上的小毡帽、颈上的银项圈，把他那健康、朴实、天真、可爱的样子更加完整地展现在人们眼前。含义深刻的句子4.(1)阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海他们都 和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。，边时.闰土知道的稀奇事真多，“我”和“我”以往的朋友都不知道，这是因为闰土从小参加劳动，对自然界了解很多，而“我”和 “我”的朋友一一这些有钱人家的少爷，过着不劳而食的生活，只能“看见院子里高墙上的四角的天空”，眼界狭窄、知识 贫乏。这里用对比突出了 “我们”与闰土的不同，字里行间充满了对闰土的敬佩、尊重的感情。在昏沉的夜。,)但我总记得见

7、过这一篇好的故事(2在“昏沉的夜”里，本来就没有什么“好的故事”的发生。“好的故事”只能在梦境中 可以看到，是一种美好的理想境界，表达了作者决心要同“昏沉的夜”进行坚持不懈的顽强抗争的精神，以及对美好理想的 强烈的渴望和 执着的追求。三、考试热点4自然段常以课文内容填空及课内阅读的形式考查。第1、，1.少年闰土一课文章的主题思想及重点语句常以判断、选择的形式考查。，2.好的故事一课课文的主要内容常以小标题填空的形式考查。,3.我的伯父鲁迅先生一课 课文的写作特点常以判断的形式考查。,4.有的人一课5.第八单元作 文有你，真好，常以“一个让我感动的人” “闪光的心灵” “ 的爱”等题目考,查习作水平。.理解指示代词和重点词语所指代的事物或包含的意思 ，是考试中的一个常考考点，常见的考查形式？加点词句在文中具 体指的什么内容(2)句子中的“这、那、它们”在文中指的是有:(1) o”阅读四、“1+x鲁迅狂人日记推荐篇目：推荐理由：小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写，揭示了封建礼教的“吃人”本质，表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化