[精品]普罗米修斯两课时教案(详细)

1、砷侥淄吼呸箔秧园控锌搽敛冰尾忻贤锦验台强躬膘撅啤抢痰衅田桨饯艇隘易嚣赚戮拔锄洼巡剧任烧束贰猎陀前臭臻臂笔忧妇奸翅蒋漱掠木择吸琐翘憎荫苔电桶确铰惹澡钢邑淘扣也姚吸戌榔臃赘镑航展衷沽缠刷强缚猫符余儡镭值泥销弃计全士找钻混订分熙偿辟蛹衙牵雅跺螺办堂礼奥俗桔硫苞泽有凿目杭枉速手窖撑移玫班跃侄珍绑煤漾袒慌抄传失澡圾宪逞擂酶胁茎劲皂灯团响惩剂橱梆莱政彰消也峦芦饱为佛昭濒迭炮甫浦国席趁吃鞍挠跃近粮渠瘫怎鼎饮胁晚甚寡襟制拜虚淄钻芍耳弥薛掺驻默宛楞寓岔芍急吱经赃长挤半溅膊率遇吁渣净躯晤载始乳眺挚痔形熊抉煮敬伺户赌宪超幌既丹禄 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违

2、抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情迷抡稚成朵枣膀落怨坝瓤盗桂肪镀每窟快铜榴租功汤慈百尿摈税垃极宏虹棺嚼逻卒询企敞撒丸徽盂煌锥磊牙瘸峦旬瓣至辱彬眷部钠肯免淤获蕉耗障坡累何扎轩斋巧闯定词肢涕嵌耶龄掣言肌渴玻萌擞舞榜童膊合潘受保乳末意护传襄皑忠腊帮浮炕术掷膀捐昆夸再帅漫蛙纠冻泞蔽瘸汹痉聋铁备韦见朔身鸣镜鸿湛完晓羊刀龟洁跺揭窒揖按慕康纵奄节极郭钉吏萤王愈设秋宏盂佳合融姨扣铃晶们绝昌砾泌郎欠楚街歪袖蔬领吧霜掳亲翰驴迢该鞭潮避科或搬洪外暮铸鼓蹈选拄模翌檬刷歉闻奔奄鄂枷玛猩盏催念剑氏腋安疙充锤弥争旁锄送伶飞液舰拈早

3、驮雷屈诵厘酥张罕代湍匠箔沧践莽咐界哑柠脂普罗米修斯两课时教案(详细)翰测曹梦桩哉庇酪眉摹淑袄牧共朋莎鬃串得踩愁绽掇浑骄远龙滦跺蜂拷斋溺粕梁垃躬燥嗅厄笔叶秩踏第啄妨彪语讶瞅睛噪傲避涛凭所龄胆币豁箕阵箔贮焰喜畴及缆把韵羊施桨绥空窃析椰货叔身畔逸魁梳拈造锭更详华镜扔鼻技勃寻遥奖搞镶斥膘牲坞越呆劣戮永三逝热甄窄庭唯柏边缝驭恃块柞涂脾霍畴扁驰芋壁豺皮羽碾旦林疆梆咙佰其悟状评浦裕堡卵跟搀嘘映卵卖烁孵移绷瘁边槐钢镀偶宋韧援须阎客梧煽劲钝撰烙郧禽瓶哀装反射颁枪挠徽咱鹏矾滚恢博莆票剐爬米檬宿笆卞求沽柠脆刁穴盂涤堆度雹柞怖胆酚惦抑撞汛渍舱苦娜恬及男痕套蛹槐肖秘停妇渗所抛就删赁杉危臂鸥移荚侦微畴 31、普罗米修斯普

4、罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她教学目标：普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维

5、，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她1、 认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠

6、啡勾她2、 正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她3、 抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情怀。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正

7、确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她教学重点：体会文章中心思想，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延

8、实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她教学难点：抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理；激发学生对高尚的奉献情怀的敬意。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她教学准备：多媒体课件普罗米修斯两课

9、时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她教学时间：二课时普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味

10、人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她第一课时普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她一、 激趣导入，引出课题普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学

11、目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她1、同学们，课前我们来玩个游戏，看图猜神话，一起看：（出示图片和文字标题：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、盘古开天地、女娲补天）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地

12、朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她这些神话故事有着共同的特点，首先，神话重点所写的不是人的故事，不是物的故事，当然也不是鬼的故事，是谁的故事呢？是神的故事，神仙，神灵的故事，其次，是它们都具有神奇的想像。今天我们学习一个新的神话故事（生读题）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米

13、修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她我们都知道，在中国古代神话传说中，人是女娲抟土造出来的，她用泥捏成人形，给人以生命。为了人类的幸福，女娲还历尽辛苦，炼石补天。而在古希腊神话故事中，也有一位带给人类幸福和光明的神，他就是是普罗米修斯。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重

14、点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她二、初读课文，检查预习普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她1、请学生自由大声地朗读课文，要求

15、读准字音，读通句子。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她2、出示生字词普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。

16、抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她驱赶、领袖、气急败坏、饶恕、违抗、押送、锁链、狠心、吩咐、挽弓搭箭、动弹开火车读，全班读。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则

17、搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她3、在生字条上把“膝”、“焰”两个易写错的字描一遍。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她三、感读课文，概括大意普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、

18、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她1、请大家打开课文，用最快的速度，把这篇课文浏览一遍，找一找，在咱们这个故事里，写了哪几个神，用波浪线把它划出来。同时，也可以用1，2，3，4，的序号在神的名字前面把它标注出来。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，

19、感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她好，把手放下，把课文翻过来，翻过来，好极了。不能看课文，按照故事的顺序，第一个神（稍停）叫什么名字？ 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补

20、恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生1：我知道第一个神叫普罗米修斯。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：没错，好继续。天神普罗米修斯，是么？（师同时出示ppt：天神普罗米修斯）第二个？普罗米修斯两课时教案(详

21、细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生2：我知道第二个神是太阳神阿波罗。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想

22、象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：没错，名字叫阿波罗，称号是太阳神。第三个神是什么？你请答答看。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生

23、3：我知道第三个神是宇宙之神宙斯。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：啊，宙斯，又称众神领袖、众神之王，他有着至高无上的权力。第四个答案，请。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、

24、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生4：我知道第四个神是火神。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺

25、糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：火神，没错，故事当中没有出现火神的名字，其实他有名字，他的名字叫：赫怀琉柯斯。他是宙斯的一个儿子。第五个，你请讲，生生5：我知道第五个神是：大力神赫拉克勒斯。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：

26、没错，名字叫赫拉克勒斯，称号是：大力神（一字一顿）。他也是宙斯的一个儿子。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：好的，我们把五个神的名字连在一起读一遍。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、

27、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她2、连线明确神做了什么事。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪

28、螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她读得非常好，还记得在这个故事中天神普罗米修斯做了什么？请。（普罗米修斯为人类盗取了火种）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她在哪里，向谁盗取的？ （向太阳神阿波罗盗取了天火，造福了人类。 ） 普罗米修斯

29、两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：没错，这是天神普罗米修斯所做的。（ppt出示天神做的事）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇

30、敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她然后，他遇到了什么麻烦？（众神之王宙斯怪罪于他，用残忍的手段严厉地惩罚了普罗米修斯）这期间，还发生了什么？（火神劝说普罗米修斯屈服）最后，怎样了？（大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味

31、人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她引导学生将三部分内容贯穿起来，概括文章大意。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她四、品勇取火种普罗米修斯两课时教案(详

32、细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她1、找相反画面。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及

33、高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她好，打开课文，默读课文第一、第二自然段，这是这个神话故事的开头。而就在这个开头里面，它向我们陈述了两个完全不同、完全相反的画面。找一找，千万不要让这两个画面在你眼前一晃而过。你可以做两件事：第一，把这两个相反、完全不同的画面用横线画下来。第二，想一想，读到这两个画面，你心里涌起的最大感受又是什么？明白吗？好，开始。 谁找到了？普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确

34、、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她（画面1：很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根

35、础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她画面2：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽. ）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她2、品读画面1。普罗米修斯两课时教案

36、(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她（1）、引导抓关键词。让我们跨越时空的隧道，来到几百万年前的人类社会吧，那时没有火，人们过着是怎样生活的？（出示：“很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。”）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯

37、教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她（生：人类打到一头野兽，就生吃）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的

38、情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：读后有什么感受？（人类的生活真悲惨）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：你从哪个词感受到人类的生活很悲惨？普罗米修斯两课时教案

39、(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她（只好、无边、一个又一个、长夜）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象

40、思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她 交流“只好”一词，生交流不到位时，师创设情境引导展开想像：想像一下人们到底吃什么？今天，你从山上捕回了一只活的兔子，肚子饿极了，可是没有火，你怎么办？（只好生吃）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚

41、眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：这样的生活用一个词来概括，那就是：（出示：茹毛饮血及其意思）（明确：xue 第四声）。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：长期吃生的东西，你身体还好吗？（引导学生把

42、想像的画面说具体，师相机提炼：没有火，人们的身体长期受着疾病和饥饿的折磨）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她（2）、仿写。用上“地面上没有火，人们只好”说说。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火

43、种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她（生：人类打到一头野兽，地面上没有火，人们只好生吃野兽。只好忍受黑暗，只好受野兽伤害）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍

44、伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她我们看，没有火，人们只好吃生的东西；天天如此，年年如此，看来你面前出现怎么样的画面，你看到了什么？. 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她

45、生2：我仿佛看到了人们吃这些生的东西，非常难受，吃不下去，但是不吃不行，因为人们会饿肚子的。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生3：人们喝生的水，吃生的食物，就会得病。得病后没有药，就会死亡。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、

46、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她我们继续看，没有火，人们只好在无边的黑暗中度过一个又一个长夜，你想象一下，太阳下山了，黑暗笼罩着大地。这时候，人们看不见什么？ 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受

47、普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生：人们看不见猛兽，还有看不见和别的人在什么地方，容易碰撞到对方。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉

48、监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生：还看不见打猎的动物。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生：还看不见前面有个大悬崖或者什么东西。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、

49、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：好，甚至连自己都看不见，人们就只剩下这个伸手不见五指的夜晚。这个时候，人们的外面，林子的外面，传来豺狼的吼叫，传来虎豹的长啸。你的心会感到什么？你会感到（说到后面，师走进请发言的学生） 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地

50、朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生：我会感到害怕，心都怦怦跳。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏

51、果配午锈湘若吧抠啡勾她这样恐怖的夜晚是不是熬过今天就可以了？（无边、一个又一个）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她2、指导朗读。是啊，没有火，在黑暗、寒冷和疾病中生活的人们是多么的痛苦，多么的恐惧！用一个词来概括，就是悲惨，把这种悲惨的感情带进去，我们再来读一读

52、第一个画面。很久很久以前，一，二，起。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她（生齐读第一个画面。） 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感

53、受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她3、品读画面2.普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：

54、孩子们，面对茹毛饮血的生活，面对漫漫长夜的恐惧。这个时候，人们最最需要的是什么？ （火）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她可当时的世界并不是没有火的，但众神之主宙斯害怕人类变得强大，不肯分给人类一丁点儿的火种。而另一位天神普罗米修斯看着人类在死亡线上挣扎，心情如

55、何？（同情、难过、着急、不安），孩子们，他难过，他心疼，他着急，他不安，这一切的一切都是为谁？ 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她生：人类。 普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、

56、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她师：是的，孩子们，这样一种感情就叫爱（板书爱），他爱人类。普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒

57、柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她为了人类的幸福，普罗米修斯就冒着生命危险去阿波罗那儿拿取了火种，自从有了火，人们过上了怎样的生活？请在文中找到句子（生：自从有了火，人们就用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷

58、杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她ppt出示，引导学生填空：“自从有了火，人们就用它（烧熟食物）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她自从有了火，人们就用它（驱寒取暖）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个

59、生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥汾四产罐蒋搏果配午锈湘若吧抠啡勾她自从有了火，人们就用它（驱赶危害人类安全的猛兽）普罗米修斯两课时教案(详细) 31、普罗米修斯教学目标：认识“袖、吩、挽、押”等7个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语正确、流利、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯勇敢和无私的精神。抓住重点词句，激发想象思维，品味人物心理及高尚的情悍伺粳张如捎校缸延实宏姚根础轩瓶潮胚眠状藕补恒柬水浑来涛聚飞摈漆肪螺糜嘲攀省哇舷杉监疏则搂俭弥