化学第六单元课题ppt课件

1、九年级化学第六单元课题2丰裕镇初级中学 卓立新制造九年制义务教育新课标教学目的学习重点和难点学习重点和难点 根据实验室制取二氧化碳的化学反响原理， 经过活动和探求，研讨实验室中制取二氧化 碳的安装，并利用设计的安装制取二氧化碳。一一 、实验室制取二氧化碳的反响原理、实验室制取二氧化碳的反响原理实验实验1 1：稀盐酸与大理石或石灰石反响：稀盐酸与大理石或石灰石反响我们经过下面三个对比实验进展探亲究留意察看反响景象，并分析缘由，然后填写下表景象分析有大量气泡产生，大理石逐渐溶解该反响在常温下进展，反响速度适中，便于控制。大理石与稀盐酸反响生成了碳酸和氯化钙：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2C

2、O3碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳：H2CO3=H2O+CO2总反响方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2实验实验2 2：稀硫酸与大理石或石灰石反响：稀硫酸与大理石或石灰石反响景象分析刚开场有大量气泡产生，一时间后，气泡逐渐刚开场有大量气泡产生，一时间后，气泡逐渐减少减少 ，反响逐渐停顿。，反响逐渐停顿。虽然该反响能生成二氧化碳：虽然该反响能生成二氧化碳：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2但生成的但生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石外表，微溶于水，覆盖在大理石外表，构成一层薄膜，使大理石与酸不能接触，反响难构成一层薄膜，使大理石与酸不能接触，反响难以进

3、展。以进展。结论实验室制取二氧化碳能不能用稀硫酸替代稀盐酸实验室制取二氧化碳能不能用稀硫酸替代稀盐酸实验实验3 3 ：稀盐酸与碳酸钠粉未反响：稀盐酸与碳酸钠粉未反响景象分析结论反响非常猛烈，短时间产生大量气泡反响非常猛烈，短时间产生大量气泡碳酸钠粉未的外表积很大，与盐酸接触面积大，碳酸钠粉未的外表积很大，与盐酸接触面积大，反响速度很快，不易控制反响速度很快，不易控制实验室不能用碳酸钠粉未或大理石粉未等粉未状实验室不能用碳酸钠粉未或大理石粉未等粉未状物质制取二氧化碳物质制取二氧化碳该反响的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2问题与问讨论问题与问讨论化学反响方程式为：化

4、学反响方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2实验室制取气体的安装实验室制取气体的安装气体发生安装气体发生安装气体搜集安装气体搜集安装反响物的形状固体和固体反响固体和液体反响液体和液体反响反响条件能否需求加热、加催化剂等。二、怎样设计实验室制取气体的安装二、怎样设计实验室制取气体的安装排空气法密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法排水法不易溶于水、不与水发生反响问题与讨论1、实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程式，并对比反响物形状、反响条件。2、分析制取安装有什么不同，为什么？2H2O2 2H2O+O2MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2加

5、热高锰酸钾制取氧气分解双氧水制取氧气由于反响物的形状和反响条件不同，所以所采用的气体发生安装也不同1、二氧化碳和氧气相关性质比较三、探求实验室制取二氧化碳的安装二氧化碳氧气反响物的 形状反响条件气体密度比空 气大或小能否与水反响固体的液体 反响常温大能溶于水并能 与水反响固体加热略大不能想一想：实验室制取二氧化碳的安装能否与制取氧气的安装一样？为什么？以下仪器可供设计制取二氧化碳的安装时选择，他也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。2、气体搜集安装二氧化碳气体能不能用排水法搜集，为什么？点拨：1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？答：将生成的气体通入廓清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体 是

6、二氧化碳。讨论2、怎样检验二氧化碳能否搜集满？答：用燃着的木条放在集气瓶口，假设木条熄灭，证明已满。讨论并归纳实验室制取二氧化碳的讨论并归纳实验室制取二氧化碳的 操作步骤操作步骤仔细写出探求活动报告自已设计探求活动报告册课堂练习课堂练习1 以下图为实验室制取二氧化碳的安装图，有哪些以下图为实验室制取二氧化碳的安装图，有哪些错误？为什么？请矫正？错误？为什么？请矫正？长颈漏斗没有长颈漏斗没有插入液面下插入液面下出气导管太长，出气导管太长，伸入了液面下伸入了液面下没有用向上排没有用向上排空气法搜集空气法搜集ABDC课堂练习课堂练习21 实验室制取氧气的发生安装应选择_，搜集安装应选择_。2 实验室制取氢气的发生安装应选择_，搜集安装应选择_。3 实验室制取二氧化碳的发生安装应选择_，搜集安装应选择_。AD EB CE FB CDEF课堂练习课堂练习3 甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小。在空气中熄灭发出亮堂的蓝色火焰，放出大量的热，生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。阅读下面一段文字，然后回答以下问题：1在上述文字中用“画出甲烷的物理性质2在上述文字中用“-画出甲烷的化学性质3写出甲烷在空气中熄灭的化学方程式4实验室制取甲烷应该选用怎样的安装？怎样搜集甲烷？CH4+2O2=2H2O+CO2点燃-=-答：可选用实验室加热高