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文档简介
1、宝宝班家长会发言稿金地国际城园宝宝 3班余清各位家长朋友:大家好!首先,我要感谢你们能从百忙 之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对 我们工作的理解和支持,对我们孩子的关心和重视,正是有 了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在 此,我衷心的对你们表示感谢,谢谢大家的热情支持,与此 同时,也希望大家在今后的工作中一如既往的理解.支持我们的工作。、关于入园焦虑今天是一个值得纪念的日子,因为我们的孩子长大了, 可以上幼儿园了,在他的成长过程中,这是一个非常重要的 转折点。孩子从这一刻起,就迈出了家庭的小天地,走进了 我们幼儿园充实灿烂的集体生活。然而,就为了这一步,我 们
2、的孩子将面临许多的不适应,面临着陌生环境对自己的冲 击和挑战,他们的反应就是哭闹,这就是入园焦虑。有的孩 子长则两三个月,有的孩子一个星期一个月,这主要与教养 方式和孩子的性格有关,过度焦虑期的长短并不能代表什 么,请家长朋友们不要担心。这一时期的亲子教育对幼儿心 灵和心理发展有很大的影响。入院前,父母可以多为孩子做 些准备活动,增强孩子的自信心,使他们能够顺便的度过人生的个社会适应难关那么如何帮助我们的孩子适应幼儿园的新环境呢?家长可以在幼儿入院前一段时间结合幼儿的兴趣,将幼 儿园的有趣之处告诉孩子。还可以经常带孩子到幼儿园熟悉 熟悉环境,认识一些幼儿园里的小朋友。树立老师的正面形象,告诉孩
3、子老师会想妈妈一样爱 你,不要以威胁吓唬的方式劝说幼儿。正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子详细询问在 幼儿园的情况,以免对孩子产生心理压力。当幼儿不停哭泣时,请尽量安抚他,让他知道您了解他 的感受,并不责怪他。当您准备离开时,务必和宝宝告别,并温柔坚定的告诉 他,放学一定准时来接他回家,让他有温暖安全的感觉。二、关于自理能力的培养让孩子学会简单的生活技能,自己做一些力所能及的 事,是幼儿适应幼儿园集体生活的重要基础。家长在日常生活中,应有意识的培养孩子掌握一些基本 的自理方法。例如:自己握勺子吃饭,用杯子喝水,饭前洗 手饭后擦嘴,认识自己的衣服、鞋袜等等。让孩子学一些日常生活用于,是孩子能
4、清楚的表达自己 的意愿。例如:我饿了,我渴了,我热了,我不舒服,我要 大便等等。对于一些能力暂时较弱的宝宝,您也不必担心,我们会 及时的给宝宝指导和帮助,让每一个孩子吃饱喝好,倘若孩 子尿裤子,拉裤子了,我们也会及时的给孩子清洗干净,更 换衣物。在此,我要请家长们在家里也能让孩子自己的事情自己 做,满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代 替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试,给孩子最大的爱是 放手,让孩子依恋我们,但不要依赖我们,给孩子一片蓝天 也许他会飞的比你想的还要高,还要远。三、关于教育教学内容家庭是幼儿园的重要合作伙伴,是孩子的任学校,家长 是孩子的任老师,家庭教育会伴随孩子的
5、一生,家庭教育是 偶发性、随机性、无系统的。而幼儿园的教育内容是全面的、 启蒙性的,从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。 不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的 发展。均衡生展孩子的语言发展智能、人际交往智能、音乐 艺术智能、数理逻辑智能、身体运动智能、自然观察智能、 空间智能、内醒智能等八大智能。针对2至3岁幼儿的身心发展特点,我们幼儿园始终遵 循“亲,静,乐”的原则,力求为宝宝班的儿童营造亲情、 安静和快乐的氛围,让宝宝的情感需要得到满足,就是对宝 宝最人性的关怀。尊重宝宝的天性、本能和潜质,早教班的 教育是依循宝宝的天性二展开的,宝宝班教育的根本目的就 是是儿童固有的
6、天性在现实生活中展开和萌发,使他们的本 能和潜质在活动中充分得以发展、实现。关注宝宝的生活、 游戏和适宜的教学,弓I导宝宝的探索、体验、交往和表达, 让宝宝享受活动过程,感受活动过程中的事物和乐趣。在过 程中形成对客观事物的、对人、对规则及对自己的认识,形 成探究、交往能力,产生积极的情感。四、关于家园共育家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共 育,首要的是家园之间经常进行沟通,双方在教育观念上相 互交流看法,以求达到共识;在孩子的发展和教育方面经常 互通信息,共同商讨教育对策,共同为幼儿的发展创造良好 的条件。在本学期我们班会成立一个家长委员会,家长委员会是 幼儿园与家长间的纽带,是
7、一种“自动、自主的接力棒 式的组织”,它的任务是帮助家长了解幼儿园的工作和需求, 采办幼儿所需的物品;协助幼儿园进行保教工作;反映家长 对幼儿园的工作意见和建议;组织交流家庭教育的经验等。 幼儿园的大型活动开展,例如:元旦、六一、圣诞节时的表 演活动,家长的组织工作和幼儿所需物品的采办就需要我们 家委会的大力支持。五、注意事项关于入离园方面主要有:幼儿每天入园的时间是早晨 7点40分-8点20分,8点 30分准时关大门,离园时间是下午 4点20分,离班后不要 在幼儿园逗留。请您准准时接送幼儿,早晨在入园前吃好早 饭,不要迟到,经常迟到的幼儿不仅影响老师的教育教学活 动,更会对宝宝造成心理压力,
8、不利于日后养成良好的学习 态度和同伴关系。为了孩子的安全,请各位家长积极配合接送卡制度的实 施,认真阅读关于接送卡的相关规定,凭卡接孩子。请妥善 保管接送卡,如果接送卡遗失,请及时补办。如果忘记带卡, 即使您是宝宝的爸爸妈妈,那么我们也只好请您等到所有持 接送卡的家长都接完孩子后,您登记签字后才能接孩子离 开。如果家长有事不能来接,委托亲戚朋友来接,请提前和 我们联系,在确认对方身份后才可将孩子接走。未成年人坚 决不允许来接孩子。因为未成年人尚且需要成年人的监护, 又怎么能好好监护我们的宝宝呢?早晨父母送幼儿上幼儿园的时候务必将幼儿送到班级 门口,和班级老师做好监护交接, 检查幼儿身上有无危险
9、品。 例如:小刀,鞭炮,小豆子,拉链,珠子,硬币等,因为孩 子还小,有时候也许只是想跟好朋友分享他们的好宝贝,但 是却不能够认识到一些行为的危险性,很容易把一些小东西 塞到自己或者同伴的眼睛,鼻子,耳朵里,曾经有的幼儿园 就发生过类似事件,我们大家都不希望看到这样的事情所以 希望家长朋友们务必配合我们检查幼儿身上有无危险品,杜 绝安全隐患。如果无特殊原因,中途不得随意将孩子接走。因为孩子 还小,情绪很容易受到影响,看到同伴被爸爸妈妈接走了, 很容易引起其他孩子哭闹。如果有特殊情况或者是孩子有什 么不是情况,老师打电话叫您来接孩子,请在大门保卫处登 记,写上幼儿的姓名、班级、接走时间,并到班级老
10、师处拿 着老师签字的出门条,方可接孩子离园。需要请假的,请与 当天写请假条,写上幼儿的姓名、班级、请假时间和原因及 家长签名,与当天 8点20分之前交给带班老师出,8点20 之后交得算次日请假,不给予补假条。父母是孩子的一面镜子,为了孩子规则意识和秩序感的 培养,请家长在离园前老师打班牌时,家长安静整齐的排好 队伍,在打班牌的过程中,可以和老师交流了解宝宝一天的 情况,但是一旦老师进入教室,请不要再和老师沟通,安静 等待,按秩序接孩子,老师叫一个接一个,不要一拥而上! 这样不仅可以给孩子树立良好的榜样,更是为了我们孩子的 安全!如果班级老师在带孩子做离园前游戏活动,请不要大 声吵闹分散孩子注意
11、力。家长在离园接孩子时, 请注意引导用语,可以问“宝贝, 你今天在幼儿园玩的开心么?”“老师喜不喜欢你呀?” “今 天都交了那些好朋友呀?” 而不要问“你今天有没有哭啊?”“有没有小朋友欺负你? ”之类的话。因为家长的引导方向 就是孩子的成长方向,家长的格局就决定了孩子未来的格 局。注意力就等于事实,你越专注与小事,孩子的注意力就 会在这些小事上不利于孩子未来的发展。教孩子一些简单的 文明用语,例如早晨进教室看见老师会说:“老师早上好”下午放学的时候会说:“老师再见,爸爸妈妈来接我了。” 引领孩子学会说“让我来,我可以!”培养宝宝的自信心。关于卫生保健方面主要有:请家长经常给幼儿剪指甲,因为孩
12、子还小,有的孩子喜欢吃手,指甲内的细菌很容易被孩子吃到肚子里,很不卫生,不利于孩子的健康成长,而且也很容易抓伤自己或者别的小 朋友。请家长给孩子穿轻便舒适利于活动的衣物,鞋子尽量底 软跟脚的,方便穿脱。避免给孩子穿背带裤、长靴、紧身衣 等。请不要给孩子带贵重物品。例如:项链,手镯等。以免 丢失或是发生安全事故,曾经有一个幼儿园的孩子就因为脖 子上的项链缠在一起了,导致孩子窒息死亡,所以请家长朋 友们务必配合老师不要给孩子脖子,手脚上带东西。而且这 样也很容易分散孩子的注意力,不能专心参加各种教育活 动。为了孩子的健康成长,请家长在家也尽量遵守幼儿园的 作息时间安排,养成早睡早起的良好习惯。若您
13、发现宝宝有发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎等不 适情况,请务必留在家中治疗休息,及时报告老师,我们会 在时间内报告园领导,做到园内外隔离,并将所有碗勺、玩 具、桌椅凳全部严格消毒以防传染。如果幼儿有较轻微的病症,有药品需要服用,请用白纸 包好,注明孩子的姓名、用药时间、剂量,家长亲自交予老 师手中,否则在不清楚的情况下我们是不会给幼儿服药的。有特殊病史或者对某些物品过敏的,请事先告诉老师。卫生消毒方面,我们坚持每天饭前桌面消毒,宝宝们饭 前便后洗手,孩子离园后进行地面、桌面及空气消毒,幼儿 每天在幼儿园有上下午的点心和中午的午餐,每天的食谱都 会公布在保健室门口。其他方面注意事项主要有:为了能够
14、更好的组织幼儿的教育教学活动,保障幼儿的 健康安全,老师在上班时间手机一律调成振动状态,请家长 在老师上班时间不要给老师打电话,有需要可以给我们发信 息,或者给不带班老师打电话,如果我们看到一定会尽快处 理。当老师组织孩子离园活动时,为了确保教室内为接走孩 子的安全,请不要与老师交谈,然后想了解孩子的情况,可 等孩子都接完以后在详谈。请家长不要随意更换电话号码,因为0至4岁的孩子很容易生病,孩子要是有什么不适情况不利于老师及时联系 您。因为我们宝宝班的孩子还小,还不能够清楚的表达老师 的话语,因此,我们会及时把每日活动和一些通知贴教室门 口在家园联系栏上,请家长及时关注。孩子往往是行动大于语言,他们往往不能及时的用语言 表达自己的想法,而是用他们自己的方式去和同伴沟通交 流,有时候前一分钟他们还在争吵打闹,后一分钟又变成了 好朋友,对于孩子之间的磕磕绊绊,请家长用正确的态度看 待。为了给孩子创设更好的区角环境,请配合我们的教学活 动收集一些材料。例如:各种各样的盒子、瓶子、蛋糕盘子 等等。请家长把材料清洗干净,这样
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