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文档简介
1、游览汉字王国五班级500字作文参考 在生活中,汉字与我们形影不离,我们要努力学好中国汉字,把中国汉字发扬光大。下面是我为大家整理的巡游汉字王国五班级作文的精选范文,欢迎大家借鉴阅读。 巡游汉字王国五班级作文1 这学期我们开展了一次综合性学习活动巡游汉字王国。我在这次活动中体会到了很多的酸甜苦辣。 真的有“很多的酸甜苦辣” 吗? 带给我最深的印象的,莫属猜字谜玩耍了。我在网上找了很多之谜,信念满满地走上台,说:“独生子,打一个字。”全班鸦雀无声,我在心里偷偷地暗笑着,想:可不就是兀吗,就是一个儿子呀。惋惜全班没有一个能答上来的。我公布了答案,全班恍然大悟,笑得都快把屋顶掀起来了。然后还有好多个同
2、学上去说了字谜,全班吵闹极了。 对这个玩耍可以进行细笔描写 讲笑话也特殊好玩。同学走上前,说了好多由于谐音错了闹的笑话,好多同学都笑的趴在桌上直不起腰,甚至有的都笑出了眼泪来。这更让我们体会到了读音的重要,假如读错了会出很多丑。 此外,同学们还找了一些街头的错别字,我们都感到惋惜。祖国的文字这么奇异,街头错别字却玷污了它。我以后确定要少写错别字,敬重祖国的汉字。 “玷污”这个词用得好 一些谐音的歇后语也让我们大开眼界。我真不知道人们是怎么制造出这些歇后语的。还有“仓颉造字”的传奇,让我们浮想联翩,想象着仓颉在古代发觉的那些鸟爪印、龟背上的花纹我们都格外鄙视这位古人,佩服他的想象力给中国人带来了
3、受用不尽的好处。 这次的活动让我们受益匪浅,让我们在汉字王国里自由拘束地巡游,真期望以后多开展这样的活动。 巡游汉字王国五班级作文2 今日,我们班进行了巡游汉字王国综合性呈现,我最感爱好的是好玩的字谜这一环节,呈现过程中,同学们妙语连珠的字谜,让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。 首先,是谭欧澜德为我们出字谜:“皇帝的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说“依”,有的说“新”,还有的说“龙”,最终,还是被王一龙猜了出来,是“袭”,原来,皇上一般代表龙,皇上的新衣是龙衣,所以是袭。 谭欧澜德又出了一全字谜:瞎子。同学们都按捺不住了,把手举得高高的,好让谭欧澜德让自己回答问题
4、,可好运还是降落到了王千禧身上,王千禧大声说到:是“盲”。坐在一旁的景老师有了疑问:“瞎子怎么盲呢?它跟盲有什么关系?”谭欧澜德解释到:“瞎子什么东西都看不见,所以是盲吗? 接下来,李宁又为我们出了一个字谜:“格外大方,打一字。”同学们一个个迷惑不解,愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字,我心想:格外大方,确定很大方,可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来,就公布答案:“回”。同学们恍然大悟。 通过这次活动,使我对汉字有了更深化的了解,进一步感受到汉字文化的博大精深,我确定要学英雄字,传承与发扬中华民族的文化。 巡游汉字王国五班级作文3 中国,一个泱泱大国,她的文字传承了五千年的精髓,是
5、中国文化的精华,是华夏祖先才智的结晶,也是世界唯一一种象形活文字。身为一名中国人,每当看到那一个个端端正正的中国汉字,我的心中总会油然而生一种傲慢感! 汉字可不是像木头一样纹丝不动,也不像沙漠那样没有一丝生气,它是最具有品德,最具有骨气的,简直就是一个个拥有正能量的“活人”。你瞧!每个字都有着不同的风韵、独特的性格。望见“朝阳”两个字,便能感受到一丝温存的阳光照射着大地;观看“钢铁”会有一股士气注入心间,仿佛有一股奇特的力气在推动着你前进;“怒”字犹如发自内心的咆哮,眼里燃烧着熊熊大火;“泪”字好像孩子们难过时的“珍宝”,在脸上留下一条条闪闪发光的痕迹;“芳香”犹如花散发出的香味,使我飘飘欲仙
6、,仿佛沉醉在人间仙境这一个个字都代表着自己确定的表意性质,蕴含着中华民族独特的文化,记载着中华民族的历史。当你用笔写出一个个苍劲有力的汉字时,确定会感叹它们的奇异。它们犹如一位技术超群的魔术师,组成词、句、文章,就像组成了一个温存的大家庭;又像是一位杰出的作家,谱写着一篇篇精彩绝妙的文章,述说着它们好玩的故事;亦或是一位专业的指挥家,一步步敲打出最简洁最有效的文字,指挥着我们向更高更远的方向前进。这些秀丽而富有魅力的汉字或扁或圆、或宽或窄,千变万化、精彩纷呈。看着这些有意蕴、有灵性、有美感的汉字,怎能不让我们去傲慢、去感叹呢? 不同的汉字字体有着不同的韵味。篆书隶书,古色古香,使人心情快活;行
7、书有行云流水的姿势;正楷端庄,好像一个个军人排成方阵,整整齐齐;草书好像“飞天”舞动的飘带。这些汉字有的如雄鹰独立,直立如峰;有的似碧蓝大海,浩瀚无穷;有的清亮如小溪,可爱无比。五千多年来,汉字有着悠久的历史,它是一门独特的艺术,从汉字的诞生到甲骨文的发觉,再到象形字、指事字、会意字这一切的进展都是那么自然而又奇特,并不断地焕发出新的光荣! 我信任,无论是现在还是将来,汉字将会越来越被大家所宠爱!中国汉字,我以你为豪! 巡游汉字王国五班级作文4 我们平常读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。 汉字大约
8、产生于四千多年前,经过很长年月的演化,这其中有着很多不解之谜。 通过学习好玩的汉字。让我们体会到字谜的好玩,谐音的趣谈,还有由于谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样制造文字的过程,深深地体会到汉字的好玩。 通过学习我爱你。汉字。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观看汉字的演化过程,从甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书-行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成确定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国很多名人的书法作品。我不禁地赞美!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳
9、都来自于汉字。 现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人确定要学会汉字,汉字就是中华民族的珍宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧! 巡游汉字王国五班级作文5 在这一天下午,我们班里要进行一个活动,那就是“巡游汉字王国”。 在走进“汉字王国”的时候,首先要每个人都有一张“令牌”才可以进王国,这个所谓的“令牌”就是每一个人都要办一个老师所说的任务,我们每个小组大约有四个人,每个人都有不同的任务,任务分别是:搜集关于汉字的传奇、谐音古诗、汉字造成的错误。但是,我却不一样。我和几个姐妹要一起表演一个笑话。在老
10、师给我们支配任务的时候,我们为这件事而感到惊异,同时也感到了无比的紧急。等到我们每个人都接到自己的主持表演的时候,我们都快要笑爆了。我们当时在说:“这都能把我们给逗得肚子笑疼。再说,我们这里还有一个演技王_在的吗,我们怕什么呀!” 到了其次天早上,我们就要开头表演了,我们几个“哥们”都一字排开站在教室外,等到老师把该讲的都讲完了,最终到我们上场了。我们排的节目一共有两个。第一轮是我和其他三个姐妹上场的,其他的两位的任务是把我们说的解释一下。 开头了。我辛苦的等到她们三个讲完,最终到我了。别看我就一句台词,它可是精华呀。果真,我把这句话说完不到一秒,全班爆笑。甚至连站在一旁始终面无表情的老师都被
11、我们逗得捧腹大笑。我们几个还没说完呢,就把自己逗得说不出话来了。 这一个上午,我过得无比欢快,无比幸福。这真是难忘又欢快的一天。 巡游汉字王国五班级作文6 我们平常读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。 汉字大约产生于四千多年前,经过很长年月的演化,这其中有着很多不解之谜。 通过学习好玩的汉字。让我们体会到字谜的好玩,谐音的趣谈,还有由于谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样制造文字的过程,深深地体会到汉字的好玩。 通过学习我爱你,汉字。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观看汉字的演化过程,从甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书-行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成确定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏
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