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文档简介

1、教师学科教案2020学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校小学体育快速跑教学设计授课教师：杨靖年级：六年级教学内容快速跑练习：全程跑课的类型新授课1、 初步掌握快速跑的基本方法2、发展快速跑能力，基本掌握快速跑的基本技术，做到增大步长加快步频，教学目标增强下肢力量3、培养学生团结合作，不怕困难的取胜精神，体验跑的乐趣教学准备彩带、实心球、训练圈、标志盘、图示重点：起跑、起跑后的加速跑教学重难点难点：途中跑技术以及上下肢的协调教学时教学内容环节间一、课堂常规1、集合队伍，清点人数2、师生问好，宣布课的内容与要求3、检查服装，安排见习生二、热身活动（前踢腿、后蹬腿

2、、左右摆腿跳、前吸腿、小步跑、高抬腿课前10 等）头部运动导入肩绕环弓步压腿仆步压腿练组织教法习量成队形组织：学生以老师为重心组成圆形，小教师带领学生一起做热身活动要求：注意力集中，跟随老师做热身操一、快速跑的动作要领：组织：1、起跑：直臂立腕，虎口向前，反1、学生通过分组看图， 自主探应迅速，臀部稍高于肩，肩部超过起究跑的方法并在原地模仿练习252、教师口令指挥学生原地摆臂跑线起跑后的加速跑： 在较短的距离发挥练习中较高的速度，上体稍前倾，两臂积极3、教师口令指挥学生分组练习前后摆动两腿充分后蹬， 落地时前脚快速跑掌着地轻快的过渡到途中跑4、教师巡回指导纠错途中跑：动作自然轻松，蹬摆积极大步

3、快频终点跑：当接近终点时，用力后蹬上体迅速前倾躯干撞线， 跑过终点后渐渐减速快速跑教学口诀：教学前脚离线一脚半，后膝跪地臂撑肩过程重心前移肩超线，上体正直稍前倾蹬地送髋要积极，小腿折叠前摆快蹬摆协调步迈开，上体前倾胸撞线2、组织学生练习3、师生小结二、组织教师讲解游戏方法：1、 教师发出信号后，每组第一人中二、游戏“播种与收获”迅速取出种子，快速跑至第一1、 场地上画四组小圆圈，每组共4个圆圈播种，然后跑回取第二个圆圈纵向排列，各圆圈之间相粒种子，以同样的方法完成播距 5 米远，在每组起跑线前放四种，直到第四次播种完成后快个实心球。速返回，与第二人击掌2、 将学生分成人数相等的4 组，分2、

4、第二人迅速将圈内的种子收别站在起跑线后。回，然后与第三人击掌3、一次只能播一粒种子，收获可一3、 第三人方法同第一人，第四人次性完成方法同第二人，依次类推。最4、教师组织学生进行游戏后以先完成播种与收获的组获5、师生小结胜。三、游戏“彩旗飘飘”三、组织1、方法：接棒人站在起跑线后，接到同伴的接力棒后，迅速跑向对面。2、组织教学：学生分成四组进行，在场地上相距2 米的距离成纵队相对站立在两端的起跑线后。3、要求：传棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。对学生强调安全事项4、师生小结1、在音乐的伴奏下教师带领学生做放松活动1、 教师与学生相互交流本节课的课后2、小结表现激趣5小3、回收器材2、

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