德育处个人工作总结.doc

1、德育处个人工作总结主任个人德育工作总结德育处主任个人德育工作总结岁月不居时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下学部各部门的积极配合下在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下在全体学生的共同努力下我们已经圆满、顺利地走过2021-2021学年度第一学期。回首本学期工作其中充满着太多的艰辛和不易但更预示着美好的希望和前景。一、以养成教育为基础加强班集体建设强化常规教育管理（一）开展学生日常行为习惯养成活动组织开组织各班学习中小学生日常行为规范及我校规章制度从养成教育入手强化日常生活中良好行为习惯的训练通过德育处、班主任、值日老师共管齐抓使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、跑操、路队、三餐、

2、二休等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识文明的行为习惯为今后的学习生活打好了基础。(二）定期召开班主任例会及班主任经验交流会德育处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任经验交流会班主任学习有经验老师的班级管理方法提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作工作的独立性大大增强工作也各有特色。(三）认真开好主题班会和导师谈话一直以来真正开好班会收到了不错实效。本学期的导师谈安排规定的导师外末安排的老师要在教班级找学生谈话上交谈话记录表重点

3、关心关注单亲生、学困生的跟踪和指导。(四）进一步抓实跑操、体活课和升国旗工作跑操、升旗管理是团队精神的最好体现。1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要单周一次的升旗仪式使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为我们今天的幸福生活来之不易感受至深。2、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松先后组织了全校师生参加的运动会、班级球类比赛、象棋比赛、班级集体比赛等活动极大的丰富的师生的课间活动。课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了制定了课间操（跑步）活动方案及检查评比细则检查结果记入班级量化考核。下学期将继续狠抓室内外卫生以建设绿色校园为主旨。狠抓课间、二休、三餐、路队纪律重视安全教育

4、做好学困生、和单亲生的帮扶工作做好导师谈话。关心、关注问题学生坚持育人为本切实把德育摆在学校教育工作的首位不断改进德育方法增强德育的吸引力和感染力真正提升德育实效动员全社会力量实现学校、家庭和社会三者的有机结合共同营造良好的德育氛围德育处工作琐碎繁杂但意义重大加强青少年思想道德建设工作任重道远我们将在今后的工作中继续努力积极探索不断改进和完善切实提升德育实效为青少年的健康成长保驾护航。工作要继续努力更要继续。我将以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中把平凡的工作做实做细做久我们相信不久的将来一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的朱校定会呈现在世人的眼前！陈熠2021-1德育处干事工作总结20_

5、年个人工作总结一年的时间很快过去了在一年里我在校领导、及同事们的关心与帮助下圆满完成了各项工作在思想觉悟方面有了更进一步的提高总结如下：在政治思想方面我能坚持四项基本原则坚决拥护中国共产党的领导认真学习追求上进时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己在学校我尊敬领导、团结同事、虚心向有经验的老师学习对学校领导布置的各项工作都能乐意接受从无怨言。我积极参加学校组织的各项活动积极维护学校的荣誉上级的各种检查积极准备。在工作中我积极学习认真做好自己的本职工作具体工作如下：1、认真做好班主任例会、处务会议记录工作。2、积极开展靓丽班级的评比活动每月及时将靓丽班级的分数整理、统计、归总、公布出来做到了

6、细致、客观、规范保证了评比的顺利进行。3、及时准确的将每日班主任请假情况详细记录并报到校办室；认真准确记录本处室老师考勤记录。认真做好每月班主任上交的各种材料的收取、分类、登记工作并装订成册；及时将处室工作动态进行整理、记录、总结、归纳、上报。4、统计转入转出学生数据、参与组织转入学生考试工作。5、打印新初一各班学生电话名单以便班主任平时与家长联系。6、完成新初一督察培训工作做到全面、细致。7、认真完成新初一电子学籍的输入工作做到了不误不漏。按上级要求整理学籍表并到教委加盖学籍章。8、处室物品管理：做到整洁、有序、心中有数。9、档案管理：根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则对档案

7、进一步进行规范化管理。申请部分档案盒对学生档案分类、整理装订成册做到分门别类、井井有条。每学期初及时给班主任发放各种材料并附“材料名称、数量及上交时间”说明条使班主任一目了然。日常工作中认真记录班主任上交材料时间、数量做到准确、真实。并将每月同类材料进行整理装订成册。10、根据班主任考核方案结合日常工作和班级考核认真核算每月班主任费并及时公示上报做到认真、细致。11、参与初一招生工作：外出招生、新生报名、考试、收费以及新初一学生军训和入学教育工作。12、参与初三中考工作：照相、信息核对等。13、圆满完成社会报名点考生工作发放准考证、组织学生中考体育考试工作。新的一年已经来临我将在总结过去得失的

8、基础上争取取得更大的进步。20_年1月11日政教处个人工作总结政教处工作总结临河九中政教处二0一一年四月政教处工作总结在本学期我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标切实贯彻落实中学生行为规范和中学生守则我校政教处以科学发展观为指导坚持德育工作的针对性、实效性强化德育常规管理工作考评把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向基本完成了校委会下达的各项德育任务班主任队伍建设也不断得到提高现将半年工作总结如下：一、主要做法和取得的成效1、思想统一提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上不注重不思考如何促进班级德育工作的深入因此在本学期政教工作明确提出

9、本学期的工作重点是：面对全校德育状况、重在落实以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思通过思想层面的探究去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩增强班主任管理意识提升班主任管理水平另一方面我们注重班级常规管理的细节目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写班主任工作经验交流材料并组织好交流座谈会；学期末每位班主任写一篇德育论文精选装订为以后工作经验学习提供借鉴。2、完善制度强化德育常规工作考评管理操作人性化。本学期学校完善了临河

10、九中班主任工作量化管理细则目的就是落实班级常规管理工作提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实细则政教处、团委、学生会坚持一日五查（包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律）。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查学期中在广播操一周重点升旗仪式每周中在清洁大扫除政教处轮流值班检查宿舍纪律不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作针对学校卫生状况清洁卫生日日查周一重点查在检查中说明清洁标准通过重点工作的督促以上工作有了质的变化（这些工作的落实政教处付出大量心血）常规管理的氛围由此营造在每周二班主任会上都总结上周工作的成

11、绩和不足布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段在实际操作要人性化作到以人为本从而使班主任老师从理智和感情上都能接受最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进在每月的总分通报后我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流指出问题谈出意见并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同为了

12、让不同的学生在学校里充分体验成功彰显个性体现自身价值我们举行了文明宿舍评比班级篮球比赛、演讲比赛、等活动。使学生在活动充分展示从而提高他们的德育认识逐步内化为良好的行为习惯我们注重每周的升旗仪式通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话塑造学生主人翁意识作到了溶入心灵润物无声的作用。我们还成立了新一届学生会、开办了校园之声广播宣传部作为学生会的宣传窗口主要负责对各班黑板报的检查、评比指导广播工作校园之声广播是一块重要的阵地每周一至周五有形式多样的节目如每天心情点滴、打开音乐盒、新闻播报等等为九中学生提供了一道亮丽的风景。同时我们还加强学生干部的培养每月对学生会干部、班长和卫生委员培训提高他们

13、的管理能力和素质在学校组织的各类活动中尽快成长形成自我教育、自我管理的局面。4、警校结合齐抓共管法制安全教育。本学期在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制加强安全教育管理开学初同班主任和学生签定安全协议每周开设一节安全课每学期特邀派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育本学期校园学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系共同使学校周边安全环境得到保护为校园的安全、稳定提供了有力保障。二、存在的问题1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）3、农村学生行为规范和习惯的养成有待于教育提高。4、各部门在学生教育中存在衔接漏洞、科任教师融入管理欠缺、与家长沟通较少家长不能及时起到纠正作用。5、政教部门人员存在不足参与管理的人员少很少得到老师、领导的理解与支持。三、今后工作设想1、以人为本继续加强班主任和学生的德育教育工作划分年级积极开展师生