踏着雷锋的足迹前行_2

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。踏着雷锋的足迹前行 七年一班主题班会 活动目的： 通过活动，使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启示着我们学生应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起，继承和发扬雷锋精神。活动准备： 1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。 2.物色好设计创意人和主持人3.过程设计，串词及颂歌撰写。 4.各类节目准备：小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。活动过程： 甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们合：大家好。 甲：三月，阳光明媚。乙三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地

2、换新颜。 甲：曾经有这样一位英雄，三月的鲜花芬芳了他的名字，乙：三月的细雨打湿了赞美他的诗篇甲：他在火花中怒放，乙：他在青春中闪光 甲：他的名字响遍大江南北， 乙：他的事迹带给我们青少年极大的影响。甲：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去” 乙。同学们，让我们大声说出他的名字雷锋。今天，让我们追随雷锋的足迹，走进他的世界。 甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗。（学生答：雷锋纪念日）太对了，每年的3月5日是学雷锋日，三月则是学雷锋活动月。 乙。在这样一个特别的日子里，让我们共同回顾雷锋的生平。 （雷锋生平介绍） 雷锋，原名雷

3、正兴。1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历”庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。雷他7岁就失去了父亲，成了孤儿。1949年他参加了儿童团，担任儿童团团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年初期，雷锋在该乡人民政府当任通信员，后被转移到望城县委作公务员，也是雷锋第一次被评为工作模范。 1957年2月8日，雷锋加入了中国共产主义共青团，后曾经参加过沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，并多次被评为劳动模范和先进生产者。雷锋于1960年参军并加入中国共产党。被分到工程兵某部运输连四班当汽车兵。1962年8月15日，雷

4、锋因公牺牲，年仅22岁。 1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。国务院总理周恩来也题词为“向雷锋同志学习：爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词为“学习雷锋，做毛主席的好战士”。 甲。亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。 乙：雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”，蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙：这就是雷锋叔叔，虽然他已经离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。甲：下面请同学们上台讲讲雷锋的故事。

5、雷锋的故事 学生 1、人民的勤务员 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：“小兄弟，你叫什么名字。住哪的。是哪个单位的。”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。” 学生 2、助人为乐的雷锋故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很

6、多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧。”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 思考。同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢。 提示。雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 学生 3、勤俭朴素 雷锋生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多处掉瓷也舍不得买新的。但是，与对自己“小气”不同，他对别人却十分大方。一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上

7、攒的二百元钱，捐献出来。雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。 学生 4、钉子精神 施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢。这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤也善于钻。” 学生 5、团结

8、友爱 雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡。” 甲：同学们讲述的雷锋的故事太感人了 乙。从这些故事中我们能看出雷锋是一个怎样的人呢。 学生发言 学生 1、助人为乐的人学生 2、勤俭朴素的人学生 3、为人民服务的人学生 4、无私奉

9、献的人 学生 5、拥有钉子精神的人学生 6、团结友爱的人 甲：同学们说的太对了，雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。甲：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。乙：下面我们一起聆听来自雷锋日记的格言摘抄。 雷锋日记中的格言 1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 2、一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 3、一块好好的木板，钉子为什么能打进去。因为钉子有两个长处：一个是

10、挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 4、我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 5、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 6、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 8、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。 9、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 10、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑

11、暗。 甲：大家摘抄的不错。雷锋的经典语录真是数不胜数。忆往昔，儿时唱着“学习雷锋好榜样”，戴红领巾的孩子们扶老人过马路，大人们排队候车等等、等等。乙：雷锋的事迹影响着几代人的，雷锋永远是我们学习的榜样。“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。甲：同学们，学习雷锋好榜样合：让我们一起唱起来吧。乙：请全体起立。 （全班合唱学习雷锋好榜样）乙：请坐。甲：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏

12、实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。乙：但是我们还是中学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢。那么现在请同学们交流如何传承雷锋的精神。 学生发言： 学生1。虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。 学生：2：我来说：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。 学生3。就比如说从我们班级说起，班级就好比是我们的大家庭，班中的每一个同学都是家庭的成员，因此只要每个同学都能够从小事做起，热情细心地关心班级的每件事，那么班级将会更团结更能进步。 学生4：我认为平时应该注意节约：少买衣服，每天穿校服，不仅是我们作为学生应该做的也是节俭的一个很好的方式。还有要团结友爱，小组间互帮互学。尊老爱幼，敬重老师。经常献爱心，帮助有困难的人。 甲。大家说的太好了。虽然雷锋离开了我们，但他的精神不仅闪耀在祖国大地上，也闪耀在校园的每一个角落，闪耀在每个班的集体中。 乙。沐浴着雷锋精神的春