宁夏大学学籍信息系统与校园一卡通串联工程.doc

1、宁夏大学学籍信息系统与校园一卡通串联工程“宁夏大学学籍信息系统与校园一卡通串联工程”设计报告大纲一、 引言系统设计报告即要解决如何完成系统规划及说明书中各个功能模块所需要完成的各项功能任务，进一步解决“如何做 , ”来完成各模块的任务，明确方式方法，确定解决途径。同时兼顾系统设计完成所具有的经济，技术，人员条件，尽可能达到天时地利人和的境地。本系统一方面旨在融合并联校园一卡通及学生学籍信息，以便将学生个人消费情况导入学生学籍信息，作为学校奖助学金的有效依据之一 ; 另一方面，使校园一卡通充值支持第三方支付平台支付 ( 支付宝 ) ，以方便师生进行校园一卡通的充值，同时节省学校人力物力。二、系统

2、总体设计实线代表了数据流 ( 控制信息 ) 及流程处理方向，实线框代表流程单位 , 圆圈 o 代表个人单位 ,图 代表文档以及数据单据 ( 见下图 ) 。校园卡消费消费记录学生个人校园一卡通后勤集团信息汇总学生消费信息学籍信息系统资助服务中心学生个人充值学生学籍信息信息按学院分类支付宝平台分类信息个人网上各院办奖助学金评定处充值三、详细设计( 一) 、代码设计本系统旨在两方面的功能: 一 : 将校园一卡通和学籍信息管理系统进行串联，以便将学生个人消费记录导入学籍信息管理系统，方便资助管理中心提取个人消费信息，作为奖助学金发放的有效依据。二: 将校园一卡通充值业务对第三方充值平台( 支付宝 )

3、开放，以方便全校师生能够在线网银充值。因此，为了提高信息处理的可靠性，方便排序、分类、检索等操作，我们小组选择区间码作为本系统的支持代码。对个人信息( 学号 ) ，个人消费记录 ( 金额 ) ，消费时间 ( 日期 ) ，支付宝充值金额 ( 充值额 ) ，个人所在学院 ( 院系 ) ，所在年级 ( 年级 )等进行编码分类。力求能够方便查询、排序分析，更好地体现本系统的优越之处。学号 : _ _ _年级 专业 编号系代号班号名称 学号 金额 消费日期 充值额 院系 消费金额 XYDMNJ 代码名称 消费金额汇总日期充值日期姓名汇总BCEA代码此种设计希望能在数据库处理中起到方便快捷查询效果。如查询

4、某某同学的消费情况，可在数据库中用SQL语句 :select Y from ( 数据库名称 ) whereX=( 二) 输出设计A 、确定输出的内容 : 输出的主要内容是系统对用户消费记录的汇总分析B 、输出的介质 : 本系统建立在数据库的基础之上，利用多媒体网络传输实现数据共享及处理，能更加快捷迅速的进行数据传输( 三) 数据库设计因为本系统是为了实现还几个单位的数据共享处理，除了需要数据库作为数据共享的支持外，同时需要局域网以及外部网络的支持，局域网可以实现数据库校内共享，以便实现学生个人信息的汇总共享 ; 外部网络实现跟支付宝支付平台对接。在此，我们采用 visual foxpro数据库

5、，在建立一个共享数据库(.dbc) 的前提下，各单位建立相应的表(.dbf)，各表 (.dbf)之间建立索引以实现数据的共享调用。表 -1 学生个人信息表字段名 类型 宽度 索引14 姓名 (a)字符型 升序11 学号 (X)字符型 升序14 院系 (N)字符型 升序表 -2 学生校园卡信息表字段名 类型 宽度 索引14 姓名 (A)字符型 升序11 学号 (X)字符型 升序8 消费金额 (J)货币型 升序8 消费日期 (D)日期型 升序8 充值额 (M) 货币型升序表 -3 资助服务中心信息表字段名 类型 宽度 索引14 姓名 (A)字符型 升序11 学号 (X)字符型 升序14 院系 (N)字符型 升序8 消费金额汇总 (B)货币型升序8 汇总日期 (C)日期型 升序表 -4 院系奖助学金评定处信息表字段名 类型 宽度 索引14 姓名 (A)字符型 升序11 学号 (X)字符型 升序8 消费金额汇总 (B)货币型升序8 汇总日期 (C)日期型 升序表 -5 支付宝充值信息表字段名类型