社团足球活动方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！社团足球活动方案 足球活动虽然不像篮球一般剧烈，但是也很兴奋人心呀。足球活动既丰富了同学们的课余生活，又熬炼了身体，增加了体魄。以下是我细心搜集整理的社团足球活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 社团足球活动方案1 一、指导思想 坚持以素养训练为指针，落实关于足球讲话精神和全国校内足球电视电话精神，围绕以球育人这个核心，以足球课程为根底，以足球特色校建立为依托，以教体交融为主体，普及足球根本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培育足球后备人才，为促进同学全面进展和我区足球事业安康进展打下良好的根底。 二、行动纲领 (一)同学行动纲领：踢足

2、球，踢出大安康;玩足球，玩出大欢乐;爱足球，爱出大精神。 (二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。 (三)区域行动纲领：育人与学球交融，以育人为本;普及与进步兼顾，以普及为先;训练与体育联手，以训练为主。 三、主要目的 以施行“十、百、千培育工程为目的，通过5年时间，在全区创立10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球爱好生。 通过校内足球的推广，使同学根本把握足球运动技能，体质安康程度明显进步，意志品质得到锤炼，人格品行更加健全;学校足球特色根本形成，学校体育改革进一步深化，校内文化建立成效显著，足球人才的培育获得明显进步。 四、施行内容 (一)学校施行校内足

3、球“种子方案。主要任务是培育同学足球爱好，进步同学足球根本技能，弘扬足球文化精神，撒播校内足球进展之种。 一是开设足球课程。结合学段特点和同学年龄特点，开发校内足球系列校本课程(国家校内足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程训练。把足球教学纳入学校体育课程方案，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少支配一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。 二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球嬉戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校内足球生活。大力开展足球布点校“一球一操(足球、啦啦操或健身操)活动，深化推动学校阳光

4、体育运动。 三是组建足球社团。吸纳对足球爱好深厚、具有肯定足球特长的同学，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、竞赛、观摩和沟通活动，进一步进步足球技能和程度，培育足球后备人才。 四是举办“校长杯班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合同学年龄特点，按班级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球气氛，传播足球文化，弘扬足球精神。 五是制造校内足球进展条件。健全校内足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球老师培育，优化足球教学训练环境。 (二)施行校内足球“苗子方案。主要任务是创立校内足球进展机制，建立校内足球特色学校，搭建区域进

5、步平台，培育校内足球进展之苗。 一是建立校内足球进展保障机制。支配校内足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球老师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建立。 二是建立校内足球特色校。根据小学、初中学段连接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、进展增量的原那么，遴选一些足球进展根底条件较好的学校，建立鼓励机制和考核机制，施行动态管理和重点建立，通过3-5年时间，在校内足球布点校的根底上，力争创立10所左右校内足球特色校，以特色校带动全区形成重视校内足球的气氛。 三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条

6、件的学校、出名望的教练或有影响的校外培训机构建立_区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培育的摇篮。 四是举办“区长杯校际校内足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校内足球推广、足球特色校建立和足球文化的传播。 五是主动参与市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参与市级总决赛。 五、保障措施 (一)健全指导体制。成立区政府分管指导任组长的_区青少年校内足球工作指导小组，成员由区发改委、区训练局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，特地负责校内足球进展的日常工作。校长是校内足球的第一责任人，各校

7、也要建立以校长为组长，分管校长、班级组长、班主任、体育老师为成员的工作组。 (二)完善投入机制。加大财政投入，区政府从训练附加中按比例支配专项经费用于校内足球进展。主动引入市场机制，鼓舞通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。 (三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建立纳入重点工程建立方案，统筹规划，分布施行。把足球场地建立，纳入学校标准化建立工程一并施行：新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的学校具备条件的施行挖潜改造，因陋就简，因校制宜，确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校，可以利用社区空间

8、、附近公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地，建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校内足球布点校至少有一个足球运动场地。 (四)加强师资队伍。建立培训机制，用三年时间施行学校体育老师足球专项培育方案，建立一批可以根本胜任足球根底教学任务的体育老师队伍。建立足球专业老师长效补充机制，在师资队伍建立中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科老师管理制度，通过沟通、支教、走教、兼职等方式，合理调剂，资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势，教体结合，师资交融，共办运动队，共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路，聘请国内外足球专家、高校足球老师、高级足球教练员和

9、退役足球运发动，参加校内足球进展和足球训练教学工作。全区通过5年时间使每个校内足球布点校至少有一名体育教师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。 (五)建立鼓励机制。施行校内足球工作“五个纳入，即纳入同学综合素养评价，同学参与校内足球活动的记录和成果，作为评优、嘉奖、升学的参考根据;纳入体育老师绩效管理，把体育教师课余训练、带队参与竞赛计入绩效考核和评优评先根据;纳入特色学校创立考核评价，开展校内足球特色校动态管理，实行“以奖代补、以奖促建的方法，支持和嘉奖学校进展校内足球;纳入对学校的学年度工作目的，作为对学校工作的重要考核内容;纳入区政府对训练、体育部门的工作考核，并实行问责制度。 (六)

10、建立平安保障。建立健全政府主导、社会参加的校内足球风险管理机制，制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的平安管理制度。建立校内足球活动意外损害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，准时消退平安隐患。 (七)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球竞赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参加足球的深厚气氛。主动开展校内足球和宣扬进家庭、进社区、进机关、进企业等活动，进一步拓展校内足球进展空间，凝聚校内足球进展共识。区校内足球相关部门要强化宣扬策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有方案推广校内足球运动，广泛传播校内足球文化。学校更要

11、加大校内足球宣扬力度，创新宣扬形式，在全社会营造关怀校内足球、支持校内足球、参加校内足球的深厚气氛。 社团足球活动方案2 一、活动主题：挥洒阳光，激情足球 火红的四月，炽热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲伤、希冀、快乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加炽热。 二、活动目的： 1.为了增加本校同学的凝聚力，加强各院间的沟通，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、沟通、竞争。促进各院间的友情 2.培育和选拔一批优秀足球队员，展现我校的人文风采，特举办本次足球竞赛，盼望各位同学本着“友情第一、竞赛其次、“重在参加的

12、原那么，公正竞争，赛出风格，赛出程度 3.盼望可以把活动办的一年比一年好，盼望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长 三、活动组织： (一)参与队伍 由各院各出一个足球队，一个啦啦队。 (二)竞赛时间 本次竞赛的时间暂定在4月1日5月10日，详细时间将视竞赛的进程而定，遇有意外状况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。 (三)竞赛地点 _大学新校区西足球场 (四)参赛资格 1、参赛队员必需是_大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开头前，依据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人) 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否那么取消这名队员所代表的球队的成果和

13、参赛资格。 (五)啦啦队 各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呼喊助威，以活泼竞赛的现场气氛，观众们进展投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为竞赛得分参加各院的足球队比分中;并比照赛实况和裁判的判罚起到肯定的监视作用，使竞赛能在一个更公开、公正的环境下进展。 (六)竞赛方法与名次 1、本次竞赛分三轮进展。 第一轮采纳小组循环赛制，共四个小组，a组5只队伍，b组5只队伍，c组5只队伍，d组5只队伍，小组前2名晋级8强。 其次轮为八强赛，其次轮共二个小组，a组4只队伍，b组4只队伍，小组前2名晋级4强。 第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由a组

14、第一对b组其次，a组其次对b组第一。胜者间进展冠亚军争霸赛，负者那么进展季军名争夺赛。 2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛完毕后假设多只球队积分一样，那么比拟各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;假设净胜球依旧一样，那么参照总进球，进球多者名次靠前;假设总进球依旧一样，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(竞赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。 (七)竞赛详细细那么和相关规定 1、全部竞赛一律采纳专业足球赛的竞赛规章及相关规定; 2、竞赛用球标准的5号球，每场竞赛应至少备有2个足球，竞赛用球由各参赛队自备; 3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自

15、备)进展竞赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发觉取消个人竞赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到; 4、竞赛开头半小时后，假设参赛一方无故缺席，那么判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场竞赛按0：3记分; 5、竞赛完毕后，主裁判及双方领队要在竞赛记录上签字，检查无误前方可退场。如比照赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最终裁定; 6、本次竞赛的裁判将由专业教师担当; (八)竞赛前，中宣扬 为了更好的宣扬本次竞赛，使更多的同学知道这个活动，参加这个活动，我们会在赛事开头前(10天)做好竞赛的校内和院内宣扬。包括海报的粘贴工作。 每轮竞赛完毕，结合播送，即时播报竞赛成果

16、，以及下场竞赛时间。并以海报形式进展提示。 (九)嘉奖 1、本次竞赛将设冠、亚、季军各一名，并赐予肯定的嘉奖。临时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(依据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进展合影。 2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖，为其颁发奖状并留影纪念。 3、分别评出一名“射手和“球员，颁发奖杯和证书，拍照留影。 4、对参赛球队中途无故不参与竞赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分; 四、活动说明： 1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责; 2、训练：各球队的训练在组队之前方可开展，新生球队由院队和体育部负责支配训练，并同一协调各

17、队的训练时间。 3、备用球：竞赛中应配有备用球，由体育部负责购置;竞赛之后，备用球归院足球队，用于系队平常的训练。 4、后勤：每场竞赛前，各参赛队需分别支配二名同学参与当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场竞赛也都应有人在场跟踪现场赛事的进展，自律会其它部门也相应支配人员到场，共同做好竞赛的后勤工作。办公室负责支配人员拍照。 5、赛事假设有更动，到时请以详细通知为准。 6、本次活动最终说明权归校体育部。 社团足球活动方案3 一、活动目的 响应校团工委提出的富强校内文化活动、丰富校内生活的号召，旨在让同学熟识市场经营全过程，培育同学的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规

18、章，理论课堂所学学问，真正做到学以致用，活学活用;并且增加大同学关注经济社会进展、关注市场的意识，同时实在地为新校区同学供应便利。 二、主办单位 广东_学院_年科技节组委会 大学城团工委同学会 三、协办单位：学院团总支同学会 四、活动内容 同学们自行组合成立营销小组，实行“注册、经营、管理完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进展销售活动。 五、参赛要求 1、参赛对象：学院在校班级同学 2、参赛时间：为期小天初定为_月_-_日 3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁 4、参赛条件： 以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)

19、，实行“注册、经营、管理完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。 (1)注册：指全部营销单位必需向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。 (2)经营：指经营者必需根据“自愿、公平、公正、老实信誉的市场交易原那么进展经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必需填开收据。 (3)管理：指经营者必需有序地对自己的店铺和员工进展管理，3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证帮助模拟市场工作人员顺当进展各项工作，活动完毕全额退还。 社团足球活动方案4 一、活动指导思想 本课重在表达“以同学进展为本的教学理念，让同

20、学感受足球的乐趣，培育同学对足球的爱好，挖掘同学的潜能，进展特长，促进同学身心安康进展。 二、活动目的 同学身心安康，培育同学开心、轻松、创新的活动爱好，使同学对足球的根本技术、根本战术、根本规章有所理解及把握能自己组队参与竞赛。 三、活动要求 1、足球社团成员必需准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。 2、足球社团成员必需严格遵守纪律，要求同学自己自觉参与爱好班的活动，留意平安，防止损害事故。 3、在保障平安的前提下仔细学习足球的根本技术、根本战术，初步把握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简洁的攻击、防守战术、技术，学会自己组织足球竞赛。 4

21、、要求同学爱惜公物，活动完毕，小队长负责把球归还器材室。 四、管理方法 1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。 2、每节课设球员赐予适当的嘉奖，以此鼓舞。 3、实行轮番值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。 五、学情分析 1、活动对象：八班级同学 七、教学方式 在教学过程中，老师应留意年龄和身心不同特点，跟据不怜悯况对同学提出不同的要求。以感受体验足球和爱好和足球运动力量培育为主。教学内容中，多以嬉戏形式表达，进步兴趣性，激发同学的爱好。在练习活动过程中，老师制造宽松、民主的气氛，指导并鼓励同学进展制造性熬炼。儿童少年

22、时期是进展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会浸透到每课中。 老师发挥教学的主导作用，从“引趣育思助练展才等方面绽开过程，发挥同学的主观能动性，从而到达观思同行的境界。 在教学中以同学为主体，充分考虑同学已有的学问、技能和阅历，从同学的需要、爱好和力量动身，激发同学学习、表现和参加的欲望，并供应合作学习的气氛.在同学自学、自练的根底上，组成几人的学习小组，让同学互相观看、相互订正，使同学在合作学习的气氛中互相关心，不断进步动作质量。并在互动沟通中，进展社会交往力量。 通过竞赛形式培育下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。 八、指导教师 _ 九、活动时间 每周四下午活动课。

23、 十、活动地点 足球场 社团足球活动方案5 活动背景： 随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。 一、活动目的 (一)为了进步我院同学的身体素养，同时在运动中增进同学们的友情; (二)进步同学们的足球竞技程度，呈现当代大同学青春活力和主动向上的精神风貌; (三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。 二、活动主题 驰骋绿茵无悔青春 三、策划主办单位 同学社团结合会足球协会 四、协办单位 同学社团结合会篮球部落 五、活动

24、时间及地点 时间：20_年3月28号 地点：学院足球场(康美校区) 六、活动对象 全院同学 七、参赛要求 (一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运发动12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名; (二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效; (三)要求：运发动必需经医院体检合格方可参与竞赛。 八、报名方式 (一)现场询问及现场报名 1。时间：20_年3月17日下午 2。地点：康美校区旧社区门口 (二)短信及电话报名方式 1、电话报名： 2、短信报名： 编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属班级专业、联络方式)到：_。 九、活动内容 (一)活动前期 1、推广

25、宣扬活动，鼓舞本院校同学主动参加; 2、组织干事们召开会议，争论活动的相关事项; 3、召集各个专业的体委开会，通知详细事项及报名。 (二)活动中期 1.第一阶段分成2个小组进展单循环赛，小组前两名出线进入其次阶段，采纳穿插淘汰制决出前4名; 2.竞赛执行国际足联最新断定的五人制足球竞赛规章; 3.全场竞赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟竞赛平局须决出胜负时，不进展加时赛，挺直以罚点球决出胜负，竞赛用法5号球; 4.每场竞赛允许填报7至12名运发动，其中5名首发运发动，竞赛中换人次数不限，交换下场的队员可以重新上场替补其他队员; 5.竞赛进展中运发动被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场竞赛自动停赛，如在两分钟内