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文档简介

1、2021高一政治老师工作总结范文 老师,以训练为生的职业。这个职业是人类_最古老的职业之一。那么高一政治老师工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的2021高一政治老师工作总结范文,盼望大家喜爱! 高一政治老师工作总结一 这学期的教学工作已经结束,从总体上看,我仔细执行训练教学工作方案,从各方面严格要求自己,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。同时在教导处教研组的领导下,立足现在,放眼将来,转变思想,主动探究。在连续推动和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下: 一、爱岗敬业,仔细履行岗位

2、职责。 工作忠于职守,服从领导支配,仔细履行老师职责,出满勤,干满点。以学校工作为重,以教学工作为大局,正确处理教学与家务,教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成,做到小事不请假,大事少请假,从无迟到、早退、旷工现象。如有特别任务需要加班完成,毫不模糊,快乐接受,按时保质保量、制造性完成。 工作不等不靠,主动制造性完成。力求通过多种形式、多渠道,做好同学思想工作。使班级、同学管理更趋于规范化,制度化,进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。 二、作为科任老师,能仔细制定方案。 注重讨论中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与备课组活动,上好公开课,并能常常听各位老师的课,从中

3、吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据课程标准进行施教,让同学把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。在教学工作和教研教改方面,能够做到与时俱进,勇于开拓创新。较注重自身理论学问的学习以及教学力量的提高。能主动探究符合同学实际的、先进的、科学的教学方法和模式,主动推行素养训练。 本期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中发挥同学的主体作用,实现了由单一的学问传授向综合力量的培育的转变。同学由被动接受学问向主动猎取学问转变。同学创新思维和实践力量

4、,以及思想品德,行为习惯均得到了提高。结合九班级政治的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,感性材料理性化,书本学问生活化、语言表达多样化,观看分析解决问题多角度化。并能准时总牢固践阅历。 三、把握时代脉搏,使思想品德课堂教学永久布满浓郁的时代气息。 思想品德是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的思想品德除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试,使我认识到时事政治训练可以相互交融地“化”时政学问于思想品德的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在讲解并描述时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时,还要有目的有意识地培育同学观看

5、、联系、分析、说明实际问题的力量,轻松快乐地形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的俭朴真理不只是美丽的装饰,而真正成为我们行动的指南。 四、深钻教材、仔细备课。 本学期,我在认真讨论新课程标准的基础上,结合学校和同学的实际状况,制定了学期教学方案和期末复习方案,使教学有章可循。课前注重讨论和吃透教材,把握好基础、重点难点外,多方面搜集_化、生活化的各类相关资料,既备教案,又备学案,依据教材内容及同学实际状况,设计课的类型和拟采纳的教学方法,在备课目标的确立上,在自学内容和当堂训练内容的支配上,在课后作业布置上分高、中、低三个层次,使教学始

6、终面对全体同学,为提高每节课的训练效果狠下功夫。 其次,本人主动贯彻照训练局关于老师备课的规范要求,与本组老师一道进行集体备课,做到同班级同学科老师教学目标、教学内容和教学进度统一,教学资源共享、教学阅历共享,常常性上公开课和示范课,并深化课堂听其他老师的课,每节课上完后都准时写好教学反思和总结,从中吸取教学阅历,改进教学方法,做到取长补短、相互促进,不断提高自己的训练教学业务水平。 五、仔细上课。 课堂是同学的主阵地。我认为只要同学上课仔细听的话,主动参入商量活动合作学习,课后温习巩固可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的同学勤动脑,主动的参加到课堂活

7、动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。 六、适当布置作业。 上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是同学巩固学问不行或缺的一个重要环节,而作业又是巩固学问的一条重要的途径。每节课后,我都依据同学的实际状况给他们布置相当的作业,并要求准时上交,准时批改,然后准时发觉并订正同学的错误。 七、努力做好培优补差工作。 本学期,我主要通过每次的测试,有针对性地对不同同学进行辅导;重点关注优生(前20名)和差生思想转化。 八、不足之处还需改正。 本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。比如: (1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在训练理论的学习上还有待提高

8、。 (2)总的来说对同学的耐烦有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐烦。 (3)同学的练习的检查工作抓得不实,不到位。全部这些不足,都还有待于自己去努力。 我信任,只要自己有决心,肯定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,并虚心接受领导和同科老师的看法,多进入其它老师课堂观看提高自己的教学力量,争取在中考交一份满足的答卷。 高一政治老师工作总结二 本学期,本人担当高一班级(2)、(4)、(5)、(6)、(7)班的政治学科训练教学工作任务。一学期以来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有得;同时自己的训练教学水

9、平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了训练教学任务。 现将一学期以来的具体状况总结如下: 一、主要工作和成绩 本人始终留意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有阅历的老师学习,切实做好一切教学常规工作。 本人在开学初就仔细制定教学方案,注重讨论中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研活动和备课组活动,常常听本组老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。在实施训练教学中,本人始终坚持根据高中思想政治课程标准进行施教,敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自觉性、制造性。敬重同学的独立人格,把学习的主动权教给同学,让同学有自己的学习时间,重视同学学问和技能的

10、把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。 为了提高同学的思想品德,本人结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培育,通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 在训练教学中,本人始终把训练教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己制造力,施展自己才能的机会,看成是进展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在训练教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作同学的表率。 多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的改善自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于本人信任:老师的胜利不仅

11、取决于具有正确的训练思想,超群的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。 作为教高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重讨论教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高同学学习政治的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 本学期,本人在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,同学的自学力量大大提高了;在工作中,主动参加听课、评课,虚心向优秀老师学习,博采众长,提高教学水平。为了培育同学多种爱好爱好

12、,看报纸、杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽学问面,为训练教学注入新奇血液。 二、阅历和体会 1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,考虑同学的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展其次课堂活动,充分调动同学的学习主动性,提高同学的综合力量。 4、搞好学习互助小组,让同学互帮互学,相互监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩。 三、存在不足与展望 1、教学以传统方法为主缺少创新意识,同学的学习习惯的养成训练不够胜利。培优扶差工

13、作做得不够扎实,培优目标不明确。 2、连续更新观念,努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。 一学期来,工作有得有失,今后本人肯定会取长补短,争取做得更好。 高一政治老师工作总结三 在本学年中,本人担当高一班级的政治学科教学任务。一个学年以来,本人在教学中严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有得;同时自己的训练教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了训练教学任务。现将一学年以来的状况总结如下: 在训练教学中,本人始终把训练教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己制造力

14、,施展自己才能的机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在训练教学过程中,本人始终以自己的良好形象,人格品质,作同学的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的改善自己,提高自己。看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任:老师的胜利不仅取决于具有正确的训练思想,超群的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师,我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为新任教的高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重讨论教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形

15、式授课,努力提高同学学习政治的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 一年来,本人体验到作为一名人民老师的酸甜苦辣,以下是本人教学的一些体会: 1、老师要严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,考虑同学的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展其次课堂活动,充分调动同学的学习主动性,提高同学的综合力量。 除了平常的训练教学工作外,本人还主动参与教研活动,并申请了一个省级课题,不断地改善自己的科研力量。在教学上,本人虚心请教其他老师。对于

16、各个章节的重难点内容的处理都主动征求同组的其它老师的看法,向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上,多听老老师的课,本人做到边听边讲边记,学习其它老师处理教学内容的方法,克服自己的不足。同时在本校中,仔细听课,并且做好听课记录,以便能够进行学习。 本学年,由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参加者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。 总而言之,在以后的教同学涯中,我会不断地反思自己的教学实践,从而使自己产生新的尝试_,再实践、再反思、再更新,无限循环,让自己

17、更好地成长! 高一政治老师工作总结四 本学期开学以来,高一数学备课组彭俊昌、叶显斌、胡军峰、陶华梅、涂建伟、胡万彦、杨良、张慧、程雄飞、叶晓斌、张天羽、钟华志等12位老师,在学校创先争优活动的指引下,结合本学期教学方案,仔细学习学校的有关要求,仔细履行备课组长与老师的职责,仔细完成学校的各项工作,专心组织群众备课活动,加强学科的理论学习,使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作潜力较强的团体。现将上学期工作总结如下: 一、教学常规方面 1、严格落实教学常规,提高教学效率。全组老师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量,留意教学常规管理中的各个环节,并且尽量落实详情,养成同学良好规范

18、的学习习惯,最终到达提高教学效率的目的。 2、集思广益,加强群众备课。不论在办公室中,还是周二教研活动中。我们讨论教法,讨论学法,真正体现了在竞争过程中合作,在合作基础上竞争,在讨论状态下工作,在工作状态下讨论的良好氛围。备课组做到统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等,尤其是备课环节,人人有方案、有任务、有落实,充分发挥群众才智,提高群众备课的质量。 3、加强作业批改。全组老师尽量掌握作业量规范化批改,做到有发必收,有收必评,有评必纠,每次批改后把有问题的同学应对面批改,具有很强的针对性,深受同学喜爱。 4、落实基础小测的高效性。按付校长的指导要求,仔细组织每一天的基础小测验:做到“分工出

19、题准时,考试小测定时,测后分析快速,反馈讲评实效”。 5、建立团结和谐昂扬向上的群众。备课组共有12位老师,新毕业年青老师2位。年青老师好学上进,中青年老师业务素养高,老老师关怀爱惜年青老师,是一个团结和谐昂扬向上的群众。二、训练教学中存在的不足 1、对同学的要求不够严格,不能妥当处理好严与爱的关系,少数同学的作业及试卷答题不规范,迟交甚至不交作业,对他们的训练和督察力度不够; 2、课堂教学效率还有待进一步提高;考试成绩班级差距较大; 3、对教材的利用不够,处理需要进一步完善。 三、今后工作的思索 1、学习:向新课程标准学习,向教材学习,向同行学习,理解新学问,转变旧观念; 2、提高课堂教学效

20、率,真正实施教学重心前置;课堂上做到重点的要精讲,难点要巧讲,该讲的讲到位,不该讲的挺直不讲; 3、抓辅导,抓纠错,抓答疑:进一步利用基础小测,适当的时间做好补差工作,关怀爱惜后进生,坚信让每个同学胜利;提高错题集的用法工作,做到有错必纠,有批必评;缩小班级之间的差距。 最终,新课标对我们数学老师提出来更高的要求,我们深知领导的要求,也深知同学家长的期盼,更深知自己的压力和职责,我们将把压力变为动力,做到爱岗敬业,踏实工作,信任在有领导的关怀和帮忙,有我们组内老师的工作热忱和干劲,我们必需能够杰出的完成本届高一数学教学任务,为本届同学的高考成绩打下坚实的基础。 高一政治老师工作总结五 时间飞逝,20_年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下: 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的基本路途方针政策,作为党员老师,系统地接受了保持共产党员先进性训练培训活动,政治理论进一

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