结对帮扶工作总结大全最新

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！结对帮扶工作总结大全最新 当工作进展到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我给大家细心选择的工作总结，盼望能关心到大家! 结对帮扶工作总结篇一 依据县训练局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作指导小组，制订了通城县试验小学“城乡结对帮扶工作施行方案。指导小组成员两次到对口学校走访，理解对口学校现状;两校指导屡次碰头，商讨、制订实在可行的帮扶方案，确保帮扶活动的有序开展。 走进湾小走

2、进师生心灵 20_年9月，根据训练局统一支配，我们与五里镇湾头小学建立了结对帮扶关系。为避开结对帮扶活动流于形式和走过场，我们留意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。10月18日，学校指导一行8人来到湾小实地考察，与湾小指导商谈活动开展事宜。11月4日，我们派出师生代表共60余人到湾头小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中，我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干老师的示范课;带去了实小同学的才艺表演;带去了实小师生的关怀与问候。解决了湾小的实际问题，给湾小师生带来了教和学的阅历以及爱心的春风，与湾小师生进展了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。 量体裁衣

3、 帮扶形式多样 通过屡次走访和沟通，我们确定了与之合作沟通的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，打破进展瓶颈，实现合作共赢。 经济物资支助。通过实地考察，我们理解到湾头小学教室简陋，窗户连玻璃都没有，学校里没有图书室，在校特困同学有31人。我们在自身经济条件紧急的状况下，拿出5000元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍修理;全校同学自发捐款3100元，资助给在校的贫困同学，作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学惯用品。为湾头小学送去了“准时雨，解决了湾头小学的燃眉之急。 教科研合作。帮扶活动开展后，两校指导感到，只有开展教科研，老师专业程度才能得到进步，学校进展才能有

4、动力。经过沟通，两校指导达成共识，利用实小的教科研优势联手行动，共同破解教学难题，共同进步课堂教学质量。11月4日学校共派出语文、音乐、体育3名骨干老师为湾头小学师生上示范课。李佳红教师的语文课巧设情景，着重训练同学的阅读力量;张凤教师的体育课将嬉戏贯穿课堂，孩子们爱好盎然;吴恒珍教师的音乐课，更是给同学耳目一新的感觉。这几名教师简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使湾小师生受益非浅。课后两校老师就课堂教学进展了研讨，共同破解教学难题，共同进步课堂教学效率。 同学结对。在结对帮扶活动中，我们共派出40名同学代表到湾头小学，为湾头小学的师生表演了手风琴、唱歌、

5、舞蹈等丰富多彩的文艺节目，并向湾头小学赠送了图书和学惯用具。同学们参观了湾头小学校内，进行了两校同学座谈会，开展了“手拉手、共进步、共成长结对子活动。两校的孩子们穿插坐在一起，互相沟通生活、学习上的心得与感受，相互理解，沟通感情。湾头小学面对艰辛环境乐观豁达的心态，“努力学习、走出大山、转变命运的拼搏精神，深深震撼了实小的同学们，激发了他们的社会责任感和学习动力。中午，两校同学共进午餐，边吃饭边沟通。在愉悦的气氛中，孩子们互相鼓舞、共进步、共成长，一颗颗心挨得更近了。 开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将从实际从发，注重实效，使两校到达互相促进、共同进步、优质资源

6、共享的目的，为逐步转变我县农村簿弱学校的办学条件，实现城乡训练平衡进展不懈努力。 结对帮扶工作总结篇二 依据区的指导精神，坚持求真务实的原那么，细心组织，周密施行结对帮扶工作，坚持做到“四有，即有目的，有方案，有方案，有督导。以此推动学科教师帮扶工作的顺当进展。 一、制定工作方案和施行方案 结对帮扶薄弱老师工程的施行，有利于发挥骨干老师的示范辐射作用，实现训练优质资源共享，从而缩小教学质量的差距。学期初，我们紧紧围绕相关的文件精神，并依据学科的实际状况，制定了实在可行的帮扶方案这样可使帮扶方案有步骤的进展。 二、集中培训和跟进式培训 1、学习理论，邀请了片区教研员参加了校本教研专题汇报。 2、

7、(1)课例观摩：现场观课、评课，全组老师参加备课、听课、评课，课后反思。 3、结对帮扶之间听课活动。 三、重视沟通，到达优质资源共享 定期组织教研活动，组织教师上教研课。本学期的每个教研组三节研讨课，老师都参与了教研活动，并对这授课分别作出比拟中肯的评价和建议，沟通的气氛比拟融洽执教者算是获益良多，其他老师也有所得益。除了面对面的沟通，还会通过网络来进展沟通，这样更简单准时发觉问题准时沟通，并且通过网络但到快速的资源共享。与帮扶老师结对座谈，研讨今后讨论重点及沟通方式。重点谈个人的观课感受，结合自己平常的教学理论，设想今后的教学该怎样开展。争论怎样进展练习题组的设计，商定定期交换有关练习题组设

8、计的资源。同组教师共同讨论怎样才能做好说课和备课、上课，把握学科教学都是比拟薄弱的老师，所以狠抓训练教学质量。特殊是实行毕业班信息资源共享，通过模拟考试及质量分析，查找缺乏，实行实在有效的措施进步毕业班的成果，以此到达共同进步。连续开展结对帮扶活动，相互学习，相互成长，共同进步。 四、有始有终，建立完善的资料整理机制 结对帮扶工作有始有终，执教教研课的老师必需写好上课教案和课后反思，听课老师做好听课记录，科组长写好工作总结、搜集参加活动老师的听课记录、教学研讨记录，并分类整理。 通过对帮扶工作进展梳理，对帮扶对象组织的教学试验活动以及提交的教学设计、教学论文进展指导。明确担当本项工作的重要意义

9、，主动履行相关职责，与帮扶老师相互学习、相互关心、共同进步。 结对帮扶工作总结篇三 一、进步认识，实在加强对结对帮扶工作的组织指导 开展结对帮扶活动是落实科学进展观，进步资源利用效率，协调区域经济进展的有效组织形式。从贾悦镇与沙河站镇的状况来看，贾悦镇区位优势明显，农业根底较好，近年，在工业进展上也有肯定优势;沙河站镇在畜牧业和农业的爱护地栽培方面拥有肯定的进展空间，工业经济相对薄弱，双方具有肯定的互补性。通过结对帮扶，彼此互相借鉴，取长补短，可以共同实现镇域经济的超常规、跨越式进展。基于此，我们把结对帮扶工作摆上重要议事日程，定期召开党委、政府联席会议进展讨论，并由一名副书记和一名副镇长详细

10、靠上，特地负责与沙河站镇的结对帮扶事宜，确保各项工作落到实处。 二、坚持以工程扶持为切入点，变增加输血总量为增加造血功能 结对帮扶绝不是单纯的送钱送物，要想从根本上产生实效，必需在思想上求打破，在增加造血功能上做文章。对此，我们围绕沙河站镇提出的“畜牧富镇、工业兴镇、旅游强镇、商贸活镇的奋斗目的，以工程扶持为切入点、主动探究双方在畜牧、工业、农业、商贸等方面的合作，互相增加自我进展力量。 (一)立足贾悦镇在畜牧业进展上的传统产业优势，组织我镇的营子、杨家水墩、王庄、葛家同等畜牧业专业村与沙河站镇的沙南、冯洼、李村、辛庄等村结对子，引导他们进展家兔、山羊等“短、平、快、省的发家工程，加快农民增收

11、步代。 (二)针对沙河站镇的工业以化工、建材、印刷、建筑安装为主的实际，我们对号入座，组织我们镇的家乐木业、红蓝豪杰涂装材料两公司分别和东平天成家具厂、东平泰山鹰化工有限公司结成对子，产业上互帮，市场上共拓，资源上互补，有效的促进了企业进展，壮大了镇域经济实力。 (三)在商贸进展上，镇党委、政府通过到沙河站镇考察论证，打算于近期投资100万元，在东平县设立东方帅领服装超市，主要销售东方帅领公司及诸城菲比特制衣有限公司消费的各类服饰，该超市的建立，既能宣扬诸城，进步贾悦的知名度，又能促进东平第三产业的进展。 三、把经济协作与全面沟通结合起来，全面推动结对帮扶工作 一是派员挂职沟通。_年5月21日

12、至7月20日，沙河站镇副镇长孟华到我镇挂职副镇长两个月。挂职期间，我们支配专人靠上，伴随该同志全面考察我镇的综合状况，并重点围绕工业进展中的阅历做法及存在问题进展调研，形成了特地的调研报告。挂职沟通完毕后，该同志兴奋地说，挂职沟通，不仅增加了自己抓工程运作的力量，更重要的是生活方式、工作作风、分析问题、解决问题的力量等方面实现了根本转变。 二是相互参观学习。沙河站镇组织机关干部、部门负责人及农村支部书记组成的代表团，对诸城及我镇进展了参观考察。我们也组织了党委、政府成员、管区主任等组成的考察团，主要指导带队，到东平县进展考察学习，我们相互听取了对方的状况介绍，并围绕如何树立和落实科学进展观，实

13、现超常规、跨越式进展进展深化讨论，理清了工作思路，并将人才沟通、劳务输出确定为双方对接的结合点，为下步有针对性地开展协作帮扶活动打下了良好根底。 三是突出协作重点。依据双方在前段对接中达成的协议，我们方案下步主要在人才沟通和劳务输出两方面加大帮扶协作力度，依据沙河站镇工业企业的需求，我们选派有阅历的管理人才挺直为其效劳，并免费培育各类技术人才。同时，协调企业供应局部岗位，让沙河站镇的各类人才到贾悦传经送宝，为加快区域经济进展献计出力。针对沙河站镇农村剩余劳动力多，就业不平衡的实际，与沙河站镇初步达成成立诸城菲比特制衣有限公司就业介绍中心的合作意向，为沙河站镇局部闲散剩余劳动力供应就业时机，为诸

14、城菲比特衣有限公司补充劳动力资源，实现互相沟通，共同富强。 结对帮扶工作总结篇四 一、20_年扶贫结对帮扶工作进展及成效 20_年，省农办进取履行牵头单位职责，围绕省委省政府确定的帮扶要求，联络工程，落实资金，仔细做好与竹垟畲族乡和龙泉市八都镇安田村、上垟镇五都楼村(以下简称一乡两村)的结对帮扶工作，较好实现了帮扶乡村产业有新进展，相貌有新转变，收入有新进步的目的。20_年，上垟镇五都楼村农民人均纯收入到达12839元，同比增长18.6%，八都镇安田村农民人均纯收入到达10465元，同比增长13%;竹垟畲族乡农民人均纯收入到达10856元，同比增长13.5%。 (一)抓工作谋划，着力进步扶贫结

15、对帮扶工作实效 1、制定落实帮扶方案。省农办召开特地会议讨论结对帮扶工作，根据省委办公厅、省政府办公厅关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知(浙委办20_8号)和省政府办公厅关于进一步加快民族乡(镇)经济社会进展的看法(浙政办函20_98号)精神，准时制定省农办新一轮扶贫结对帮扶工作方案，明确了帮扶目的任务、详细分工、工作重点和相关要求，指导帮扶村制定了龙泉市八都镇安田村产业进展规划、龙泉市上垟镇五都楼村产业进展规划等。同时，分别落实综合秘书处和机关党委详细联络龙泉市八都镇安田村和上洋镇五都楼村，帮助理清结对村进展思路，协调落实帮扶工程。 2、明确帮扶目的任务。到20_年，全面完成省委、省政府部

16、署的结对帮扶任务，使结对村的消费生活条件有较大改善，村团体经济有显著进展，低收入农户人均收入增长高于当地平均程度。民族乡(镇)的农村人均纯收入不低于所在县(市、区)的平均程度;农村训练、文化、卫生、社会保障等到达所在县(市、区)农村平均程度;水、电、路、通信、商贸流通等根底设施不断完善，群众消费生活条件进一步改善。 3、仔细开展调查讨论。省农办始终把扶贫结对帮扶工作放在全办工作的重要位置来抓，坚持主要指导亲自抓，分管指导详细抓。20_年，省委副秘书长、农办(扶贫办)主任章文彪3次到龙泉调研指导工作，每次都到“一乡两村走访，与基层干部座谈、体察村情民意;办分管指导屡次深化实地调研“一乡两村产业进

17、展、农村生活污水治理和农民增收等情景，指导结对帮扶工程施行，做到了底子清、情景明。各处室结合各自业务及特点，分批到“一乡两村开展专题调研，全面把握现实情况、农民增收、空间资源、产业进展等根本情景，为精准帮扶奠定扎实根底。据统计，20_年，我办共赴龙泉市开展帮扶43人次，其中办指导7次，走访低收入农户225户。 (二)抓资金统筹，着力推动“一乡两村工程建立 1、统筹资金扶贫帮困。根据省农办新一轮扶贫结对帮扶工作方案，办里方案每年支配50万元，用于每个结对村的工程帮扶;每年依据竹垟乡提出的帮扶需求，由办分管指导协调相关处落实50万元的工程资金用于竹垟乡兴办1-2件实事。经过努力，20_年，省农办整

18、合各类支农资金，累计帮扶龙泉市“一乡两村1044.5万元，其中竹垟民族乡537.5万元，帮扶两个结对村507万元，重点用于农村污水处理、产业进展等方面。 2、指导帮扶工程建立。在推动帮扶过程中，我办根据村庄规划要求，指导和帮扶“一乡两村工程建立，建成一批根底和产业工程。八都镇安田村：完成产业扶贫坞垟村茶叶基地道路硬化600米，建立农田机耕路500米，帮助竹林机耕路硬化。完成对村局部危房、旧房撤除修建，硬化各自然村道路2565平米(包括结对户);指导完成农村污水处理设施工程。上垟镇五都楼村：新建村内排水渠800米、农田小桥1座、奶牛养殖基地道路1公里;完成局部农房改造工程，硬化村(组)内路面10

19、00平方(包括结对户)。竹垟民族乡：建立乡级扶贫资金互助会2个，建立高山蔬菜基地机耕路1500米，修复观光游步道600米;帮扶改造畲乡文化体验区(罗墩村)加宽硬化道路150米，建立排水渠500米。 3、职能处室倾斜帮扶。根据省农办结对帮扶方案，每个处室联络1-2个村，发挥职能处室优势，在政策上赐予倾斜，如社会进展处在农村生活污水治理、历史文化村落爱护和新农村建立等方面赐予相应指导;经济进展处在山区经济进展、农家乐乡村旅游进展和村级团体经济建立等方面赐予指导和帮扶，落实经济进展工程和举措;基层建立处帮助开展农民技能培训，促进低收入农户进步消费程度和就业创业本领;扶贫开发处重点围绕帮助理清进展思路

20、，制定进展规划，进展特色产业等，重点推动带动低收入农民增收的工程施行。 (三)抓薄弱环节，着力破除制约进展的瓶颈 1、低收入农户进展资金短缺问题。在“一乡两村开展扶贫资金互助会试点和推广工作，分别为“一乡两村支配扶贫资金互助会工程_个，其中村级互助会12个，乡级互助会2个，124名低收入农户入会，借款金额58万元。经过财政支持和农户入股，发挥了扶贫资金“四两拨千斤的作用，有效解决了低收入农户融资难的问题，实现了由“输血向“造血转变，由“大水漫灌向“精准滴灌转变，为低收入农户持续增收和农村经济进展供应了有力支撑。 2、努力改善农村交通条件。办指导屡次与交通部门沟通，反映竹垟乡交通进展的问题，得到

21、了省交通厅的大力支持，帮助竹垟乡争取八都至竹垟乡县道改造工程，投资约460万元。目前，该工程初步达成意向。同时，针对两村要求，支配资金帮助两村启动并建立出行道路和消费道路工程，使农村交通条件进一步得到改善。 3、注重进步低收入农户素养。乡、村要加快进展，低收入农户要持续增收，人员素养是根底。为此，我办在引导进展来料加工、农家乐、生态农业等产业同时，进一步加大对帮扶乡镇和村从业人员及低收入农户的培训力度，针对“一乡两村支配赴台考察民宿和现代农业培训班1期，牵头联络赴磐安、永嘉等地考察农家乐1期，为全面推开工作积累了珍贵阅历。各处室人员利用到基层调研时间，屡次开展“金融扶贫、产业进展等业务方面培训

22、，进一步激发了低收入农户进展的进取性。 (四)抓合力帮扶，着力营造扶贫结对帮扶良好气氛 1、加强与相关单位的联络与合作。推动低收入农户收入实现倍增方案，单纯依靠省扶贫办的专项扶贫和专项资金是远远不够的。我办充分发挥牵头单位优势，强化合作，整合各单位力气助推“一乡两村进展。省交通厅、省科技厅、省农科院等省级单位纷纷发挥优势，为“一乡两村供应资金、科技、信息等支持。龙泉市农办、农业局、交通局、旅游局等也纷纷加大帮扶力度，努力改善帮扶村进展条件。 2、准时总结推广好的做法和阅历。作为龙泉市帮扶团组组长单位，组织加强阅历沟通，准时理解各成员单位结对帮扶进展情景，经过扶贫信息网、简报等总结推广结对帮扶过

23、程中一些好的阅历做法，为成员单位互相之间供应和借鉴好思路、好举措、好方法，使帮扶工作起到事半功倍的作用。 (五)抓指导评估，着力落实和用法好帮扶资金 1、建立定期汇报制度。为了确保帮扶工作高效、高质完成，把工程决策与事中检查、事后评估有机结合起来，并建立定期汇报制度，由结对乡或村定期自查工程进展情景，挺直向省农办汇报或由市农办向办指导汇报。 2、建立检查指导制度。办指导经过屡次调研，理解和把握工程进展、低收入农户增收等各方面情景，并对帮扶工作提出明确要求。详细负责的处室，屡次挺直到点、到工程进展指导，催促帮扶工程有效施行。 3、标准帮扶资金用法。标准结对帮扶资金用法的范围和程序，确保帮扶资金用

24、法公开透亮;加强帮扶工程效果评价，推行工程施行效果好坏与下一年度帮扶资金是否增加挂钩;充分发挥扶贫工作进取性，在结对村范围内统筹用法工程资金，以发挥帮扶资金的最大效益。 二、20_年工作准备 20_年，我办将连续根据省委、省政府有关工作部署和要求，以促进农民持续增收、消退4600元以下低收入农户为重点，连续做好扶贫结对帮扶工作。重点抓好以下几方面工作： (一)进一步做好团组牵头工作。依据关于做好20_年扶贫结对帮扶工作的通知(浙扶贫办20_12号)等文件精神，准时组织召开龙泉团组会议，连续做好团组帮扶的协调效劳工作，搭建好效劳平台。同时，准时将各成员单位报送的好做法与阅历进展宣扬推广，推选先进

25、单位，构成合力帮扶的良好气氛。 (二)进一步明确帮扶重点。20_年，省政府将根本消退家庭人均纯收入4600元以下的贫困现象列入民生实事。20_年，省农办、扶贫办将在农村改革进展、漂亮乡村建立、农民培训、山区经济、农家乐进展、农村生活污水治理等方面连续赐予倾斜支持，尤其将结对村4600元以下的低收入农户作为帮扶重点，将帮扶资金更多地用于促进这局部人群的增收。 (三)进一步落实精准帮扶措施。依据扶贫重点村和低收入农户的帮扶需求，有针对性地开展结对帮扶，鼓舞和支持“一乡两村进展“特色产业、农村电子商务、乡村休闲旅游、来料加工等“造血型新业态、新产业，大力推动合作扶贫，力争让尽量多的4600元以下低收

26、入农户参加进来，促进4600元以下农户收入持续加快增长，逐步推动壮大村级团体经济。 (四)进一步加强工程的指导和管理。依据“一乡两村进展规划，我办将仔细梳理结对帮扶详细工程情景，整合资源，加强协调，搭建加快进展新平台。探究帮扶资金帮扶新举措，强化工程资金监管，进一步进步资金用法绩效，加快“一乡两村工程建立进度，确保工程尽早施行，尽快产生效益。 结对帮扶工作总结篇五 在施行训练平衡进展工程中，老师结对及帮扶工作为教师的成长搭起了相互学习、共同进步的平台。在他们的指导和关怀下，我有幸担当帮扶姚成琳教师的工作，本着“仔细、踏实、团结的工作看法，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。 (一

27、)对象分析 1、师德方面：姚成琳教师可以爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强;虚心好学，主动上进;特殊是担当了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作却从不落下，服从学校的支配，有较强的团结、协作精神，并有肯定的开拓进取精神。 2、业务方面：姚成琳教师，从教多年，已渐渐熟识初中数学教学的一般过程，有肯定的教学阅历，理解同学认知一般规律，擅长反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特殊在课堂教学的组织方面，阅历缺乏。曾参与过区骨干老师培训班学习，擅长学习，可以胜任训练教学工作，但在训练科研方面成果较少。 (二)工作目的 在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步的理念，在互帮互助的学习中共同成长。信任在我们的共同努力下，不断进步我们的训练教学科研程度，训练教学工作更上一层楼。 (三)详细措施 1、师德方面 (1)树立依法执教，为民效劳的精神。首先，我们的训练活动要依法，我们将进一步学习、领悟初中老师职业道德标准精神，严格遵守训练教学常规细那么，依法治教。其次，我们将进一步树立