2021年班队活动记录

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年班队活动记录 班队活动记录 班队活动记录一： 时间：12、17 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：诚信在我心中 活动目的：使同学从小养成老实、守信的好品质。 活动过程： 1、二年一班诚信在我心中主题班会此刻开头。 2、主持人：下面请听快板诚信在我心中 3、全班合诚信是一首歌 4、诚信的好处是什么？ 5、你做过讲诚信的是吗？ 你犯过不讲诚信的错误吗？ 6、在我们这天的队会即将完毕的时候，请把你亲自制作的诚信卡片互相赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！ 交换诚信的卡片 7、宣布二班级班主题队会到此完毕 8、班主任总结 班

2、队活动记录二： 时间：11月28日 主题：防溺水平安训练 目的：进步平安防范意识，爱护自我 过程： 1预防溺水 天气酷热，不能下河玩耍、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2平安游泳 要去专业游泳场所游泳。 要在家长伴随下去游泳。 不和不会游泳的亲戚一齐去游泳。 不往水深的地方游。 游泳时留意体力，预防抽筋。 班队活动记录三： 时间：12、3 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：团结协作 活动目的：使同学明白团结力气大，在生活中、学习中发扬 团结合作的精神，能促进个人的安康成长。 活动过程： 1、引言激趣： 2、嬉戏

3、揭题： 讲解嬉戏规章： 推选出小组代表，进展竞赛。 请各代表队谈谈体会。 3、开展活动，体验情感，回忆生活片断，升华思想。 师语：透过一个嬉戏，就引起了我们许多的思索和探究，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探究探究？看看自己能否找到人多时做事的秘诀？ 4、进展竞赛，老师计时。 5、谈谈各自的体会。 6、班会总结。同学自由发言，谈谈体会。 7、活动在歌声中完毕。 班队活动记录四： 时间：11月21日 主题：平安与卫生 目的：增加平安意识，注重个人卫生 过程： 1交通平安 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 不在路上追赶打闹，

4、不在路中间跑。 2个人卫生 天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。 饭前便后要洗手，外出回家后必需要洗手。 洗手要用香皂或洗手液。 3预防生病 留意休息，保证充分睡眠。 不挑食，保证养分平衡。 适当熬炼，增加体质。 班队活动记录五： 时间：11、19 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：遵守校内各项常规 活动目的: 训练同学遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小同学。结合校内以及班的实际，提出各项要求。 活动过程： 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议 哪些行为是不遵守纪律的行为？ 我们就应怎样遵守校内规定？ 犯了错误就应怎样办？ 3、结合本班实际，表扬

5、能遵守课堂纪律的同学，训练不够自觉守纪律的同学。 4、小结： 刚刚同学们都说得非常好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课；课堂上不要任凭说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。 班队活动记录六： 时间：11月14日 主题：平安训练 目的：增加同学平安意识，进步同学平安自护潜力 过程： 1饮食卫生平安。不购置三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。 2预防疾病，教室要常常开窗通风，课间尽量进展户外活动。 3强化防火灾、防触电、防溺水、防损害意识，不玩火、不玩水，不随便触摸电器。高 班级女生放学要结伴而行。 4学会自护自救，

6、进步防备潜力。遇到偶发大事要冷静对待，遇到坏人要镇静应对，要量力而行。 班队活动记录七： 时间：9、10 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：老师节的礼物 活动目的：培育同学对老师的敬重和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种尊敬之情。 活动过程： 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案。 3、贺卡里面用彩笔画出不同样子的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。 4、每个格里是一位同学写给教师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让教师看了之后一猜便知。

7、 5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在老师节的那天，送给教师。 6、活动总结。 班队活动记录八： 时间：11月7日 主题：平安训练 目的：增加同学平安意识，进步同学平安自护潜力 过程： 1上下学平安。放学后马上回家吃饭。不在校内内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留同学的平安问题。 2课间平安。礼貌活动，校内内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤老师要巡察校内。 3运动平安。上体育课和做嬉戏不能做危急动作。 4交通平安，不乱穿公路，红灯停，绿灯行。 5小结。 班队活动记录九： 时间：10、8 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：礼貌礼

8、仪伴我行 活动目的：本次主题队会，让同学联络生活认识礼貌礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培育起礼貌礼貌的好习惯。 活动过程： 一预备局部：整理队伍，点清人数。 二正式局部：包括队会仪式和活动资料。 1、中队长：全体立正！我宣布：礼貌礼仪伴我行主题中队会此刻开头。 2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。 3、中队长：礼毕。唱队歌有指挥和伴奏。 4、中队长：全体请坐。请主持人上场。 5、故事买书。听完后提问题。 6、小品：有礼貌。 7、舞蹈咱们从小讲礼貌。 8、小同学日常行为标准三字歌4名队员 三中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。 四礼貌礼仪伴我行主题队会到此完毕。 班队活动记录十： 时间：10月31日

9、 主题：爱惜公物训练 目的：训练同学爱惜公物，爱惜校产，疼惜别人的劳动成果。 过程： 1爱惜公物训练 公物是大家共用的，是为大多数人效劳的，我们可以用法，但不能破坏。 同学试举例 全班争论，要怎样做？ 2爱惜校产 校内是公共场所，校内里的设施是为全部同学预备的，我们是校内的一份子，不但自己要爱惜校产，望见别人损坏，我们就应准时制止。 同学活动：什么都是校产？我们就应怎样做？ 3爱惜群众物品 最近有群众来校反响，我们有个别同学，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。 同学争论 4小结：我们是小同学，我们要做礼貌小公民，不能搞破坏，我们要爱惜公物，爱惜别人的劳动成果。 班队活动

10、记录十一： 时间：10、22 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：平安训练在我心 活动过程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论： 发生了什么事？他们是怎样处理的？ 3、学习防触电学问的情景表演： 1其次组代表表演： 2大家仔细争论观看表演后争论： 4、学习防中毒学问的情景表演： 第三组代表表演： 生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果？就应怎样做？ 5、学习防坏人破坏学问的情景表演： 6、班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的生命才

11、得以连续。 让我们把心中的暖和献给这秀丽的生命吧！ 班队活动记录十二： 时间：10月24日 主题：平安卫生训练 目的：透过学习，使同学明确平安的重要，明白卫生的重要。 过程： 一、谈话引入。 二、活动过程： 1、道路平安 1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3不在路上追赶打闹，不在路中间跑。 2、个人卫生 1勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。 2衣服要定期换，不穿太脏的衣服。 3不任凭在地上坐，不在地上拍卡片。 班队活动记录十三： 时间：9、24 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：我是二班级同学了

12、班会目的： 1、理解自己一年来在校内的生活中获得的成果和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何到达所追求的目的。 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 1成果与进步。 2缺乏与问题。 3制订班级目的。 我们的目的勤奋：勤学习，勤思索，勤动手，勤动口。 英勇：勇守纪，勇认错，勇独立，勇奋斗。 老实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 欢乐：乐熬炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 3、稳固与延长。 本学年将以此目的进展各项竞赛，作为评定同学的素养和潜力的根据。 班队活动记录十四： 一、活动目的： 1.使同学理解守纪律的重要; 2.让同学理解遵守秩序和规章的好处; 3.培育同学自觉自律的看法; 4.让

13、同学明白作为一个公民的义务和职责。 二、课前预备： 1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的同学; 2.对班会的节目要适当排练; 三、活动资料： (一)会题引入。 (二)小品表演：课间休息(见附表)组织争论：从这个小品中，你懂得了什么生活中还有那些违纪现象 (三)学习东升校内同学纪律十条 (四)辩论竞赛： 1.题目：校内应废除全部校规竟究废除了全部校规好不好呢假如没校规会怎样呢有校规又有什么好处呢会不会好象我这样，上学都轻简洁松呢 2.预备和争论：a.教师在班内选取四至五位同学作为评判;b.教师将余下同学分为正反两方，再在两方里分成数个小组;c.教师分别为正反两方选出组长。d.同学就着自己的立场，

14、进展争论与辩论。 3.行为反思： a.正反双方轮番每组派一代表汇报争论结果; b.正反双方组长作总结; c.评判选出胜方; d.胜方每人赐予精神鼓舞。 4.透过辩论，你明白了什么(纪律的必要性)辨论的方式各班主任依据本班情况可以有所不同。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学，试将你每日在校内及校外的行为(也可依据东升校内纪律十条来)，分别填入以下的表中，并为自己的行为作出评分1-5;1为最低，5为最高及写下感想吧! 班队活动记录十五： 时间：11、5 地点：二年一班教室 参与人员：二班级全体同学 班会主题：学会感恩 活动过程： 1、主持人宣布活动开头 2、听教师朗读拥有一颗感恩的心

15、3、听了朗读后，请几位同学说出最让你感动的事。 4、班主任讲话： 要学会感谢身边的人，独特是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢？无论精神上还是物质上都就应怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的专心参加，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。透过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，专心影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。 班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的

16、热潮，这说明感恩训练活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个秀丽的世界了。 班队活动记录十六： 班级：五(二)班 班会时间：xxx.9.17 班会地点：教室 活动形式：群众 班会主题：养成好习惯，做合格同学 主持人：班主任 记录人：赵云龙 班会记录： (一)、宣布活动主题： 同学们是五班级的同学了，对在校的一日常规根本要求已有初步的理解。但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守校内的各项常规，做合格小同学。 (二)说一说，议一议 1、上课： (1)上课铃响了，我们就应怎样做(做好课前预备，宁静等教师来上课) (2)上课可以任凭说话

17、吗有事情怎样办(先举手，再发言) (3)课堂上可以做小动作吗(不可以，这会影响学习，影响别人学习) (三)表扬能遵守课堂纪律的同学，训练不够自觉守纪律的同学。 (四)小结： 刚刚同学们都说得非常好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课;课堂上不要任凭说话，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。 (五)引入： 课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。 (六)结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求： 1、教室门口比拟窄，分开教室应有秩序，不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否那么很简单因

18、碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，务必按各自方向上楼。 4、玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规章。 (七)总结：透过这堂课的学习，教师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来，做合格同学。 班会反思：透过学习同学们的日常行为都比拟标准了，根本消退了不礼貌行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上任凭说话现象没有了，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。良好的习惯已经渐渐在班内构成。 班队活动记录十七： 时间：10月17日 主题：自护、自救平安训练 目的：透过学习有关平安学问，使同学树立

19、自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学 生平安、安康成长。 过程： 一、谈话引入： 二、用电平安 1认识理解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3电器用法完毕后应拔掉电源插头。 4用法中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应马上关掉电源开关，停顿 用法。 5发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手挺直救人。 二、交通平安 1、行走时怎样留意交通平安 1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 班队活动记录十八： 时间：9月26日

20、 主题：珍爱生命学会自护 目的：让同学树立自我爱护的意识，教同学懂得珍爱生命的含义。把握必需的自护学问。 预备：结合社会上发生的一些详细大事，向同学宣扬自护的重要性。 过程： 1、老师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都就应珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危急。我们要遇事不惊慌，学会爱护自己，防止受到损害。学会自我爱护的方法，对于我们小同学非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们相互追逐，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的大事还有许多。 2、引导争论：看来我们真就应进步这方面的意识了。是不是，同学们？ 3、同学列举：1社会上还有坏人，要进步警觉，不要上坏人的当。

21、2一个人在家不要给生疏人开门。 3上下楼梯靠右行。 4在公路上要走人行横道，过公路看红绿灯。 5打架斗殴不围观。 6不去有危急的地方，比方：大口井边、高压线下。 4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。 第四周班会活动记录 时间：10月10日 主题：平安每一天 目的：引导同学理解有关平安的常识，使他们建立初步的平安意识；使同学学会自护、自救 的一些方法，进展初步的自护自救潜力。 预备：师依据同学搜集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 过程： 1报道导入，提醒主题。 师：请同学们听听这条录音报道说了些什么？ 播放一那么反映少年儿童平安事故数据和

22、事实的报道录音。 师：听了这那么报道，你们有什么感想？ 同学发表看法。 2结合实际，发觉危急。 3交通平安训练。 4课后延长，落实行动。 班队活动记录十九： 时间：9月19日 主题：遵守校内各项常规 目的：训练同学遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小同学。 过程： 1谈话引入 2看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎样 3结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，训练不够自觉守纪律的同学。 4小结：刚刚同学们都说得非常好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后 马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课；课堂上不要任凭说话，要发言， 先举手；

23、用心听课，不做小动作。 班队活动记录二十： 时间：9月12日 主题：放学路队平安要求 目的：严格根据要求站好路队，保证平安 过程： 1放学铃响后要按时排队，班主任指导同学站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2选出职责心强、有管理潜力的路队长，负责本路队秩序。奖惩罚法由班主任自行打算。 3路队出校门后，沿指定路途靠右行走。同学过公路要留意平安，横穿公路时，留意来往 车辆，不跑着过公路，一个接一个走过公路，不拥挤，坚决不准从别的地方过公路。 有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规章，靠右行走。做到不下队，不追、不

24、跑、不吵闹、不三五成群走、不随便掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6提倡同学走平安大道，严禁走小路，独特是泥泞的山路，否那么后果自负。 班队活动记录二十一： 班级：五二班 班会时间：2021.9.17 班会地点：教室 活动形式：群众 班会主题：养成好习惯，做合格同学 主持人：班主任 记录人：赵云龙 班会记录： 一、宣布活动主题： 同学们是五班级的同学了，对在校的一日常规根本要求已有初步的理解。但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守校内的各项常规，做合格小同学。 二说一说，议一议 1、上课： 1上课铃响了，我们就应怎样做？做好课前预备，宁静等

25、教师来上课 2上课可以任凭说话吗？有事情怎样办？先举手，再发言 3课堂上可以做小动作吗？不可以，这会影响学习，影响别人学习 三表扬能遵守课堂纪律的同学，训练不够自觉守纪律的同学。 四小结： 刚刚同学们都说得非常好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课；课堂上不要任凭说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。 五引入： 课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。 六结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求： 1、教室门口比拟窄，分开教室应有秩序，不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否那么

26、很简单因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，务必按各自方向上楼。 4、玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规章。 七总结：透过这堂课的学习，教师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来，做合格同学。 班会反思：透过学习同学们的日常行为都比拟标准了，根本消退了不礼貌行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上任凭说话现象没有了，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。良好的习惯已经渐渐在班内构成。 班队活动记录二十二： 时间：6月13日 主题：防溺水，珍爱生命 过程： 1预防溺水 天气酷热，不能下河玩耍、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2平安游泳 要去专业游泳场所游泳。 要在家长伴随下去游泳。 不和不会游泳的亲戚一齐去游泳。 不往水深的地方游。 游泳时留意体力，预防抽筋。 班队活动记录二十三： 活动资料： 一会题引入。 二小品表演：课间休息见附表组织争