六年级语文【上册】开学测试试卷赣南版(I卷)含答案

1、六年级语文【上册】开学测试试卷 赣南版（I卷）含答案班级: 姓名: 学号:保密题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷入一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、下列表述正确的一项是（）。A “满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D、夹竹桃的作者是著名学者季羡

2、林，题目中的“夹”应该读成“ ji a”。2、词语对对碰。1、表示创新的成语 3个：2、 描写颜色的成语3个：3、选择题。1、选出下列加点字注音有误的一项（）。A.蜕（tui）变 玷（di an）污 诅亿口）咒倔（ju 6）强B.堕（du 6）落 贪婪（l an）禀（b i ng）告奢（she）侈第11页共13页C.应和(h e)水藻（zh a o）澹澹(d a n)栖（q i ）息D.枯涸（he）迸(b 6 ng)溅 酝酉( ni a ng)梦寐(me i ).酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴.小以往情深清澈见底.霹雳空灵返老还童宽敞明亮,.缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥2、下列选项中没有错别字的一组是（

3、）。ABCD3、下列句子没有语病的一项是（）A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。4、选出下面书写完全正确的一项（）。A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和C、嬉戏噫亮玲珑剔透晃然大悟D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆4、在括号里填上合适的动词。庙会（）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉 （5、词语积累。（1）说明某种道理的词语： （2） 表示看的词语： （3）表示想的词语： （4） 表示心

4、情的词语： 得分评卷入、积累与运用(每小题 5分，本题共计20分)1、请你按下面的要求写出相应的句子。1 .秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。改成比喻句：改成拟人句：2 .照样子写一句话。桌子说：“做人要脚踏实地。3 .仿写句子。感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信;4 .修改病句。春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。5 .改陈述句。对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗?6 .改为感叹句。这是一张四十美元的罚单。2、古文今读。(1) 一儿以日初出远，而日中时近也。“以”的意思是()。这句话的意思是：(2) “之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者”中

5、的“者”的意思是（）。（A.着。B.代表某种身份的人。C.指代事或物。）3、按要求完成下列练习。1、默写古诗 示儿,并用自己的话填空。从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾 ,他对孩子的嘱 咐是。2、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、绝句（两个黄鹏鸣翠柳）等诗篇，请你从中选择一首写下来：3、英雄儿女这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒， 冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你 将会怎样？ 请用你学过的诗句来表达你的决心或想法4、采茶姑娘个个（），她们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下（）嫩芽。绿

6、树映衬着（）的身影，构成一幅（）的图画。这句话运用了（）修辞手法。5、“先天下之忧而忧，:这句话是宋朝（）写的。6、反映夏季特点的成语（4个）： 4、按要求写句子。（1）、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽。（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A、庐山B、梅花（3）改变句式，使意思保持不变。种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） O（4）修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。我们讨论并听取了校长作的报告。得分评卷入三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1、学

7、校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服, 你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看， 把你的想法写下来。得分评卷入四、阅读短文，回答问题（每小题8分，本题共计24分）1、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。 我不知道她是如何走进大家心里的。 至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间， 也浪费我的时间。而我早已年纪不轻

8、了，奉陪不起好吧， 下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽 莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她 正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗 洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊 丽莎白一起去自首。第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远 不做这种事了，就是”（没说出口的是“

9、请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把 眼睛闭上！”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师 会先惩罚谁呢？ “啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍， 眼泪却出来了： “伊丽莎白是因为我才受苦的

10、！ ”接着， 传来 了伊丽莎白的呜咽。? “啪！ ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? “啪！ ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了 ！您还是来打我吧，是我的错！伊丽莎白你怎么了。”?几乎在同时，我们都睁开了眼睛， 越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。 想不到, 伊丽莎白竟红着脸：“你说什么 ？是你在挨揍呀！”?怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！ ”哦，原来如此！?这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种 板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女

11、士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1 .概括文章的主要内容，写在下列横线上。2 .联系上下文解释下列词语的意思。（1）无济于事：（2）自首：3 .根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢一（）一（）一恍然大悟4 .默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？21 .读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位 的老师。2、课外阅读。购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

12、天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头， 满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪 告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人， 前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一 定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了口问你有多少钱口口1美元口口孩子口眼下上帝的价格正好是1美元老头接过硬币口从货架上拿了瓶口上帝之吻口牌饮料说孩子口它就是 你要买的上帝口快去救你的叔叔吧口邦迪喜出望外， 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里，

13、兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”对帕特鲁普进行会诊。几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院, 他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他, 有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后, (寄居隐居)在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅 游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，

14、您能有邦迪这 个侄儿，实在是太 幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他 拯救 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外： 。2、给第三自然段加上适当的标点符号。3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。4、联系上下文，填空。(1) “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 。(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。(3)你认为“真正的上帝”指的是 。(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是 和。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子；老头是一个 的人。

15、6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。例： 3、课外阅读。购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问： 请问您这儿有上帝卖吗？店 主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头 银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉 老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不 久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是 种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

16、老头眼圈也湿润了，问：你有多少钱？ 1美元。孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。 老头接过硬币，从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫 嚷道：叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他， 有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后， 隐居在本市，开了家杂货店打

17、发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅 游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个 侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，是他挽救了您的生命， 但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！1、从文中找出下列词语的反义词并写出来。干燥（）落后（）倒霉（）冷淡（）2、仿照下列词语的结构形式再写出两个词语。兴冲冲3、填空。本文是按的顺序来叙述的，文章依次写了：男孩购买上帝一神态的句子各一句。从店主老头的言4、在文章中用横线画出描写店主老头外貌、语言、 行中，你体会到什么？5、“但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”，你是怎样理解这句话的?6、读了这篇文章，你有什么话想对店主老头说的呢？请展开想象写下来。得分评卷入五、习作（本题共计30分）1、思考一下，写一写。美无处不在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的， 要写出真情实感，字数450字以上。题目自拟。试题答案一、基础知识（