2021年优秀教师师德主题演讲稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年优秀教师师德主题演讲稿 师德建立不仅关乎训练的成败,而且深深的影响着新一代人的进展。我为你整理了2021优秀老师师德主题演讲稿，盼望对你有关心。 2021优秀老师师德主题演讲稿篇1 敬重的各位指导，友爱的同事们，得意的同学们： 大家好!我演讲的题目是：会聚正能量，奋勇前行。 我爱我的同学，我爱我的事业，我执着着我的追求。 学校是我钟情的天地，是我和同学一起成长的天堂。那一双双传神透亮的眼睛，一张张微笑可亲的小脸，一个个欢蹦乱跳地来到我的身边，和我拥簇在一起。一天天、一年年，我们一起欢乐的成长着。他们说，他们爱我，因为我像蜡烛一样燃烧着自己，把

2、光辉传递给了他们。我说，我也爱你们，你们在我微弱光辉的照射下，焕发出你们内心的炽热的阳光，健壮的成长，我觉得自己好美好啊! 老师是我的职业，训练是我的事业，选择这个职业，我矢志不渝，从事这份事业，我无怨无悔!我不停的在奋斗，奋斗!就是想超越自己，实现更崇高的人生目的，我从来没有放弃过对卓越的无限追求。进步是永久的话题，别人进步，自己停滞，等于自己正在落后。自己比别人进步的慢，也等于自己正在落后。历史造就了这个给人民出彩时机的时代，造就了这个人人争着出彩的盛世，根本没有任何理由回绝。 我的班级，让我的内心时时充盈着感动。有一位叫李明波的孩子，患严峻脑积水，9岁的年龄却只有不到90厘米高的身材。严

3、峻的肢体残疾使得他连简洁的上下凳子、够着黑板上写字、甚至上厕所都很困难。可现实是，他生活的很开心，他是班上名都其实的优秀同学。 因为，在他的身后，有着我带着全班的孩子一起爱他，爱护他，给他力气。我们对他的关心从不埋怨，因为我们懂得：足够的正能量肯定能消退一切负心情。 我始终在要求自己和同学要珍惜时间做有意义的事。对同学来说，有意义的事就是欢乐的学习，安康的成长。对我来说，有意义的事就是关心同学欢乐的学习，安康的成长。这些不争的事实让我更加醒悟，我的人生意义是和孩子绑在一起的，是和孩子的成长相偎相依的。我也更加深入地感悟到，教师和同学是鱼和水关系，把有限的生命投入到对训练事业无限的热衷，才是训练

4、工荣耀之所在。 才智的中华民族制造了今日这个富强的盛世，时代召唤更加强大的中国。我们老师是人类文明的传承者和缔造者，我们担负着培育祖国建立者和接班人的重任。友爱的同事们，让我们会聚正能量，仰头阔步，奋勇前行! 演讲完毕，感谢大家。 2021优秀老师师德主题演讲稿篇2 老师是人类灵魂的工程师，在孩子的成长过程中的作用是很大的。 老师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断进步自身的道德素养，才能培育出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。古人对老师的职责概括为：传道、授业。这其实只是教师教书育人的一面，而 为人师表那么对教师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风?所谓师德，就是老师具

5、备的最根本的道德素养;师风，是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德。 对老师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥护。好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的公平。互相学习、互相敬重。 言必行，行必果，行动理论远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立典范，而不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深沉的学问内涵和文化品位的表达! 师爱是每一个孩子所期盼，老师应当喜爱训练事业，喜爱孩子，主动常常弯下身与孩子沟通沟通，情愿与孩子成为伴侣，建立起公平和谐的师生关系，遇事冷静，不任凭发怒，不以威压人，处事公正合理，不抱偏见，对自己全部的孩子一视同

6、仁，树立较高的威信。 老师要敬重孩子，不得变相体罚。假如孩子做错事了应赐予孩子说明的时机，同时老师也会静一静，或许就不会对孩子发火了。老师应重视自身的道德形象，如老师的形象，既要德才兼备、严格负责，又要幽默幽默、热情活泼;对老师素养，要留意培育孩子喜爱的幽默、热情、机灵等特质;对自身形象的追求，既要自然、文明，又要有举止优雅、谈吐高雅等较高素养修养层次的追求。老师要留意进步自己的思想修养。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作那么，洁身自好，以德服人，以身立教，为孩子树立起楷模的形象。老师要具有高度的工作责任感。一名称职的老师要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神

7、，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。喜爱孩子的教师最受欢送孩子渴望的不仅仅是从教师那里获得学问，更重要的是得到教师的关爱。他们盼望自己的教师温柔、可亲，具有爱心。由此可见，在孩子们的心中，一个富于爱心的教师远比一个学问渊博的教师更具教师的魅力。因此，在训练过程中，无私地奉献爱，既是训练胜利的关键，又是衡量一位老师素养的重要内容。所以，教师对孩子不要体罚，不要训斥，不要高高在上，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得敬重的人，一个堪为师范的人。孩子生也有自尊心，而且是很剧烈的。教师对孩子的批判，恰当的，就是一种鼓励;不恰当的，就会成为一种损害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大局部孩子不喜爱教师

8、批判，大声训斥孩子，损害孩子的自尊心。因此在日常生活当中，老师应把握批判的度，不管是表扬还是批判都要把握度，变忠言逆耳为忠言动听。应改为表扬鼓舞孩子，正如德国训练家第斯多惠所说的，训练的艺术不在于传授学问，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。而这一切都是老师的楷模形象。因此老师要优化自身形象，从树立严于律己、无私奉献的老师形象入手，把外树形象与内强素养结合起来，不管在训练环节还是在生活。 2021优秀老师师德主题演讲稿篇3 敬重的各位指导、各位评委，以及训练战线的各位同仁们! 大家上午好! 今日我演讲的题目是为孩子们做梦。 在演讲开头之前，我首先想跟大家说下，接下来，我演讲的内容，可能会是平淡、琐碎，甚至

9、是一些形神俱散的话语。这里面没有感人肺腑的故事，也没有豪言壮语的誓言;因为我的嗓子没有磁性不合适煽情，我的文笔，也写不出流畅华美的词章，然而我对我从事的事业的爱却是深沉的。在训练事业的漂亮海洋中，我只是刚刚来到这个家庭的，最不起眼的一滴泉水。今日，我将以忠诚的心愿，说出我内心深处，对训练事业的独白。 握一支粉笔，传孔孟老庄学问;站三尺讲台，授李杜韩柳诗文。假如说，我们我宏大祖国的训练事业，是那壮阔漂亮的大海，而全国各地的训练工，就是那很多的涓涓溪流;正是有了那么多老师不辞辛苦、无怨无悔的悄悄奉献，孩子们的笑脸，才像早晨的太阳那样绚丽。我要感谢我全部的教师，是他们的谆谆教导和辛勤劳动，才让我成长

10、,才使我有时机站在这个舞台。 我是一个喜爱做梦的人。我有很多很多的幻想。 在闲暇的时候，我写过一些类似于诗的文字，但我没能成为诗人;我努力的学习过英语，梦想着有一天能遍游世界，但事到如今，我蹩脚的英语，即使真让我出国，我想我要么是迷路，要么是会饿死在国外。同学时代的我，也和要好的伴侣，学漂泊歌手拿着吉他，在长沙喧闹的街口唱歌，然而我却没有成为歌手;我更喜爱为篮球挥洒汗水，我的身形却告知我，我做不了篮球运发动。 我的这些五花八门的幻想：诗人、旅行家、歌手、篮球运发动、拳击手、海员等等，统统成了泡影，大家是不是想问我，你难受吗?你失落吗?我的答案是，我从未感到丝毫的失落和难受。 因为，我如今是一名

11、老师，一名虽然一般却承载着很多孩子幻想的老师。曾经我为自己做梦，我是欢乐的，如今，为孩子们做梦，我是美好的。 因此我想大声的告知全世界，我很美好。如今社会衡量一个人胜利的标尺就是他的收入，从这一点来考虑，作为老师的我们往往是两袖清风，囊中羞怯。但没有人能剥夺我们美好的权利。大学毕业后，我就挺直回到了家乡，踏上了三尺讲台，开头了平淡而艰辛的教书育人之旅。有人问我，作为男孩子，应当出去闯荡，就这样呆在一个地方，你甘心吗?不想有点更大的长进吗? 我想，做了一名人民老师，虽不能去体验外面世界的精彩，却也少去了很多辛酸和无奈。每年岁末看到伴侣、同学感慨回家的苦恼时，自己至少能感受一份家的温馨，这是无法用

12、金钱来衡量的。虽然每天在家和学校之间辗转，一周或者更久一点才来总场打打篮球，参与培训的时候，才去市里走走;毕业一年多了，再没回过省城;大家是否会问：你还在做梦吗? 当然，我会始终做梦!我如今常常梦到孩子们，梦到和他们在一起的课堂和操场。我至今清晰的记得，班上的夏帆同学，在他的日记里写道：我觉得世界上最好玩的嬉戏就是接力棒了接力棒是嬉戏这个有点小语病的句子，让我感到一种酸酸的美好。学校的条件一般，上体育课连一条正式的跑道都没有，更不用说凹凸杠、单双杠，球类或者其他的体育器材了，但我庆幸，我给孩子们带去了快乐。那一天，更坚决了我要让孩子们欢乐成长、欢乐学习的决心。 许多父母总把自己未完成的盼望和幻想，强加于孩子身上。那是孩子成长的悲伤，也是训练的悲伤。然而我是美好的，孩子们也是美好的。他们就像是我自己的孩子，准确的说是我的弟弟妹妹，我不会强迫他们去完成我的幻想，我也无需强迫他们。因为，那么多的孩子，我的那几个梦，只怕还不够他们分的。 将来的训练之路，我将更加努力，为孩子们做更多